小学防震减灾应急演练预案

下载后可任意编辑 小学防震减灾应急演练预案 一、活动目的 安全工作是学校的一项重要工作。通过开展学校安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。 二、活动时间 三、安全演练____机构 为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。 【总 指 挥】 赵进 【副总指挥】 巩颀 孙康宁 【组员】 全体老师(____人) 四、训练具体方案 教室防震安全紧急疏散演练 各年级。听到第一次信号(广播播放)后，所有学生迅速把凳子撤离到指定位置双手抱头蹲在课桌下面，不得交头接耳，吵杂打闹。听到第二次信号(广播播放)后，按班级迅速有序的撤出。分别撤离至教学楼前指定位置。 五、楼层负责人员安排 东楼梯： 二层：谢萍 一层：夏文华 西楼梯： 二层： 张欢 一层： 杜亚鹏 六、职责分工及要求 (1)班主任： ①演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及与各个班级疏散的路线和到达的区域。 ②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：a、演习前清点学生人数；b、带领学生安全撤离；c、到达安全场地后清点学生人数。③班主任要自始至终跟队，到达安全场地后要及时的对学生进行情绪稳定和加强纪律教育。密切____演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (2)楼层总指挥。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 (3)摄像(王涓)。负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。 (4)信号(石全义)。通过广播播放演练开始、结束信号。 (5)医疗抢救(田选利)。负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救等。 (6)楼前集合(孙康宁)：负责楼前各班站队位置 七、演练纪律要求 1.听从指挥，服从安排，保持宁静。 2.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手捂口鼻，在老师的引导下按指定路线有序疏散逃生。 3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持宁静，有序撤离，避开踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，面对学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师(或楼层指挥)招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 4.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道。 5.按规定线路疏散，不得串线。 6.教室疏散安排： ①听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。 ②教室内学生疏散安排如下。靠近门的学生先疏散，前____排学生从前门依次疏散，后____排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成二路纵队，按指定方向跑步前行。 ③学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告。 杨家湾小学 小学防震减灾应急演练预案（二） 一、指导思想 确保学校在发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，并能最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特建立以防震自救知识，教育、指导、示范学生如何减灾，学习避震、疏散为主要内容的预案。并进行防震实地演练，以训练学生在地震发生时的快速正确反映的能力和老师应付____应变的能力。进一步提高全体师生的防震意识及自防自救的技能，降低灾害发生时的损失，从而创建平安和谐的校园。 二、应急机构的组成 1、领导小组 组长：祁业岗 副组长：侯继红 组员：樊刘军原锁龙褚立慧赵玉婷 郑小伟张卫延郑代龙 各班班主任 2、主要职责： (1)、加强门卫和各处室的值班工作，保证通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学工作和生活秩序。总务处对教学楼、 防震减灾应急疏散演练预案 涪洋中心完小____年____月____日 涪洋中心完小防震减灾应急疏散演练预案 为保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻师生生命和财产损失，提高我校在地震等____发生时的应急反应能力，根据务川自治县教育____学校制定针对重大____工作预案的要求，结合我校实际，特制定涪洋中心完小地震应急疏散演练预案。 一、学校概况涪洋中心完小 二、地震应急____ 成立地震应急工作指挥部，人员组成如下：总指挥：徐琴 副总指挥：蔡旭 成员：徐桂林、邹玉、安荣兰、龚真建、班主任、各任课老师及后勤组成员 地震应急工作指挥部下设____个组： 1.指挥组 组长：蔡旭 组员：全体校委会成员 职责。负责指挥协调，及时掌握情况，并向指挥部汇报，贯彻传达指挥部的命令，____各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力物力，进行抢险救灾。 2.疏散组 组长：安荣兰、李继红组员：各班班主任及各疏散点老师。 职责。依据预案及疏散路线，有序地____全体师生疏散到安全地带(操场等)。疏散过程中避开拥挤踩踏，保证全体师生快速、安全地撤离现场。 负责楼内疏散的老师位置安排。(见附件。涪洋中心完小防震减灾安全疏散演练方案) 3.医疗救助组 组长：唐医生 组员：综合教研组成员 职责。明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。 4.消防治安组组长：龚真建 组员：后勤组成员、门卫 职责。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。 5.宣传统计工作组组长：徐桂林 组员：低年级组任课老师 职责。开展地震知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市、县地震局的震情预报，做好宣传工作，并仔细做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。 三、接到务川自治县教育局等上级部门的地震预警后，学校地震应急工作指挥部及下属____个组成员应立即到岗，启动预案。 四、有感地震发生时应急反应1.校方处置措施 (1)立即停止教学，播放广播，____师生按疏散路线有序疏散到安全地点，并清点人数及时上报，若停电无法广播，可利用哨声紧急疏散，紧急疏散哨为两短一长，此时疏散组人员应及时赶到现场指定地点，____疏散学生，以防出现混乱。 (2)所有使用电器设备的人员立即切断电源。 2.各班任课老师处置措施 各班任课老师在感知地震发生时应立即告诉学生不要慌乱，若是上课时间，告诉学生不要乱动，将身体尽量缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠。感觉晃动过后，应立即____学生向安全地点疏散。 教室内学生疏散安排如下。每班靠门的学生立即把门打开，单行走出教室，撤出教室后，按班为单位顺序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，全体校委会成员，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯口疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊停，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险