礼仪训练样题

教育部教育管理信息中心 全国职业核心能力认证测试（礼仪训练）样卷全国职业核心能力认证测试（礼仪训练）样卷 （原理分析与职业能力） 注注 意意 事事 项项 一、全国职业核心能力认证测试（礼仪训练）原理分析与职业能力试卷共100 道试题，总时限为120 分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供 参考以分配答题时间： 原理分析（第 1~50 题，参考时限 50 分钟） 第一部分：原理应用（20 题） 第二部分：案例分析（30 题） 职业能力（第 51~100 题，参考时限 70 分钟） 第一部分：言语理解与表达（20 题） 第二部分：逻辑判断推理（30 题） 二、全部试题的答案必须涂在答题卡上，不能写在本试卷上。 三、注意试题的说明，按照要求回答问题。 四、严格遵守考场规则，听从监考人员的指示。测试结束后，必须把测试材料放 在桌子上，等监考人员收回、清点并宣布测试结束后才能离开考场。 考点： 姓名： 序号： 教育部教育管理信息中心监制 实用文档 原理分析 第一部分原理应用 说明：说明：第 1~20 题。请按照每道题目的要求， 在四个备选项中选出最恰当的答案。 答题参考时限为 20 分钟。 1. 1. 坐姿是指人在就座之后所呈现的姿势，是社交礼仪中的重要组成部分。所谓“坐如其人” ，一个人的坐 姿是其素养和个性的显现，不同的坐姿传递着不同的信息，其中，表明就座者自感优越的坐姿是： A A 倾斜着身体 C C 翘着二郎腿 的小张应该： A A 关掉手机 C C 替她接听 做介绍： A A 我方公司前任领导 C C 客方公司前任领导 B B 我方公司现任领导 D D 客方公司现任领导 B B 按“拒绝键” D D 置之不理 B B 手摆弄东西 D D 手置于腿上 2. 2. 昨天，公司业务主管雷晓妍的办公桌上有一部手机响了几次， 按照通行的工作惯例，作为业务主管秘书 3. 3. 张小姐在公司举办的商务活动中担任主持人。这一次主、客方有多人出席，对此，她应该先从（）开始 4. 4. 星期二一大早， 总经理助理小王就和单位的司机小李一起赶往机场迎接一位从美国来的重要客户。 在接 到客人后，小王应该先请对方坐在五人座轿车的哪个位置： A A 副驾驶座B B 后排右座 D D 后排左座B B 后排中间 5. 5. 小王是大四毕业生，目前正应聘一家外企公司。在面试那天，他穿上一件两粒扣子的西服，为合乎职场 礼仪，西装扣子的扣法是： A A 扣上面一粒 C C 扣下面一粒 B B 两粒都扣上 D D 两粒都不扣 6. 6. 小王有一次出席本公司的产品发布会，细心的他发现台上的经理数次误读某一客户的名字， 对此，在台 下的小王应该怎样做才是最合适： A A 埋头继续默不作声 C C 小声往台上传纸条 B B 当场举手指出错误处 D D 会后向经理说明问题 7. 7. 王伟是公司公关部的职员，这天早上他负责等候、接待一批来访的广东客人， 在走出电梯准备进入公司 在 15 楼的总部时，王伟应该： A A 在右前方引路 C C 在左前方引路 B B 在右后方指路 D D 在左右方指路 8. 8. 张旭到上司李经理的家中参加生日晚宴，宴会上宾客纷至，大家谈笑风生，气氛十分融洽。在这样一个 场合，如果想介绍两个人认识的话，下列选项中错误的是： A A 先把下级介绍给上级 . B B 先把客人介绍给主人 实用文档 C C 先把女士介绍给男士D D 先把晚辈介绍给长辈 9. 9. 周末，王凌飞和几个同事相约去西餐厅吃西餐， 这是王凌飞第一次吃西餐，为此他专门查询有关西餐用 餐礼仪。 在网上他了解到， 如果餐盘中的食物还没有吃完而又想让服务员收走的话， 应该这样摆放刀叉： A A 将刀叉分开，呈三角状 C C 将刀叉平行，放同一侧 B B 将刀叉分开，呈八字状 D D 将刀叉合放，置于盘外 10.10. 小周是公司新招聘的职员，这个星期六他们部门加班，在吃完午饭后回到办公室时，他发现自己的三 个同事在说公司另一部门主管的坏话，面对这种情况，当时小周应该： A A 同他们一起抨击那主管 C C 提醒他们不要非议别人 11.------20.11.------20. B B 听他们说但不参与谈论 D D 回到座位戴上耳机听歌 第二部分案例分析 说明：说明：第 21~50 题。本部分提供了若干案例，每个案例带有若干问题，请仔细阅读并分析案例，然后根 据提问，在四个备选项中选出最恰当的答案。答题参考时限为30 分钟。 案例（一）案例（一） 请根据案例（一） ，回答第 21~23 题。 崔晓玲是某一名牌大学英语系的学生， 毕业后通过一系列笔试、 面试后进入一家知名企业做英语翻译。 入职不到一个月，公司便迎来一批来自美国的客户。此后，崔晓玲被安排陪同客人游览当地名胜，在一周 多的时间里，她顺利完成了接待任务。 随后，这批美国客人启程返回美国，崔晓玲负责陪同去机场。在道别时，一位中年女士朝崔晓玲笑了 笑，夸奖她： “你英语讲得好极了！ ”崔晓玲先是愣了一下，然后赶紧回应说： “我的英语讲得不好。 ”这位 中年女士很惊讶， 默默地转身离开， 嘴里小声地唠叨着，“英语是我的母语， 难道我不知道英语该怎么说？” 崔晓玲听见后内心受到很大震动，并懊悔不已。 21.21. 当这位女士在夸奖崔晓玲英语讲得好时，崔晓玲： A A 认为自己的外语水平不好 C C 只是在下意识地表示谦虚 C C 觉得客人只是在客套而已 D D 天生就不喜欢这样的称赞 B B 崔晓玲不同意这位客人的说法 D D 崔晓玲没感知这位客人的真诚 B B 惊心于外国人在礼仪上的苛刻 22.22. 这位女士抱有怨言，因为： A A 她认为崔晓玲没有充分的自信 C C 她认为崔晓玲的回答虚伪做作 A A 她认为自己在表达上没有错误 . 23.23. 崔晓玲在最后为何会有如此剧烈的心理活动？ 实用文档 C C 委屈于外国客人对自己的误解D D 懊悔对东西方文化差异的无知 案例案例( (二二) ) 请根据案例（二） ，回答第 24~25 题 在一个阳光明媚的早上，迎宾员王学礼穿上一身剪裁得体的新制服，第一次走上迎宾员的岗位。不一 阵,一辆白色高级轿车向饭店驶来，停靠在豪华大转门的雨棚下 ,轿车的前排副驾驶座上是一位年轻的中国 女宾， 一身职业装打扮,而后排则坐着两位中年外国男士。 这时,小王一步上前， 以优雅姿态和职业性动作， 先为后排客人打开车门，两位男宾见状，____,小王心中产生疑惑，而在做好护顶关好车门后，小王迅速 走向前门，以同样的礼仪迎接那位女宾下车。在将几位客人领进宾馆后，小王内心轻松自得，感觉这个迎 宾工作并没有想象的那样难。然而，当他重新走回饭店门口等待下一批客人时，同事小李却跟他说，他刚 才的接待工作实际上是失礼了。 24.24. 填入划线处的最恰当的一项是： A A 兴致勃勃地离座下车 C C 犹豫一番后离座下车 A A 坐在后排职位比较高 C C 后排男士是外国客人 B B 迅速利索地离座下车 D D 小声地批评小王几句 B B 后排男士年龄比较大 D D 后排车门离小王较近 案例（三）案例（三） 请根据案例（三） ，回答第 26~27 题 请看材料一： 在英特尔