电力安全生产大反思

随着我国综合国力的提升,供电公司电力事业迎来了巨大的发 展前景,建设和谐稳定的电力安全管理系统是当今电力生产行业的 主题。下面为大家整理了，欢迎参考。 篇一 在电力生产中，生产者实现“要我安全”到“我要安全”的 观念转变，是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。 但是，要确保电力生产安全，这一转变依然是不够的，还必 须由“我要安全”转变到“我会安全”，才能够从事故源头上遏 制不安全因素的作用，减少或避免事故的发生。 电力生产是一门非常复杂的系统工程，而生产安全又是这一 系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言，电力生产事故 有三类：一是“天灾”，如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可 控或不便控的自然因素，有其突发性。二是线路、设备、器材的 “先天不足”，有其隐蔽性。三是“人祸”，人为地违法、违规、 违章，有其盲目性。且占所有事故中的绝大部分。而“人祸”又 可分为三种表现形式：其一是对规章明知故犯，明知这样做不符 合要求，但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对 1 规章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中发生 了问题。其三是对规章不懂装懂，稀里糊涂，发生了事故才”恍 然大悟或恍然半悟。 显而易见，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但 是，可以肯定地说，所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。 因此，“我要安全”也就仅仅是一种良好的主观愿望，要真正取 得确保电力生产安全这一客观效果，就必须解决好“我会安全” 这一根本。 大凡发生了事故后，总结时都不难得出：“安全基础不牢， 安全观念淡薄，安全管理不善，技术素质不高，安全防护能力弱， 习惯性违章”等诸多教训的结论，都会把违章作业认为是事故的 “病灶”，也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作 业存在的原因，拿出切实可行的从源头上杜绝违章作业的办法来， 是不是真正摆上了我们各级安全部门、管理者、生产人的办事日 程 勿庸置疑，经过有电以来的生产实践和血的教训，总结提炼 了一套有效确保电力生产安全的规章制度。各电力生产企业又结 2 合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施，以及上级 随机性，针对性的电力安全生产的指示、通报、要求等。这些是 确保电力生产安全的依据，且有唯一性。但是电力生产是一个错 综复杂，千变万化的过程，从事生产的人又是这个过程是否安全 的决定因素。而人的认识水平，接收能力，工作姿态，经验积累 等等又各尽不同，要把所有确保电力生产的依据变为每一个从事 电力生产的职工的自觉行动，解决好“我会安全”的问题，应是 从事电力生产安全的管理者，生产者长期的，艰巨的，复杂的课 题。笔者认为：唯一的途径就是学习--学习--再学习。 首先，要为我而学。安全既是电力生产本身的需要，更是从 事生产职工的生存需要，安规技规既反应了电力生产安全的客观 规律，又是从事生产人的行为规范。因此，每一个从事电力生产 的人，都应明白学习安全技能，既是企业的需要，更是自我的需 要。这就需要“教条主义”、“本本主义”而不要“实用主义”、 “形式主义”。把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习，反 复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛 围。并制定配套的学习激励机制和考核办法，点滴学习，日积月 3 累，这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理 解，就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人， 才能事事做到安全人。 第二，要因人施训。近些年来，职工队伍生产技能、安全防 护能力差，人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训 也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事，一级抓一 级，一级向一级负责，真正形成有效的教育培训链还是力度不够。 往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠”，经逐级折扣后贯 彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力生产的各类 人员分门别类，拉开梯次，有的放矢地逐级制定年度、月度培训 计划，以“蚂蚁啃骨头”的精神，专人负责。充分利用班组站法 定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这样每周解决一个难 题消除一个不安全隐患，一年就能解决 52 个“会”和消除 52 个 不安全隐患。每天学习一条技规、安规，一年就能学懂弄通 200 多条。持之以恒地坚持下去，耳濡目染地强化人的意识，就能潜 移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。 4 第三，要善于纠偏，电力生产暴露问题和存在潜在的不安全 因素是正常的，关键是要正视问题和善于做到“见于未萌，禁于 未发”。有效的办法就是边生产边整顿，发生问题及时整，安全 顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎’伤 口”’一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因， 不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接 受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象消 灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一，预防为主”的根 本方针。 “要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程，而 “我要安全”到“我会安全”更需一个漫长而渐进的过程，甚至 说是一个无终极的课题。笔者提出以上粗浅认识和解决途径还远 远不能解决“我会安全”的问题。此文主要是基于安全生产观念 上的一次完善和“抛砖引玉”，其目的是引发从事电力生产的职 工围绕“我会安全”进行深层次的思考和探索。 篇二 5 安全第一，为避免事故发生，各级领导、各部门高度重视， 对事故通报进行了层层传达落实，并要求深刻领会，反思深层次 原因，落实安全生产责任制。我在学习了事故通报后，心里非常 震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人 的原因还是制度的原因公司经过这么多年的发展，各项规章制度 及操作规程已非常完善，发生事故的原因主要是人的原因，是 “违章、麻痹、不负责任”的具体体现。 “违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。 “违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个 人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是 进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工 作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的， 图方便、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在 多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的 不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。我们有的 人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这 是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公 6 司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因 为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人 带来多大的伤害，会给公司的财产带来多大的损失。 深刻的教训告诉我们，除了说什么痛定思痛而外，有可能还 会说什么当 前的安全生产形势出现了前所未有的严峻局面。其实不然， 安全工作本身就没有期限性。发生这样的事故，反映了部分一线 员工技能素质欠佳和安全意识淡溥。从事故中我们可以看到，有 些东西不是实测，只是估计。既然是估计这样可以，但为什么又 为何不去估计也许会发生意外呢这就说明了团队的建议只是形式 而不是实质。因为施工的人有那么多，单凭经验来说，也许他们 中有人想到会发生这样的悲剧。但他们认为自己岗位