综合素质自我评价

综合素质自我评价 第一篇：综合素质自我评价 综合素质自我评价 范例 1：今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自 我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例 2：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，本人坚信通过不断地学习和努 力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接 挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 范例 3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成 为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也 发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、 “挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神， 从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 范例 4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变 为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生 有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心. 不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五, 是用心.用心做人,做学问.范例 5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一 种学风：认真刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课， 认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”， “书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这 些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在 自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习 惯。范例 6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不 到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习 方法，从而迎头赶上，勇往直前。 范例 7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合 理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流 的时间。所以我要努力 找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和 谐相处。范例 8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力 不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中， 要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自 己办事方式、方法存在的不足之处。 思想道德：范例 1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极 参加政治学 习，关心国家大事，认真学习“三个代表“的重要思想，拥护党的各项方针政策。 范例 2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确， 态度端正，钻研业务。 范例 3：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集 体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积 极投身实践，关心国家 大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思 想觉悟。范例 4：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前 进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学 习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长， 我能以身作则，严于律己，在同学中 树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。 范例 5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的 各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和 《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班 xx 委员等职务。 工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。 范例 6：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人 .遵纪守法、 诚实守信、维护公德、关心集体 。 范例 7：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入 了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔， 转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想 行为方面能够作风优良、待人诚 恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 范例 8：我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升 华，注重 自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高 尚的品德，帮 助别人的同时也是在帮助自己。 范例 9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立 了正确的世界 观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长， 团结同学； 关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与 党保持一致， 积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生 活。 一 、道德品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点 变化，都牵动 着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我 最难忘，最让 我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼 雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起 立敬礼。曾经 当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后， 我的内心就充 满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡 的变化太大了， 立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热 爱家乡，一定 努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。 我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求 去做，对学校 的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对 公共设施能够 爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷 懒。 在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器， 家里的电脑 中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助 表弟表妹学习， 爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求 我帮忙的事， 我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找 的材料，我都 会认真准备。 能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是 他们的好帮手。 能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与 同学能够和睦 相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯 干，不怕脏， 不怕累。 二、 学习态度与能力 学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨 论问题，自主 学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务， 自