生命与生存教育答案

1 【单选题】 学校有保护生命的知识教育，但缺乏保护生命的( )实践教育。 A、基本理论 B、基本技能 C、基本技术 正确答案： B 我的答案：B 2 【单选题】 学习生命与生存教育的基础理论，有助于强化生命的（）。 A、意识, B、情怀， C、延续, D、思考 正确答案： A 我的答案：A 3 【单选题】 学习野外活动知识和（ ），可提升生存的能力。 A、理论 B、技能 C、常识 正确答案： B 我的答案：B 4 【单选题】 掌握遇险的自救互救和（ ）方法，有助于保障生命的健康。 A、呼救 B、救援 C、求救 正确答案： C 我的答案：C 5 【单选题】 具备野外风险的（ ）与应对能力，有助于化解生存的险情。 A、认识 B、等级 C、意识 D、识别 正确答案： D 我的答案：D 6 【判断题】 本课程内容包括： 生命与生存教育的内涵阐述、 野外活动的基本知识、 基本技能、 风险与风险应对等内容。（ ） 正确答案：√我的答案：√ 7 【判断题】生命的延续和发展离不开教育， 对生命的教育随着生命的进化而发展， 随着生命 的发展而提升。（ ） 正确答案：√我的答案：√ 8 【判断题】 当下高校的教育，足够对大学生生命的干预形成有效的支撑。（ ） 正确答案：×我的答案：× 第一讲第 2 节课后练习已完成 1 【单选题】教育的目的应当是向人传递( )的气息。 A、生存 B、生命 C、生活 正确答案： B 我的答案：B 2 【单选题】权威机构披露：在17 至 34 岁的人群中，自杀已经成为（ ）死因。 A、第一 B、第二 C、第三 正确答案： A 我的答案：A 3 【单选题】 有些学生因缺乏（）而引发事故，身心健康受到伤害。 A、知识与技能 B、理论学习 C、生存技能 正确答案： C 我的答案：C 4 【单选题】对大学开展生命教育，既有生存技能的教育，更是( )、生存境界的教育。 A、生存知识 B、生存智慧 C、生存理念 正确答案： B 我的答案：B 5 【单选题】 生命与生存教育机制的缺失，致使学生的( )和生命行为观存在缺陷。 A、生命认知 B、生存认知 C、生活认知 正确答案： A 我的答案：B 6 【单选题】关注学生身心健康成长，唤发学生( )，是学校必须承担的责任与义务。 A、生命认知 B、生命情怀 C、生命生机 正确答案： C 我的答案：C 7 【判断题】青年学生缺乏基本的生存意识与技能， 风险识别与风险规避的常识严重匮乏。 ( ) 正确答案：√我的答案：√ 8 【判断题】生命教育是促进学生身心健康成长的必要条件。( ) 正确答案：√我的答案：√ 9 【判断题】大学生的生命与生存教育势在必行， 这既是教育的必然展开， 也是我国高等教育 特定的性质与要求紧密相连的，更是大学生群体的内在需求。( ) 正确答案：√我的答案：√ 第一讲第 3 节课后练习已完成 1 【单选题】20 世纪 20 年代，美国的学者开始探索有关（ ）问题。 A、生命教育 B、生存教育 C、生活教育 D、死亡教育 正确答案： D 我的答案：D 2 【单选题】 美国 20 世纪 50 年代至 60 年代初，（ ）成为教育的一个分支学科。 A、生命教育 B、生存教育 C、生活教育 D、死亡教育 正确答案： A 我的答案：A 3 【单选题】“生命教育、生存教育、生活教育”简称“三生教育”，率先在（）推行。 A、上海市 B、北京市 C、云南省 D、广东省 正确答案： C 我的答案：C 4 【单选题】 高校生命与生存教育实施层面包括生命意识教育和生命（ ）教育。 A、情怀 B、知识 C、理论 D、行为 正确答案： D 我的答案：D 5 【单选题】广义的“生命与生存教育”是一种（ ）教育，不仅包括对生命、生存的关注， 还包括对生存能力的培养和生命价值的提升。 A、特殊 B、专项 C、全人 D、针对 正确答案： C 我的答案：C 6 【单选题】人的生命存在于（）、精神和社会三个领域。 A、自然 B、个体 C、集体 D、生理 正确答案： A 我的答案：A 7 【判断题】狭义的“生命与生存教育”指的是对生命、生存本身的关注与教育。（） 正确答案：√我的答案：√ 8 【判断题】大学生生命与生存教育的内涵应包括： 生命知识与生存技能的教育； 生命与生存 关系教育；生命与生存价值的教育。（） 正确答案：√我的答案：√ 9 【判断题】生命教育萌芽于德国，于20 世纪 60 年代从西方国家起步， 目前中国的生命教 育已发展和建立完善的机制。（ ） 正确答案：×我的答案：× 第二讲第 1 节课后练习已完成 1 【单选题】野外活动的着装，总体遵循的基本原则，下列哪个说法不正确（）。 A、宽松 B、舒适 C、美观 D、耐磨 正确答案： C 我的答案：C 2 【单选题】野外活动三层着装方法，排汗层（内衣）的选择，尽量选择（）。 A、纯棉内衣 B、毛制品内衣 C、合成纤维材料制成的内衣 D、保暖性强的内衣 正确答案： C 我的答案：A 3 【单选题】 野外活动三层着装方法，排汗层（内衣）的选择，尽量选择（）。 A、宽松的 B、贴身的 C、宽松或贴身的都可以 D、耐磨的 正确答案： B 我的答案：B 4 【单选题】野外活动三层着装方法，保温层的选择，要兼顾（）功能。 A、保暖和美观 B、保暖和耐磨 C、保暖和排汗 D、保暖和宽松 正确答案： C 我的答案：C 5 【单选题】野外活动三层着装方法，防水防风层的选择，除了防水防风性要具有（）。 A、透气性和耐磨性 B、保暖性和耐磨性 C、美观性和透气性 D、耐磨性和保暖性 正确答案： A 我的答案：A 6 【单选题】野外活动用鞋的选择，下列哪个说法不正确（）。 A、尽量不穿新鞋子去野外 B、鞋子要稍微大一些 C、鞋底要有防滑纹 D、鞋底要适度偏软 正确答案： D 我的答案：D 7 【判断题】野外使用的外衣，尽量选择橄榄色、伪装色、绿色等接近大自然的颜色。 正确答案：×我的答案：× 8 【判断题】去野外建议穿棉袜子，因为它们有较好的吸汗作用。即使是很热的天气，也可以 穿厚袜子去。 正确答案：√我的答案：√ 9 【判断题】到野外去应穿新的袜子，新袜子比较舒适耐磨。 正确答案：×我的答案：× 第二讲第 2 节课后测验已完成 1 【单选题】选择背包可根据（）来选择不同功能的背包。 A、活动内容和性质 B、个人喜好 C、活动时长 D、个人身高 正确答案： A 我的答案：A 2 【单选题】选择背包、要根据个人（）选择背负系统。 A、身高 B、躯干长度 C、腿长 D、臂长 正确答案： B 我的答案：B 3 【单选题】背包装填的基本原则（）。 A、“重下轻上” B、“上下重中间轻” C、“上下轻中间重” D、“重上轻下” 正确答案： D 我的答案：D 4 【单选题】 帐篷按支撑方式进行分类,可分为（）。 A、内挂式和外披式 B、内帐和外帐 C、铁质支撑和铝合金支撑 D、单人和双人 正确答案： A 我的答案：A 5 【单选题】 专业睡袋