中心小学2024学校工作总结

下载后可任意编辑 中心小学2024学校工作总结 时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季___的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。四季轮换交替不变的是学校进展的主题没有变——全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天开始。 一、修改完善《绩效考核细则》 结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了老师考核细则。经过老师大会通过后按着周检查（班子成员分管的内容检查后老师签字）、月汇总公布的方式、老师每天上班实行两次签到这种严肃仔细的管理模式，营造了一所有法律规范的工作纪律的学校。 二、安全工作细心 由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生___人。从开学初制定安全计划并有___开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时，要求上午第四节任课老师和下午放学那节课，在下课前利用___分钟对学生进行安全教育。 住宿学生校长和看护晚自习老师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间，常常对住宿学生进行安全教育。正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项工作顺利开展。 三、德育工作创新落实在每一天 1、加强班主任工作管理。 本学期班主任创新管理体现在。每周五上交班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查；操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为——把全校室外责任区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。 2、开展各种德育活动。 本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过今日表扬你让班主任___本班学生积极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。从创城文明小卫士、我是创城志愿者、文明伴我行等活动的开展，进一步法律规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。 每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今日表扬你、温馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给老师们带来午间的愉悦心情。 结合二加一活动开展的特长生的培育初见成效：葫芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参加省级活动竞赛上取得佳绩. 3、师德管理落彰显实效 每学期开学都___老师学习《中小学师德法律规范》，学习上级文件对老师进行德育教育。尤其本学期是学习___的重要讲话更是在广阔老师中引起强烈共鸣。老师们一致认为：我们身为人民老师，应当热爱教育、热爱学生，求真务实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、制造新的业绩，为培育高水平、高质量的优秀人才贡献力量。 通过开展做人民的好老师、情系教育、优秀班主任经验介绍等活动的开展，进一步加强了师德教育。在我校虽然老师年龄偏大、体弱多病的人多。但是，全体教职员工都能带病坚持工作，从不抱怨。每天都能紧张有序工作。 四、创新常规教学管理： 1、备课。在原来教案设计上进行第二版的修改。（见博客） 2、讲课。尝试推动导学模式，发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培育学生学习兴趣、语言表达能力。真正做到教育局春季提出的让学生喜爱你的学科和小目标教学理念。表现最佳的是骨干老师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。 3、批：由老师所有批改批改成多数学生互评。如：随堂测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让学生去完成。 4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每天开始。让任课老师在辅导学生方面做记录，校领导每周检查指导，然后根据学期成绩与平常辅导对比，看提升成绩。 5、测。继续做好学生的测试。培育学生严肃仔细的答题能力和检测能力。 6、评。本学期注重老师对学生课堂评价语言和学生互评。把平常一张试卷的评价改为多元化。 另外，教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。老师们能在这真实的研修中得到提升。做到计划真实、工作扎实、有效果。最值得一提的是，我们把对老师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过老师几次调研卷（教学模式、阅读教学方法的） 五、继续发挥有效班子作用 结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题。班子成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。校长在___年末寒假期间我制定了《领导班子工作手册》（共___项内容）。 为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。校长一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目，督促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。 通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式——体现计划先行，工作有效的模式。如：孟春颖（教学主任）——工作雷厉风行、以身作则、勇挑重担、无私奉献；孙立斌（日常主任）——爱岗敬业、以校为家、默默无闻；李延春（教学主任）——默默无闻、无私奉献。从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息；董晓杰（少先队辅导员）——两年里从稚嫩的雏鹰，如今已经是出色的班子成员。她不但出色上好每周___节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技竞赛第一名的好成绩。 我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃仔细的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理念。 六、构建有效老师队伍 从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训，可以说是给老师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现需要老师培训。如：开学前的《课标》培训（并开展了测试），暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案__通知。结合我校的阅读教学实际。___任课老师把学生每天的读书量进一步明确： 第一学段（不少于___万字）取替机械、无效的学生作业减轻老师批作业的负担是保证老师有效工作的基础。 有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐进展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有效老师是我们本学期以至于今后不变老师进展主题。 七、存在的问题 1、老师老龄化是我校面临的最大难题。缺少语文、数学班主任老师。 2、缺少体育和美术老师。 3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。 总之，学校的工作就像一支训练有效的___。 下载后可任意编辑 中心小学2024年一年工作总结 一年来，我们严格执行了寿光市教育局和侯镇教育学区相关规定，落实侯镇教育学区提出的“满意度+”工作思路，党建引领，发挥党员的战斗力。以抓好全体师生安全工作为前提，把抓好教育教学作为中心工作，教育教学质量稳步提升，做好学校精细化管理这篇文章，特色学校建设也扎实推动，加强家校沟通，学校的满意度达到了百分之百，努力改善办学条件，建设了学校餐厅，改善了全体师生的中午就餐问