2024幼儿园中秋节主题活动策划方案(11篇)
下载后可任意编辑 2024幼儿园中秋节主题活动策划方案 活动目标: 1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。 3、体验节日的欢乐氛围。 4、同意积极参加活动,感受节日的欢乐。 活动准备: 1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程: 1、庆典活动(幼儿主持活动): (1)、幼儿沟通观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的神秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。 3、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞) 教学反思: 不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。假如能布置相应的环境,讲解一些月亮的知识信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的也会更多一些。 幼儿园中秋节主题活动策划2 一、活动目标 1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的欢乐,感受中国传统的文化习俗。 二、活动准备 活动形式:班级集活动、幼儿园集体活动 三、活动内容 环境创设: 1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。 2、各班悬挂灯笼、水果图案营造喧闹的节日气氛。 3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表) 艺术: 1、绘画:中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果。小、托班涂色练习:好吃的水果 2、泥工:供幼儿制作月饼。 3、制作灯笼:用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。 4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等 语言 1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定) 2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆……中国的节日多,中国的点心真不少! 3、小班:古诗《静夜思》中班:吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首,附后) 社会 1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯? 2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树 科学: 1、了解太阳系中九大行星的名称:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于____年____月____日登上月球,首次实现了人类登上月球的梦想。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字? 幼儿园中秋节主题活动策划3 活动目标: 1.知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。 2.感受与同伴共同品尝月饼的欢乐。 活动准备: ____几种形状、包装、口味不同的月饼。 2.幼儿用书。 活动过程: 一、开始部分 老师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?(幼儿回答,引出中秋节) 二、主体部分 1.出示月饼,引出中秋节的特色食物。 老师:这是什么?我们什么时候吃月饼啊? 老师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等) 2.幼儿了解中秋节的传说及特色食品。 老师:你们知道中秋节有什么传说吗?(老师讲述故事) 老师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?(老师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容) 老师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节) ____月儿品尝月饼,知道月饼的口味。 老师:今日老师带来了一些月饼,等会分给每位小朋友尝一尝,吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的?(老师分发月饼) 老师:好了,月饼好吃吗?现在我要请小朋友来说一说了,你吃的月饼是什么味道的?你还喜爱吃什么味道的?(幼儿回答) 三、结束部分 老师:今日我们了解了中秋节的传说,还知道了中秋节的特色食品。最快乐的是,我们还品尝了味道不同的月饼,月饼有很多不同的口味,老师没有全部带来,不过过几天就是中秋节了,小朋友们在家里过节的时候,可以边赏月边吃好吃的月饼哦! 幼儿园中秋节主题活动策划4 一、活动时间 二、活动地点 活动大厅 三、活动目的 1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。 3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。 4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。 四、活动准备 1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼 2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。 3、家长自带水果、水果刀、月饼,老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用) 4、故事:神话视频《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。 5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。 6、座位安排:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。 五、活动流程 (一)幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》 小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》 (二)播放视频:神话故事《嫦娥奔月》 小朋友,你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》 (三)幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》 知道了中秋节的来历,现在我要考考小朋友,你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》 (四)老师讲故事《月亮姑娘的衣裳》 出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》 (五)亲子猜灯谜 传统的节日,我们来玩个传统游戏《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后根据纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。 (六)亲子制做水果拼盘 根据六人一组围坐桌旁,利用自