江干区2020版五年级上学期语文期末统考卷D卷
江干区江干区 20202020 版五年级上学期语文期末统考卷版五年级上学期语文期末统考卷 D D 卷卷 一、一、 基础知识。基础知识。 ( (共共 1515 题;共题;共 100100 分分) ) 1. (3 分) 抄写词语 明白渠道灌溉 2. (6 分) 用恰当的词语代替下划线的词语,保持意思不变。 (1) 你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔________而又雄浑的画卷啊! (2) 它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃________的淤泥。 (3) 古埃及人掌握了精湛________的造船技术。 3. (5.0 分) 给下列多音字,注音并组词。 劲________ ________ ________ ________ 哈________ ________ ________ ________ 纤________ ________ ________ ________ 相________ ________ ________ ________ 4. (2 分) 划线字字音或字形完全正确的一项是() A . 纤细(xiān)训服敌寇(kòu)良晨美景 B . 呜咽(yè)焦燥春蕾(léi)以史为鉴 C . 肆虐(nüè)分辨派遣随声附和(hè) D . 负荷(hé)澳洲旋风(xuàn)揠旗息鼓 5. (2 分) (2019 三上·嘉陵期中) 下面词语书写完全正确的一项是() A . 漂扬沟画丰收 B . 绚丽多采菊花增送 第 1 页 共 9 页 C . 规则棕色颜料 6. (2 分) (2019 四上·嘉陵期中) 《雪梅》的作者是()朝的诗人() A . 唐白居易 B . 宋卢钺 C . 宋苏洵 D . 清叶圣陶 7. (2 分) 选择加横线字的意思相同的一组() A . 善弈者也与人为善 B . 专心致志致敬 C . 人与自然与之俱学 8. (2 分) (2019 三上·温岭期末) 下面句子与原句不相符合的是() A . 有理走遍天下,万古胜负在于理。 B . 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 C . 仁者爱人,有礼者敬人。 D . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 9. (2 分) 属于我国贝雕产地的是() A . 海南省 B . 湖北省 C . 浙江省 D . 江苏省 10. (6 分) 读下面的句子,运用加下划线的部分,仿照句子的用词方法写两句话。 秋天到了,果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。 第 2 页 共 9 页 ________。 11. (10.0 分) 想课文,巧解答。 (1) “你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。”这句话中的“你”指的是 ________,“骨肉分离”是指 ________,“撕断肠”表明了________。 (2) 《山海关》这篇文章的作者是________,表达了作者对山海关________的思想感情。山海关地势险要表 现在: 它的北面是________, 南面是________, 山海关耸立在万里长城的________之上, ________之间, 进出________ 的咽喉之地。 (3) “站立在祖国的最东端,我们成了连接太阳与祖国的最佳导体,我们因此变得神圣。”这里的哨所被称 为我们伟大祖国的“________”。从“我们因此变得神圣”可以看出边防战士的________。 12. (11.0 分) 阅读下文,回答问题。 牵牛花(片段) 叶圣陶 手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过 磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。 瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往 年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重 量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙 头往往堆积着繁密的叶和花, 与墙腰的部分不相称。 今年从墙脚爬起, 沿墙多了三尺光景的路程, 或者会好一点儿。 但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小 立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一 歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好 努力的一夜工夫! 即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。 (1) 联系上下文写出划线词语的意思。 ①不胜:________。 第 3 页 共 9 页 ②未尝:________。 (2) “老把戏”指的是什么?用“________”在短文中画出来。 (3) 你从()这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜(多选) 。 A . 生长迅速,内心惊喜 B . 寻找新泥,悉心照料 C . 制作架子,期待开花 D . 每日观赏,寄托心情 (4) 为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣? 13. (11.0 分) 阅读下面短文,回答其后问题。 ①我的一位朋友的孩子,看见窗外下着大雨,而自己坐在温暖的房子里,就忧心地问他的爸爸:“爸爸,小麻 雀淋湿了怎么办?它的妈妈找到它没有?” ②一次朋友带孩子一起逛(guàng)马路,在闹市区看见一个乞(qǐ)讨者,孩子的眼神流露出应该帮助他的 意思。朋友赶紧在拥挤的人群中趋(qū)前几步,嘴里一边说着“给你,给你”,一边把一把零钱给了他。谁知朋 友返身回来时,孩子却说:“爸爸,你给他钱的时候态度不大好.。”朋友心中暗暗赞叹,小小年纪就知道顾念别 人。 ③曾经有一位外国著名大集团的总裁,在一家大饭店招待一大批客人。大家一边用餐,一边谈论公事,气氛很 融洽(qià) 。在用餐快结束时, 这位总裁对身旁的一位朋友说: “请你帮我把烹 (pēng) 调牛排的厨师叫来好吗?” 朋友随即注意到,总裁的牛排只吃了一半,还有一半留在了盘子里。这位朋友立刻担心接下来的场面会很难堪。他 找到厨师,把厨师带到总裁桌旁。厨师很紧张,因为他知道召唤自己的人来头很大。“先……先生,请问……是不 是牛排有什么问题?”厨师望着剩下一半的牛排结结巴巴地问道。 “哦,不,牛排一点儿问题也没有, ”总裁说道, “牛排做得很好吃,但是我只吃了一半。”厨师和几位用餐者面面相觑(qù) 。总裁继续说道:“原因不在厨艺, 实在是因为我年纪大了,我今年已 80 多岁了,胃口已大不如前。我之所以请你来,只是因为我担心,等会儿牛排 被送回厨房时,你看到那吃剩下来的一半,心里会有挫(cuō)折感。” ④如果你是那位厨师,你会有什么感觉?是温馨?被尊重?还是倍受鼓舞,对自己的工作更充满信心? 第 4 页 共 9 页 ⑤多为他人着想是一种美德。 (1) 请给文章拟一个合适的题目,写在上面。 (2) 短文划线句中省略号的作用是() 。 (选填序号) A . 表示引文或引述的话有所省略。 B . 表示列举的省略。 C . 表示说话断断续续。 (3) 找出文章的中心句写下来。 (4) 短文围绕中心一共写了