幼儿园推普周活动倡议书

幼儿教育：幼儿教育：________________ 幼儿园推普周活动倡议书幼儿园推普周活动倡议书教师：教师：____________________________________________ 学校：学校：____________________________________________ 日期：日期：____________年年__________月月__________日日第第 1 1 页页共共 6 6 页页幼儿园推普周活动倡议书幼儿园推普周活动倡议书亲爱的家长、老师、小朋友们：普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自9xx 起，经国务院批准，每年九月份的第三周为推普周，所以本周是第十三届全国推广普通话宣传周，简称推普周，今年推普周的时间是：9 月日 9 月 8 日，主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿;在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我园将结合爱国主义教育和经典诵读，开展为期三周的推普主题活动。在此，向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议：、课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。、老师、家长、孩子间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。 3、积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正。 4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中第 2 页共 6 页华优秀文化传统、传承优秀文化。 5、认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。 6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起 ;学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活! 谢谢阅读！幼儿园推普周活动计划幼儿园推普周活动计划一、指导思想说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从教育教学实际出发，特制定本计划。二、宣传主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。三、活动内容：第 3 页共 6 页、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，特成立了推普工作指挥小组。组长：副组长：组员：、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。 3 、丰富推普内容，活跃形式。抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用，为我园进一步营造了浓厚的推普氛围。根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的积极参与，为人人会说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分别制定了大、中小第 4 页共 6 页班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。四、具体安排：、9 月 8 日推普工作准备阶段、推普工作动员会。、9 月 9 日参加全园的推普宣传工作。 3、9 月日到 5 日班级推普工作 4、9 月 6 日推普工作小结、归档。 5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。第 5 页共 6 页幼儿教育资料幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览本文至此结束，感谢您的浏览! ! （资料仅供参考）（资料仅供参考）下载修改即可使用下载修改即可使用第第 6 6 页页共共 6 6 页页