2024年申报小学高级教师职称工作总结范本

下载后可任意编辑 2024年申报小学高级老师职称工作总结范本 本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国___，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与___保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断讨论，不断创新，教学成绩显著。现总结如下： 一、做一个政治思想觉悟高老师。作为一名___员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。全面实践___书记“___”重要思想和“___大”精神，仔细学___的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行“___”，处处做同事们的表率，充分发挥一个___员的先锋模范作用，以模范行动体现___员的先进性，以高尚的人格___力影响人。 二、做一个科研型老师。俗话说：“小学老师是„万金油‟”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，曾获___县青年老师基本功大赛第一名。我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题讨论，满腔热情地投入到小学语文教学中去。任现职以来，作为基组长的我参加讨论的课题有： 1.课程改革——国家教育部； 2.“大量识字，尽早阅读，提前写作”（韵语教材）——中央教 科所； 3.“目标教学”——___县教研室； 4.“问题教学法”——玉林市教科所； 5.“情感教学法”——___县教研室； 6.“自主、合作、开放的„绿色课堂‟的讨论”——___县教研室。在教学中，虚心求教，博采众长，形成自己“清新、朴素、自然”的教学风格。多次参加县、市、国家级课堂教学竞赛，录像课《小鱼的梦》获国家级一等奖，市级课改老师现场作课竞赛第一名，县级课堂比武一等奖。多次执教县级以上观摩课、示范课、公开课和讨论课。撰写的论文及课例（如：《浅谈新理念下的大班合作学习》、《让美在这里流淌》、《让课堂生成大放光彩》、《课堂___》、《教学设计》、《永恒的信念》等）也多次在市、区、国家级刊物上发表或获奖，是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。 三、做一个富有爱心老师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。我根据刚入学的学生的个性，实行适当的方法教育。平常在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培育，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培育能力、开发智力，同时对学困生 都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，___学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，常常获得“流动红旗班”和“先进班级”。因此本人也被评为“玉林市优秀老师”。 四、做一个理念新老师。新一轮的基础教育改革已经在整个玉林市全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在语文课上，我刻苦钻研，勇于探究，把语文知识与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和___者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更宽阔的空间去，注重培育学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 五、获奖情况 （一）、演讲方面 ___年参加市纪念建党___周年“为党旗增辉”演讲竞赛，获三等奖； ___年参加县老师师风师德演讲竞赛获一等奖。 （二）、语文教学方面 ___年10在全县“世纪园丁工程”培育对象培训班上现场作课《古井》； ___年上期在全县“c类”老师汇报课既作文观摩课上现场作想象作文指导课《编写动物童话故事》； ___年___月参加全县小学老师课改实验课堂教学现场作课竞赛获一等奖《小露珠》； ___年___月参加玉林市小学课改老师课堂教学竞赛获一等奖； 5.录象课《小鱼的梦》在全国第___届新世纪（版）录象课评比中获一等奖。 （三）、综合素养方面 ___年___月在___“环保小卫士”小学生作文竞赛活动中被评为先进工作者； ___年度公务员考核优秀； ___年度公务员考核优秀； ___年荣获“玉林市优秀老师”称号； ___年度专业技术人员考核优秀。 （四）论文获奖或发表情况 ___年___月在自治区级___年基础教育课程改革实验区实验教材师资培训班上宣读教学心得《如何开展大班合作学习》； ___年___月论文《永恒的信念》刊登在《___报》上； ___年论文《让美在这里流淌》发表在县《课改文集》上； ___年论文《浅谈新理念下的大班合作学习》在全国创新杯教学论文评比中荣获二等奖。 ___年___月论文《让美在这里流淌》发表在国家级刊物《老师教育讨论》上。 以上是我任职以来的工作总结，根据本人条件，我认为本人符合申报小学高级老师职务资格。 第二篇：申报小学高级老师职称工作总结申报小学高级老师职称工作总结 本人热爱祖国，热爱中国___，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟，积极向党___靠拢；在教育教学上不断讨论，不断创新；在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。现总结如下： 一、做一名觉悟高老师 作为一名共青团员，我一直坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步，处处以高标准严格要求自己。 二、做一名科研型老师 “学高为师，身正为范”，面对不断更新、变化的社会，我一直要求自己不断学习，做一名学习型老师。自___年首都师范大学数学教育系毕业后，又于___年考入___工业大学的计算机技术及应用系进行本科学习，用于拓展自身的知识系统，并于___年___月顺利取得本科学历。但我并没有就此停止学习，现正在___师范大学进修心理学讨论生的课程。同时在日常的教育教学中仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加校级课题讨论并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内讨论课。 三、做一个富有爱心老师 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以