2024年班主任思想工作总结

下载后可任意编辑 2024年班主任思想工作总结 伴着欢乐与努力，__年又在成长中度过。一年中，我们又有什么进步呢？总结、反思现在才能更好的制订好目标，面对未来。现将__年思想与工作总结如下： 上半年，我担任四年级一班班主任，任语文、体育、思品、阅读等课。下半年，我担任五年级一班班主任，任五（1）、五（2）班语文课。说实话，压力很大，但是我的努力与成绩信任大家也都能看在眼里。因为我的心中始终有这样一个信条：一切都是为了我的孩子们。在我的记录本上让录着这样一句话：真诚的心，实实在在做事。一直以来，它总在激励着我前进。不论挫折与坦途，不论误解与___。因为我是一个___员，一个应该全心全意为人民服务的优秀___员。 从三年级接任班主任以来，每年我的工作都会有一定的重点，一切以孩子的成长为出发点，使孩子们受益，学校也一样会受益。开学典礼上代表老师们发言，掀起了珍惜时间，热爱学习的浪潮，帮助孩子们树立自己的理想，培育积极努力的学习态度。同时也为我们四年级提出了学习目标，跟五年级比一比，向他们学习。 做为一名班主任，最费心的，不仅有教学，还有班级的管理。以前一直强调读书，并请家长帮助督促，但效果一直不佳。学生对读书的态度一直矛盾，又想读，但又经不住玩乐的诱惑。家长的“书非借不能读也”这句话给我一定的启发。于是我在班内开展“借还书制度”，安排相应人员进行管理与登记，这一来即培育了学生的管理能力，又促使学生们的阅读量大量增加。每学期，每个同学都能读五本书以上。 在课下作业的预留上，我认为，最好的作业不是让孩子们机械的抄写。一个生字，就算抄写一百遍，再出现时也不一定会写，所以我强调，顶多三五遍，但一定要达到“会”的目的。会认、会写、会拼、会用。面对多层次的学生，我也会留一些分层作业，争取让每一类学生都能“吃饱”。锻炼语言表达的，锻炼逻辑思维的，检验课上效果的，综合各种能力的，练习写作技能的……根据目的留不同作业已经成为一种常态。 在教学中，我还注意多向经验丰富的老老师及各位家教授学习，注意语文教学中写作能力的培育。常常把自己的总结的新方法及感受教给学生。___学生将批改为“好”的日记发到“悠然的班班”博客中，再加以修改整理向各报刊投稿。孙杨同学在“燕赵晚报”上就已经有两篇文章发表，而且还领到了第一笔稿费。孙杨、谢雯雯、孟凡婷等又有文章在《少年智力开发报》发表。程雯萱、杨尚、郭晓敏、宋梦婕、王亚鹏、兰晨曦等同学也积极参加了进来。获得了《少智报》的通报表扬。我们还参加了第___届读写杯大赛；感恩书信竞赛；第___届中小学生书信竞赛；“幸福中国”征文、绘画、讲故事等锻炼写作及各方面能力的活动，虽然成绩仍没有下达，但我们一直信任自己一定行的。 做为刚离开体育战线老师，在积极探究语文教学的同时，也没有将体育技能遗忘。经过积极准备，__月__日携《前滚翻成蹲撑》一课参加了新华区体育评优课，并以显著优势获得新华区一等奖，得以代表新华区于__月__日参加___市体育评优课竞赛，成绩虽尚未下达，但已经表明了自己的实力。我会继续努力，并为自己制订下一个努力目标的。 ___教育德育版第五期发表了由我起草，经耿肖星主任和记者左秀芬修改的《雏鹰从这里起飞》——记___市红鹰小学飞鹰航模队侧记一文。让我兴奋不已，因为能在省级刊物上发表文章进一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教学与学习中，我会将自己的心得及感想记录下来，《课改十年之博客助教》、《听课有感》、《送别》、《特别的生日会》、《课改所思》、《调桌也是有目的的》、《部落集市》等。我会继续努力锻炼自己的写作能力，与孩子们一起成长。 ___老师是___到我校我班实习的大学生老师。在实习时期，我积极准备每一节课，将自己的教学方法和教学经验毫无保留地传授给他，同时利用时机教育学生懂得感恩与珍惜友谊，李老师实习完成，回到了学校，但是同学们还不时与其联系，我们已经成为了朋友。前几天___雪灾同学们还在不时惦记着李老师。 伴随着课本的学习，我常常将一些先进的理念教给学生，比如在学习《女孩乌塔》时，我在班内掀起找工作的热潮。经过与家长的沟通，将大部分孩子的工作定为帮助家长做家务，并以此来换取酬劳。我们经历了困惑、矛盾、羞愧等情绪影响，终于知道：劳动换来酬劳、换来尊重、换来珍惜。 ___月份，为对班内学生有更深化的了解，同时也为响应上级“老师进万家”活动，我对班内同学进行了家访。家访的过程十分和谐，家长们对老师的来访都很重视，认为这是家校沟通的有效方式。在家访中，我针对同学不同的情况进行分析，得到了家长的认可，前期，我只是在各类学生中选择了有代表性的进行家访，今后我还会把这种方式继续下去，让家访成为一种常态，真正成为有效的沟通工具，达到更好的促进效果。 ___月份参加了在我校举办的___省模型培训活动。活动中除上好自己的课，代好班之外，我跑前跑后接待外地学员，并积极主动为刘明罡教练寻找场地，并带领学员到植物园路进行训练。帮助学校圆满完成承办任务。在学校承办___省航模竞赛时，恰逢家中有事，没能参加，前几天市级模型竞赛，我又参加普通话考试，十分遗憾。幸好有更多的老师参加了进来，使活动能圆满完成。 在___青年报小记者与燕赵晚报小记者的选拔活动中，我认真讨论了条件，并对班内学生进行了分析，鼓舞他们积极准备参加测试，孩子们在一轮轮的竞赛中愈战愈勇，终于：孙杨成为河青和燕赵双料小记者，饶梦欢、孟凡婷成为河青小记者，周晓薇、李思宇、兰晨曦、宋文品成为燕赵小记者。现在他们的活动已经拓展到了社会，真正长了见识，锻炼了才能。孙杨同学在暑假期间，到___参加了全国听说读写总决赛，中央少儿电视台对竞赛进行了全程摄制，功夫不负有心人，经过紧张的竞赛，孙杨同学获得全国听说读写杯大赛金奖，并加入中国小作家协会。 ___月，积极参加并参加了新华区和___市老师风采大赛，在__月__日晚的《民生___》中有我与孩子们的镜头。__月__日是神九发射的时间，中国教育电视台到我校进行了采访录制，其中我班升旗仪式和班内神九知识竞赛都得到记者的___，并在当晚中国教育电视台新闻中播放。升旗仪式主持人孙杨的回答展示了中国新一代少年儿童对党的忠诚和对科技知识的向往。 ___月份，我校迎接了包括区委书记蒋文红、市团委书记王涛、区教育局长赵永平等一行的检查。___月迎接了全体家长对校园文化、科技特色的检阅。每一次我们的航模小队都备受___，孩子们也越来越大气和沉稳。 四年级期末时，我开始对小组制教学进行构思，并进行了初步实验。进入五年级以来，我经过深思熟虑，对小学小组制教学开始尝试，在此过程中，我充分体会到了它的优缺点，现在尝试仍在进行，查漏补缺，完善一套属于自己的教学方法是我的最终目标。比如座位的安排就经过了多种变换，考虑到：优困互补、口才的带动、小组长的安排、优秀生的培育、好胜心的驱动等等，每一次调动都会更加完善，更有利于每个孩子的成长。 今年__月我终于得到了我的本科毕业证书，几年的学习终于开花结果了。要不要再报讨论生呢？正在考虑中…… 五年级带两个班的语文学科以来，我深感身上担子很重，抽测的压力，作业的压力，教学的压力，再加上生活中还房贷的压力，真的是“压力山大”。现在面对压力，我认为还是调整自