团结互助,我爱我班主题班会
“团结互助,我爱我班”主题班会“团结互助,我爱我班”主题班会 一、活动目的一、活动目的 1.体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在 日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人, 发扬团结合作的精神。 2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人 人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。 3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识, 让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互 帮互助、谦让, 养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣 誉,办好事情。 二、活动形式二、活动形式 故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。 三、活动准备三、活动准备 游戏安排,报纸,多媒体。 四、活动过程四、活动过程 (一)队列仪式 中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。 小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。 小队长: (跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到 x 人,实到 x 人全部到齐,报告完毕。 中队长:接受你的报告。 (敬队礼) 小队长: (转身跑步归队)立正,稍息,坐下。 中队长:报告中队辅导员老师,三(1)中队应到 57 人,实到 57 人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请 中队辅导员批准。 中队辅导员:接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动 取得圆满成功! 中队长: 第一项出旗, 全体起立敬队礼。(礼毕)第二项唱队歌, 由王月指挥。 (请坐) 中队长讲话: “队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可 要来个比赛,大家准备好了吗?有请主持人上场。 ” (二)活动过程 主持人甲:班级就像一个大的火炉, 每个同学就是其中的一块木 炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛, 才会拥有持 久的热量。 主持人乙:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上 的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合 才能取得胜利,取得预想中的结果。 主持人甲、乙:团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性 与一个集体的目标统一起来, 让每个人的个性在一个宽容的集体中互 相取长补短并发挥出最大的作用。 “下面我宣布:三(1)班“团结互 助,我爱我班”主题班会,现在开始! ” 主持人甲:首先由梁老师为我们分享一个故事。 师:你们喜欢蚂蚁吗?为什么? 突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁, 是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要 下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家 的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人 挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁 们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它 们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂 蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向 前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于, 他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。通 过这则故事,同学们,你们想到了什么?(同学发言) 小朋友,你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、 最后成功 跳过龙门的吗? A.靠别人的帮助 B.靠运气 C.靠龙鳞 D.团结互助 主持人乙: 这就是团结合作的力量, 一个班集体, 只有团结合作, 相互帮助, 才能进步。 接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演 《最 后的答案》 。 (一小队出场) 眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所 有的光明,不被黑暗蒙蔽, 可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗 的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。 鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳 香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有 我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的 氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。 嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不 能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴, 让人们满意爱 吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。 耳朵:不对,不对!我才是人体最重要的部位,如果没有我,你 们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了, 别人说的任何 事,都不能执行,所以我才是最重要的。 脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。 我让你们向东,就不能向西。不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。 手:不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!我的作用最大, 没听说吗?劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?有我在,才有钱花 呀! 脚: 你们说的都不对! 我才是人体中最重要的部位, 人们有了我, 不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。我才是人体最重要的部位。 人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体 的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的 未来! 主持人甲:说得真好,团结一致,携手共进,才能创造更加美好 的未来!下面请“众志成城”参赛选手做好准备。让我们游戏:在游 戏中体验团结合作的力量, “语言接力赛”现在开始。请梁老师为我 们宣读比赛规则。 主持人乙:通过游戏,我们在游戏中体验到了团结合作的力量, 请大家欣赏歌曲《团结就是力量》 主持人甲、乙:歌词里说“团结就是力量,这力量是铁,这力量 是钢,比铁硬,比钢强……”如果我们在平时的生活、学习中,团结 友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在任何方面都能 取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大! 主持人甲:请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语。 1.人心齐,泰山移。 (谚语) 2.众人拾柴火焰高,齐心协力金不换。 (谚语) 3.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 (谚语) 主持人乙:接下来请梁老师为我们发“互助小帮手”信条。 (发 “互助小帮手”信条) 师:请每位同学都来做一位好帮手,互相取长补短,帮助同学改 正坏毛病,把它写下来粘贴在信息栏里,每隔一个周检查一次,看看 我们取得了哪些成绩。 师:通过今天的班会你们懂得了什么道理? 这个世界上并非每个人成就都是个人的, 它们的成功凝聚着千千 万万人的汗水和泪水。 人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个 人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。 很多时候人是需要被帮助的, 也许独来独往是自己的个性, 但是 当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。 团结、合作的力量是巨大的,是足以创造奇迹的。 主持人甲、乙:一个班级需要团结互助的精神,一个民族,一个 国家更需要团结互助的精神。让我们从身边做起,从小事做起,让我 们更加热爱班集体并能骄傲地说“三( 1) ,我们以你为荣! ” “团结互 助,我爱我班”主题班会到此结束。接下来,有请中对辅导员为我们 讲话! 中队辅导员: 同学们, 今天的主题班会开得很成功, 我们的三 (1) 班很棒,每一位同学也很棒,老师为你们感到骄傲!种子的发芽离不 开沃土,每个人的成长和发展离不开集体,我希望通过这次活动,我 们的同学能够团结起来,共同把我