北京朝阳区20112012学年第二学期期中联

北京市朝阳区北京市朝阳区 20112011——20122012 学年度第二学期期中联考初一语文试卷学年度第二学期期中联考初一语文试卷 （考试时间 120 分钟，满分 100 分） 一、积累与运用。 （共 21 分） 1. 下面词语中加点字的注音有误的一项是（） A. 确凿 záo 菜畦 qí 收敛 liǎn ．．． 2. 下面词语中加点字书写有误的一项是（） A. 壮绝景致丛山叠岭慷慨淋漓万丈狂澜 ．．．．． B. 绝壁断崖艰难险阻骇人听闻博学多识 ．．．． C. 荒草凄凄再接再励人迹罕至历尽心血 ．．．．． D. 当之无愧来势汹汹惊涛澎湃鸡毛掸子 ．．．．．． 3. 下列加点字释义完全正确的一组（） A. 鉴赏（鉴定）死而后已（停止）兀兀穷年（贫穷） ．．． B. 怪诞（荒唐）杂乱无章（章节）家喻户晓（了解） ．．． C. 宿儒（长久从事某种工作） 锋芒毕露（毕竟）妇孺皆知（小孩子） ．．． D. 仰之弥高（更加）人声鼎沸（水开）迥乎不同（差得远） ．．． 4. 从上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流 出了，流出了，流出了。 A. 黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B. 灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落 C. 漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落 D. 漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化 5. 下列句子没有语病的一项是（） A. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。 B. 李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。 C. 春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 D. 我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？ 6. 下列文学常识中搭配有误的一项是（） A. 《爸爸的花儿落了》——林海音——台湾 B. 《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代 C. 《木兰诗》——郭茂倩——唐 D. 《最后一课》——都德——法 7. 用课文原句填空。 A. 独坐幽篁里，_________________________。 B. _________________________，何人不起故园情。 C. 故园东望路漫漫，_________________________。 D. 鸟向檐上飞，_________________________。 E. _________________________，影入平羌江水流。 F. _________________________，惟闻女叹息。 G. 策勋十二转，_________________________。 H. _________________________，对镜帖花黄。 B. 祈祷 qí ． C. 谰语 lán ． D. 攒成 zǎn ． 觅食 mì 和蔼 ǎi ．． 深邃 ． 秕谷 bǐ 蝉蜕 tuì ．． 磐石 pán 嗥鸣 háo ．． 仰慕 mù 弥高 mí ．． suì 镐头 hào ． 彷徨 páng ． 踌躇 chú 重荷 hé 湖泊 bó ．．． 二、综合性学习。 （5 分） 班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成8—9 题。 【古之黄河】 8. 面对黄河，不但有文人李白吟诵出“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的千古佳句， 劳动人民也创造出很多俗语、谚语。请你再写出一句与黄河俗语。 （1 分） 【近之黄河】 9. 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。 （2 分） 材料一1948 年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫 士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……” 材料二现代著名诗人光未然在他的 《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” 黄河是 【今之黄河】 10. 2012 年 3 月 12 日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化 大堤。 为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动， 请你拟写一则宣传语。 （不超过十个字。 ） （2 分） 三、文言文阅读。 （共 10 分） 阅读《孙权劝学》 ，完成第 11～14 题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳， 与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之 晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 11. 写出下列词语的含义。 （4 分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪：（2）见往事耳： ．．． （3）卿今当涂掌事（4）及鲁肃过寻阳 ．．． 12. 翻译下列句子。 （2 分） （1）蒙辞以军中多务。 （2）士别三日，即更刮目相待。 13. 课文内容理解。 （4 分） （1）孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么？（用原文回答） 方法：目的： （2）鲁肃的话表现了他对吕蒙佩服、赞叹的感情，也从侧面写出了；文末 “____________________________”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。 四、现代文阅读。 （共 24 分） （一）阅读《大医仁心》 ，完成第14～17题。 （共15分） 大医仁心 我想，你应该见过年近 90 拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜 或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！ 我猜，你可能也见过年近90 仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会 很意外：天呐，90 岁了还能干活？多精神的老人！ 可我估计，我若是告诉你，有一个近90 岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术， 有时一天还能做 3 台时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？ 我当初和你一样：不相信！因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术 后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是36—60 岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近90 岁的老人怎 么可能还去做这样的手术？ 今年 2 月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟 超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！ 那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后， 走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实 的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。 我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。 我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。 换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。 进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后 走到墙前去查看病人的CT 片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B 超室为病人做过 B 超检