勤学创新美德少年事迹材料范文

勤学创新美德少年事迹材料范文勤学创新美德少年事迹材料范文 勤学创新美德少年事迹材料范文 校园里都留下了他们的身影，空荡的校园回响着他们朗朗的读 书声。下面为大家了勤学创新美德少年范文，欢迎阅读参考! 钢都小学校园里，有一道格外惹人注目的风景线，她热情开 朗、乐于助人，她聪明好学、多才多艺，她是同学们的好伙伴，更 是老师的小助手。她就是六年五班的张益嘉同学。 张益嘉同学从小学一年至六年连任班长，也是学校大队干部。 她爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长，团 结同学，乐于助人;她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异;她身体安 康，生活朴实;她做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道 德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。 她品学兼优，多才多艺，全面开展，每年都被评为校三好学 生，xx 年被评为铁东区十佳少先队员，xx 年度被评为铁东区美德少 年，xx--xx 年度被评为鞍山市三好学生。 她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在的道路上，踏踏实 实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终 保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。 她爱好广泛，多才多艺，主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。 曾获得 xx 年中国辽阳 WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名，xx 年 中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名，女子双人组第一 名。 她是班里各种活动的小主持人，也是校播送站的播送员。班里 的新年联欢会，升国旗仪式的主持人，各种大大小小的活动都留下 她的身影。 一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长 的，不经历风雨，怎么见彩虹。我们相信张益嘉同学会用正直和蔼 良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追 求为笔，进取和发奋为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信 心、诚心托起更加灿烂美好的明天。这位勤奋好学、心灵美好、胸 怀宽广的女孩在爱的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下， 一定会像小树苗一样茁壮成长。 张益嘉是一个勤奋好学、刻苦钻研的好少年。她亲自组织开展 全校的小志愿者活动，将大爱的精神传遍钢都校园，她创办爱心课 堂，帮助学习上有困难的同学取得进步，积极参加社会爱心活动， 捐助贫困儿童学习用品及物质上的帮助，她用自己勤奋向上的精神 感染着身边的每一位同学，用自己的实际行动赢得了全校师生的赞 誉!因此，xx 年度被评为铁东区十佳少先队员，铁东区美德少年， xx--xx 年度鞍山市三好学生的荣耀称号!她将继续保持积极向上、 孜孜以求的精神，做具有新时代精神的美德少年! 我叫***，是龙岗区坪地中学的一名初三学生。品学兼优的我几 乎每次考试都是年级第一名，还被评为学校的十佳身边典范，是学 校里公认的优秀学生。我的学习生活过的非常轻松、快乐，究其根 源，那就是因为我的勤学与创新。 举世闻名的爱因斯坦有这样一句话：“在天才和勤奋之间我毫 不迟疑的`选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句：“业精于勤， 荒于嬉;行成于思，毁于随。”他们都是在告诉我们：学业精深源于 勤奋，如果懒惰贪玩就会学业荒废;凡事三思而后行，如果随波逐流 将会堕落毁败。勤奋是最重要的，这是永恒的真理。勤奋像是发动 机，如果没有它我们将会在学习上举步维艰。我的勤奋，不仅是勤 奋读书、学习书本，而且还勤于向老师学习，向身边的人学习，向 同学学习，重视相互学习、相互砥砺，在讨论与探索中共同前进。 毕竟“三人行，必有我师焉”。所以，能有今天的成绩，我的勤奋 是必不可少的。 “良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法 那么可能阻碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方 法，是非常重要的。难道不是这样吗?如果勤奋这一个发动机，缺少 了正确的牵引，那结果将会是四处乱撞，一事无成。这个牵引，就 是方法。我拥有一套最适合我的方法，所以我才会有今天的骄人成 绩。我的总结成一句话，那便是：该学习的时候绝不偷懒，该休息 的时候绝不勉强，认真对待每一件事，每一道题。说起来简单，可 是要执行好这些方法，却需要极强的意志力与自制力。由此可见， 我是非常热爱学习的。所以，我能用最高的质量完成自己的学习任 务，并用最充分的精力去迎接下一个学习挑战。勤学创新美德少年 事迹简介 综上所述，我用自己的勤奋与方法，创造出了惊人的成绩。我 在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名，甚至在七下和八下的 期末考试中拿到了龙岗区第二名的好成绩。没有我的勤学，这样的 成绩从何而来呢? 歌德说过：“不断变革创新,就会充满青春活力;否那么,就可能 会变得僵化。“所以，除了勤学，我还有属于自己的创新。在八年 级上学期，我参加了区里的英语演讲比赛。我克服自己的羞怯，勇 敢地将自己的英语水平展现出来，获得了初中组三等奖的好成绩。 同样是在八年级上学期，我被一个同学推荐去参加了她所在补习班 的科学竞赛，获得了龙岗区二等奖的成绩。在八年级下学期，我参 加了龙岗区举办的科技节比赛的水火箭工程。五点半放学，我却每 天都训练到六点多。有时甚至还冒着雨去练习。我的努力没有白 费，在比赛中，我拿到了龙岗区二等奖的好成绩。这些都是我创新 精神的表现和成果。勤学创新美德少年事迹简介 黑格尔曾经感慨道：“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广 到无数事物上去。”在七年级下学期，我参加了编程竞赛，获得了 龙岗区的三等奖。这是由于我在家自学了电脑技能，对电脑的组件 如 CPU、显卡、主板、内存了如指掌，甚至能够自己驳接复杂的线 路，组装一台电脑。在软件方面，我能够熟练地安装并操作微软公 司的命令行系统 DOS 以及 windows xp 、windows 7 甚至是最新的 windows 8 系统，同时也涉及过 MAC 和 Linux 系统。我还自学了 Visual Basic 编程语言，编写了很多实用的小工具，例如计时器、 一键快速启开工具和新闻查看器。我妈妈不会使用电脑，却很喜欢 看新闻，于是我就用 Visual Basic 帮她编写了新闻查看器，一点， 新闻就出来了，我妈妈很快乐。同学家的电脑坏了，我翻开机箱， 帮他修理，还帮他装上了 windows 7 系统。所以，同学们都把我叫 做“电脑专家”，我也很热心地解答他们的问题，教给同学们一些 很有用的电脑技巧。 现在，我们的国家正在步入建立创新型国家的宏伟征程，我们 需要的是素质教育下的多方面的人才。而我，从不自吹自擂，而是 凭着实实在在、真真正正的能力与成绩，来参选美德少年的活动， 我相信，我一定能被评委们的伯乐慧眼所赏识!! 何嘉慧，女，鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。她 勤学努力，乐于创新，各科学习成绩优异。 在学校，她努力学习各门功课，为了提高学习能力，她自创了 “练习对照法”，主动购置与各学科相关的各类参考书。课前，她 主动预习，利用所购参考书上的题目先自己做练习，然后对照参考 答案找到自己做错的题目，思考做错的原因，实在想不出原因的那 么留待课堂上解决。课堂上，她认真倾听，细心思考，积极答复老 师提出的问题，并对照参考书，既加深对各学科的理解，又从中解 答疑难输电线疑难;如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进展 详细讲解，她会做好记录，等老师下课后再积极提问。就这样一