2024年幼儿园大班圣诞节活动方案范本

下载后可任意编辑 2024年幼儿园大班圣诞节活动方案范本 一、体育游戏 亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。 二、英语活动 圣诞欢乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》老师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子iwant…的练习；还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。 1.老师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！ 2.老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。 3.游戏：whatisit？老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4.带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！ 三、亲子活动 给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行讨论。 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓舞幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 2.让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？ 3.提出制作时的要求。 (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时用注意安全。 (3)幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (4)老师全面观察巡视，适时给予帮助。 (5)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 4.请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝福的话。 四、兔子舞蹈 圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏 1.抢椅子。 2.水果蹲。 3眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 2024年幼儿园大班圣诞节活动方案范本（二） 一、活动名称 欢乐的圣诞节 二、活动目标 1.了解西方的传统节目—圣诞节。 2.体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和欢乐。 3.培育幼儿能勇敢的在集风光前展示和表现自己。 4.训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 三、活动准备 1.装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2.大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3.即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。 四、活动过程 (一)活动导入 1.老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2.示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？ 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 ____家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4.幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。 (二)圣诞舞会—圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。 (三)智多星游戏 1.老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有许多奇妙的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格。)来表演，做对了，老师扮演)会奖励你一个小奖品。 2.“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。 (四)欣赏童话剧—圣诞节的来历 1.老师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？ 2.下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧—圣诞节的来历。 (旁白、老师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。 他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？ 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？ 穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我同意分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。 2024年幼儿园大班圣诞节活动方案范本（三） 一、设计的意图 圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好向往，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。 二、活动的目的 1.知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。 2.以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等童话大师。 3.通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的欢乐。 三、活动准备 1.收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。 2.收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。 3.准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。 4.收集圣诞节儿歌。 四、具体活动安排 (一)家长工作 1.每晚和孩子一起阅读童话故事。 2.为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿制造一个通话的世界。 3.和幼儿一起观看童话剧的视频。 4.和幼儿一起进行亲子小制作活动。 5.和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。 (二)班级活动 1.环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如林童话世界的感觉。 2.餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。 3.集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工《圣诞老人》、《五