六下册科学试验备课

青岛版小学科学六年级下册实验教学计划 2014-2015 学年度下学期 实验一：观察洋葱表皮细胞 实验名称： 实验材料： 观察洋葱表皮细胞 显微镜、洋葱、镊子、滴管、载玻片、针、 盖玻片、吸水纸、纱布。 1、检查器材：检查器材是否齐全、适 用。 2、用纱布将载玻片、盖玻片擦干净。 3、用滴管在载玻片上滴一滴清水。 4、用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片 实验方案 表皮。 5、将撕下的表皮放入载玻片上的水滴 中，用针将其展开。 6、用镊子夹住盖玻片，先将一边接触 载玻片的水滴边缘再慢慢把盖玻片放平，制 成临时切片。 7、将临时切片放到显微镜上，调整显 微镜与临时切片位置，调好后组织学生顺序 观察。 8、整理物品放回原处。 实验现象： 即使是同一个物体的不同部位，它的细胞结 构也是不一样的 生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的 基本单位 实验结论 实验二：摆的秘密 实验名称： 实验材料： 摆的秘密 放座支架、单摆（小铁锁或螺丝帽） 、细线、 橡皮泥、秒表 实验一：把单摆挂在方座支架上，反复实验 多次，观察记录在相同时间内摆摆动的次 数。 实验二：探究影响摆摆动快慢的因素。 实验方案1.在方座支架上挂两个摆，摆线长短相同， 摆锤重量不同，观察记录在相同时间内摆摆 动的次数。 2 在方座支架上挂两个摆，摆锤重量相同， 摆线长短不同，观察记录在相同时间内摆摆 的次数。 实验一：同一个摆相同时间内摆动的次数相 同。 实验现象：实验二：1 摆动的次数是相同的。 2、摆线短的摆动的次数多，摆线 长的摆动的次数少 实验一：同一个摆摆动的快慢是一定的。 实验结论 实验二：摆摆动的快慢与摆锤的重量无关， 与摆线的长短有关，摆线短摆动的快， 摆线长摆动的慢。 实验三：模拟钻木取火实验 实验名称： 实验材料： 模拟钻木取火实验 木板、砂纸、铁丝、火柴、手钻。 1.两人合作，用手钻钻木板。 实验方案： 2.搓手。 3.用砂纸打磨铁丝或弯折铁丝。 4.在黑板上摩擦火柴。 1.过一会用手摸钻头，感到钻头变热了。 2.感到受变热了。 实验现象：3.过一会感到砂纸变热了，用手摸铁丝，铁 丝变热了。 4.火柴燃烧起来。 实验结论： 摩擦会产生热量，能量可以转化，机械能转 化成热能。 实验四：通电的线圈 实验名称： 实验材料： 通电的线圈 大铁钉、电磁铁、包皮细电线、电池、大头 针、小磁针。 实验一：探究如何改变电磁铁的磁极。 1、线圈绕线方向相同，电池正负极接法 不同。 实验方案： 2、电池正负极接法相同，线圈绕线方向 不同。 实验二：探究如何改变电磁铁的磁力大小 1、线圈匝数相同，电池节数不同。 2、电池节数相同，线圈匝数不同。 实验一：改变电池正负极接法磁极改变，改 实验现象： 变线圈绕线方向磁极改变。 实验二：电池节数多吸大头针多，线圈匝数 多吸大头针多。 实验一：改变电池正负极接法或改变线圈绕 实验结论： 线方向磁极改变。 实验二：改变电池的节数或改变线圈匝数磁 力改变。 实验五：无处不在的能量 实验名称： 实验材料： 无处不在的能量 铁丝、烧杯、乒乓球 、塑料梳子等。 1、用手弯折铁丝，反复多次，观察现象。 实验方案：2、把瘪了的乒乓球放入热水中，观察现象。 3、用梳子梳干燥的头发。 1、铁丝弯折处变热。 试验现象： 2、乒乓球鼓起来了。 3、头发蓬起来，明亮的环境中听到啪啪声 音（黑暗的环境中看到电火花） 。 1、机械能转化为热能。 实验结论：2、热能转化为机械能。 3、机械能转化为电能。 实验六：风从哪里来 实验名称： 实验材料： 实验方案 风从哪里来 大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、 胶带 1、用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。 2、用小刀从大可乐瓶底部向上大约 6cm 刻一个直径约 2cm 的圆孔。 3、点燃蜡烛、蚊香。 4、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于 离可乐瓶底部圆孔约 1cm 处。 实验现象： 实验结论 蚊香的烟被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条 在上下晃动。 空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空 气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会由底部 的小孔流进去补充，这样就形成了风。