过关情况量化考核考评方案(3篇)

下载后可任意编辑 过关情况量化考核考评方案 培训班学员日常量化管理考核暂行办法 为法律规范大学生学员当兵锻炼培训班的日常管理，增强学员学习训练的主动性和遵守规章制度的自觉性，确保工作正常有序进行，现制定培训班学员日常量化管理考核办法如下： 一、培训班日常量化管理考核内容主要为学员日常综合表现情况。 二、日常量化管理考核基本分____分，考评等次分为优秀、良好和不合格。90(含)分以上为优秀，80(含)分—90(不含)分为良好，80(不含)分以下为不合格。 三、违反下列一日生活秩序情形之一的，给予扣分： (一)不按时起床或就寝的，每次扣____分； (二)不参加早操、操课或其它____活动的，每次扣____分； (三)违反培训班学员管理制度的，每人次扣____分； (四)正课时间或其它非____安排时间打扑克、下棋的，每人次扣____分； (五)点名不到位的，每人次扣____分；点名时代他人答“到”按点名未到位处理； 四、违反下列内务秩序情形之一的，给予扣分： (一)着装不整、仪容不洁、举止不端、礼节不周的，每人次扣____分； (二)队部____的警容风纪，内务(环境)卫生检查评比中，评为最差的个人扣____分； (三)违反其他内务秩序情形的，对比上述扣分标准扣分。 五、违反下列日常管理制度情形之一的，给予扣分： (一)不尊重干部班长或授课教员，不服从管理的，每人次扣____分； (二)未经批准不假外出的，扣____分； (三)归队后不销假的，每人次扣____分； (四)未经批准，超假或逾假不归的，每人次扣____分； (五)集合站队动作不迅速或不在规定时间到达指定地点的，每人次扣____分； (六)学员受点名批判的，扣____分； (七)违反其他日常制度情形的，对比上述扣分标准扣分。 六、违反下列管理制度情形之一的，给予扣分： (一)操课或____活动迟到、早退的每次扣____分； (二)违反操课纪律的每次扣____分； (三)操课或____活动做其他无关的事情每次扣____分。 七、有下列表现之一的，应给予加分： (一)学员受队部点名表扬(指经队务会____讨论决定，并在军____上和晚点名)的，加____分； (二)在队部____内务卫生检查评比中，个人评分前三名，加____分、____分、____分；被评为内务优秀寝室的，所在寝 室人员各加____分； (三)积极撰写反映工作、学习、训练、生活等新闻报道，被部局网站录用的加____分，被总队网站录用的加____分； (四)积极完成队部交给的工作任务，加____分。 另外需要加、扣分的，必须根据班申报、培训班队部讨论决定的程序办理。 八、培训班量化管理考核由培训班干部和班长、副班长____实施。 九、量化成绩每月通报一次，对排名在前三名的，给与适当的物质奖励，并适时向支队____推举表扬；对量化成绩低于____分者，将推举支队____鉴定为不合格学员。 过关情况量化考核考评方案（二） 老师教学量化考评方案 为了加强对教学的管理，深化教学改革，调动老师工作的积极性、主动性和制造性，进一步提高教学质量，根据学校培育目标和教育规律及教学原则，利用所有可行性的评价方法对老师教学工作及其教学效果作出客观、公正、科学的推断，特制订本方案。 一、考评的原则 1.坚持德、能、勤、绩全面衡量的原则. 2.坚持实事求是、公平合理的原则 3.坚持加强老师教学常规管理，全面落实岗位职责的原则. 4.坚持以老师教学工作定量考核为主的原则. 二、考评办法及步骤： 1.实行本人与同行考核，领导与群众考核，单项与全面考核，平常与集中考核相结合的办法. 2.实行百分制和等级制结合的记分法。考评内容前七项总分为____分，在此基础上结合老师的管理工作附加班主任工作和教研组管理工作经及有突出贡献的考评分数。总分____分以上才有条件参加评优评先，总分排名末____位的考核不合格，并进行诫免谈话。 3.教导处对老师教学工作每天检查，并通过教学日志，课堂教学质量考核表，座谈会，教学调查等多种形式，收集教学反馈信息。 4.教导处____听课评课小组随时下堂听课，抽查教案和作业批改、下班辅导情况，并进行登记和评比。 5.期末进行个人总结，在此基础上，学校____考评小组从德、能、勤、绩四个方面对老师个人进行全面考评。将考评意见存入老师教学业务档案。考评结论和等级作为老师奖励、评先、评优的重要根据。 6.担任教研组组长，且考核为合格以上的加____分。 7.担任班主任地工作，且考核合格以上的可加____分。 四、考评内容： 1、计划与总结(____分) 2、考勤(____分) 3、课堂教学(____分) 4、课外活动(____分) 5、辅导学生(____分) 6、教研活动(____分) 7、教研论文(____分) 五、考核评分细则 (一)计划与总结 1、每个老师开学前都要按规定制定好承担教学任务的工作计划(含教学进度计划) 2、每个老师学期结束前都要仔细地写好教学工作总结或专题教学经验总结。 3、此项含计划分____分和总结____分，缺交一次扣____分，其质量分好、中、差三等分，级差为____分，迟交扣____分。 (二)考勤 1、迟到早退四次算事假一天。 2、因病请假每缺课____节扣____分，因事请假每缺课____节扣____分 3、私自调课，按事假缺课对待。 4、旷课一节扣____分。情节严重者，报学校处理。 (三)课堂教学(____分) 1、根据课堂教学质量考核表中六个要素的反馈信息为重要原始依据进行考核。 2、听课评课小组、教研组意见、每学期老师受欢迎率调查统计结果，作为老师业务考评的原始补充材料。 3、考评小组综合评定计分。 (四)课外活动(____分) 1、带代表队或兴趣活动小组(含____舞蹈、合唱、器乐排练等)，需有目的、有计划、有要求，定内容、定时间、定地点、定人员，按计划开展活动，成绩或效果明显。按计划缺一次活动课扣____分。 2、____竞赛，讲座或报告会等，一次记____分，上限为____分。 (五)辅导学生(____分) 教导处检查辅导记录作为评优评先的依据。 (六)教研活动(____分) 1、参加学校规定的教研活动和____备课评课活动。此项分为____分，请假一次扣0.5，下限分为零分。 2、完成规定的听课节数且有评课意见，记满分____分。 (七)教研成果 1、每学期能按时上交教学论文者计____分： 获校级论文竞赛一等奖计____分。 2、每地、市、片组获 二、三等奖者计____分；一等奖的计____分。 3、每学期获省级一等奖或在省级专业刊物上发表论文者计____分。 4、获国家级一等奖或在国家级刊物上发表论文者计____分。 5、主编或参编(撰写)著作者，比照论文记分。 6、以各项按个人单项最高分计分，上限会为____分。 7、教研组长加分 评为优秀教研组的组长加____分。 合格教研组的组长加____分。 8、班主任工作加分 班主任工作考评被