诚信主题教育活动方案模板(2篇)

下载后可任意编辑 诚信主题教育活动方案模板 一、指导思想 为全面贯彻____精神和____，体现进展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从青少年的实际情况出发，立足现实，面对未来，与时俱进，开拓创新，努力把青少年的思想道德建设提高到一个新水平。结合我校实际，在____月重点开展以“诚信”为主题的德育教育活动。 二、活动目的： 诚信是新的《中小学生守则》及《中学生日常行为法律规范》对中学生的要求，是进一步落实“公民道德法律规范”的需要。我国自古以来推崇守信者，“一诺千金”的佳话传诵了几千年，“言必信，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道。当代中小学生是祖国的未来和希望，面对社会进展变化对中小学生思想道德教育的新要求，中小学的诚信教育已是迫在眉睫，我校的学生要在诚信方面做出自己应有的模范和先锋作用。 三、活动主题：人人知诚信人人讲诚信 四、活动口号。诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。 五、活动主题：做诚信少年，建诚信班级，创诚信校园 六、诚信教育活动内容： 1、在诚实教育方面。培育学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关怀他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试要求真实，不抄袭、不作弊。 2、在守信教育方面。培育学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。 3、在规则教育方面。要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培育学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。 4、在责任教育方面。勤奋学习为己任，仔细做事负责任。勇于承担应有的责任，知错就该。 七、学生“诚信行为法律规范”内容： 1、待人诚信，不虚伪； 2、信守诺言，不失约； 3、做事负责，不推诿； 4、遵守校规，不违纪； 5、学习求实，不浮燥； 6、作业独立，不抄袭； 7、考试仔细，不作弊； 8、学会节俭，不贪小； 9、孝敬父母，不淘气； 10、知错就改，不重犯。具体内容。 1、真诚的对待同学、老师、朋友、家人，相互帮助，不说谎话，不做表里不一的事情。 2、应别人的事情，在无特别情况下，不失约。 3、真的完成自己生活、工作和学习上的事情，不推卸责任。 4、遵守学校的规章制度，不做违反纪律的事情。 5、培育良好的学习态度，扎扎实实的、刻苦学习各类科学文化知识。 6、独立完成老师布置的一切作业，不抄袭别人的作业。 7、仔细遵守考试的要求，不用任何方法作弊。 8、养成勤俭节约的好习惯，不摆阔气，不炫耀自己的家庭、地位和财宝。 9、在家做一个孝敬父母和长辈的好孩子，不耍小皇帝和小公主的脾气，做一个懂礼貌、有修养的好少年。 10、做错了事情要勇于承担责任，找出原因，不再犯同样的错误。 八、诚信教育主题活动安排 (一)、组织学习，统一认识 1、组织全体师生学习有关诚信教育的文件和资料，如《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育____》，新的《中小学学生守则》和《中小学生日常行为法律规范》及《公民道德建设实施纲要》等。 2、组织全体师生开展诚信思想大讨论，落实班级的诚信法律规范的考核，组织实践，形成结合本校特色的诚信法律规范教育。 3、利用国旗下讲话，宣传发动，下发倡议书。 (二)、精心组织，落实管理。 1、各课任老师、生活老师有权利和义务仔细执行。 2、每位同学针对“诚信行为法律规范”的条文，每周先逐条进行自评，做得好的打“a”，不够的打“b”。同学之间小组每周互评一次，由小组长记载，若有严重失信事件或典型的诚信事迹，予以记载。 3、班主任每月考核一次，典型诚信事迹及时向学校推举，学校予以张榜公布。月末由学校组织评选“诚信之星”，交学校存档。 4、在月总结表的基础上，以一个学期为单位，将学生的诚信记录汇总，形成一份“诚信记录”，交班主任保存，作为“学生成长记录册”德育评语的重要参考。 (三)人人参加，活动育人。 各班组织开展诚信教育“四个一”活动： (1)召开一次主题班会。各班可围绕“做诚信作业”“设诚信考场”“当诚信少年”等组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的教育活动； (2)出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信少年、创诚信班级”为主题的黑板报；(3)每天抄写一条诚信好名言。黑板报最下面留出一行，由各班宣传委员负责收集诚信格言警句，每天抄写一条诚信好名言。 (4)举办一次以“我身边的诚信”为主题的手抄报竞赛活动。各班评选后推举优秀作品参加消极校级评选。 (四)信息反馈总结 1、组织诚信月总结对学生学习、行为的效果调查。 2、评选月诚信班级、校级诚信之星。 3、召开月末的总结及表彰会。 4、诚信教育主题活动分析讨论。 诚信主题教育活动方案模板（二） 一、指导思想 诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德法律规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的进展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培育人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培育全面进展的栋梁之才。 二、活动主题 做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园 三、参加对象： 全体老师、学生 四、领导小组 组长：王臣明 副组长：张星牛丹璘组员：班主任及任课老师 四、具体活动安排： (一)启动宣传阶段 1.利用周一升旗仪式进行“诚信教育活动”启动仪式。 2.通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。 (二)活动开展阶段(1)进行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。 (2)出版一期以“诚信”为主题的墙报。 (3)提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。 (4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲竞赛。 (5)举办一次以“诚信”为主题的绘画竞赛。 (三)活动总结阶段 1.各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。 2.采纳自评互评等方式，各班评选“诚信之星”树立诚信典型。 六、活动要求： 1.各班班主任要高度重视这一教育活动，力求实效。 2.各班可针对各自特点，突出特色，制造性地开展工作。 第6页共6页