第二课堂活动实施方案范文(3篇)

下载后可任意编辑 第二课堂活动实施方案范文 范文1一、活动意义 第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素养教育的有机组成部分。 第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培育学生的创新精神和实践能力。 二、活动时间 ____年____月—____年____月 三、活动对象 全校学生 四、活动地点 校内+校外 五、活动目标 1、引导学生了解市场，了解产品进入市场的方法和渠道，学习市场调查和推销产品的一般方法。 2、让学生学会与社会工作人员打交道，提高交际能力。 3、培育学生在市场调查和推销产品的过程中应对各种挫折和困难的勇气。 六、活动要求 1、第二课堂要在已有的基础上常抓常新，根据学生实际情况开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培育学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。 2、为确保第二课堂活动的开展，必须做到五定、四性、五有。 五定为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。 四性是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。 五有是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 七、活动形式 1、老师指导。老师指导学生学习有关市场经济的知识，指导学生对相关资料的收集，并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。 2、小组活动。上课和讨论都是以小组形式进行，由组长分配工作，组员编写问卷并撰写调查报告，准备汇报的相关资料。 第二课堂活动 一、活动时间 每周二下午第二节课，雨天改上校本课程。 二、____领导： (一)、组长：黄长福 (二)、副组长：黄岳鹏 (三)、成员： 黄仲良：乒乓球、扑克 吴裕伟：足球、唱歌、舞蹈、少儿游戏 周成文：象棋、陆战棋、篮球 周桃珍：羽毛球、飞行棋 陈德鹏：手工劳作、美术、书法 三、分组安排： (一)、足球：梁英群、黄绍明 (二)、篮球：张健浓、林国豪 (三)、乒乓球：陈买福、黄伟忠 (四)、书法、手抄报：杨庆强 (五)、羽毛球：陈盈威、黄颖波 (六)、飞行棋：张苗彩、陈素红 (七)、唱歌：黄锦荣、黄淑冰 (八)、舞蹈：陈春梅、黄小梨 (九)、美术：____厚、张买荣 (十)、手工：陈明振、胡天进 (十一)、扑克：张仲清、张顺洪 (十二)、象棋：____洪 (十三)、陆战棋：梁子培 (十四)、少儿游戏：杨妙葵廖茹红 四、具体做法： (一)、学生报名分组。各小组把学生____交一份给陈德鹏主任。学校现共有学生____人，每个学生都要参加其中的一个小组。 (二)、各个兴趣小组要订好计划和目标，然后按计划开展活动。有的小组要参加区、镇的竞赛或沟通、有的要参加学校的竞赛、沟通或作品展示。 (三)、每节课最起码的环节： 1、排队点名、布置活动内容(____分钟)。 2、指导学生活动(____分钟)。 3、排队点名、做好小结(____分钟)。 (四)、加强安全、纪律卫生、____主义教育工作。 (五)、____器材保管和记录好。 (六)、不服从学校安排或无辜不参加活动老师，按学校的《处理意见》处理。 (七)、因____不力或没有按学校的要求去做而造成学生出现意外事故的，由织织老师负责。 第二课堂活动 第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。根据学生有特长、班级有特点、学校有特色的原则，结合我校实际，制定本实施方案。 一、建立和建全第二课堂领导机构，加强____和制度建设 为加强对第二课堂活动的____领导，成立以校长为组长，并要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划，并定期检查、落实。 二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则 (一)指导思想 1、在进展全体师生个性和特长的基础上，促进学校特色的形成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力，让学生主动、欢乐地学会学习。 (二)活动须遵循的原则 1、解放思想和积极引导相结合的原则。要求要充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个更：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目;制造更多方法提高每项活动的质量;形成本校更鲜亮的活动特色;取得更高的活动实效。同时加强引导，引导学生在活动中做到五多：多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培育观察、思考和解决问题的能力。 2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个____好和强项，尊重学生的选择，让学生自主参加自已喜爱的强项，进展自己的特长。老师必须充分发挥自身专业知识，加强指导，以科学的方法培育新苗。仔细安排活动内容，有目的、有计划指导好学生。 3、趣味性和实效性相结合的原则。兴趣是最好的老师，趣味性是第二课堂活动最突出的优势。 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，必须使第二课堂的每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。但并不能为兴趣而兴趣，必须让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，实现自我超越。 4、全员参加和责任到人的原则。 第二课堂活动实施方案范文（二） 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。 第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培育学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素养教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。为此，结合我校师生实际，现拟定本实施方案。 一、指导思想 为了实现局党组提出的“环境先行，德育到位，教学为主，科研先导，全面育人，协调进展”____字管理理念，构建和谐校园，丰富和进展对学生的素养教育，有效纠正“应试教育”的偏向，进一步强化对学生的艺术教育，开辟第二课堂教学，发挥学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地进展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。 二、活动遵循的原则 1、实践性和制造性想结合的原则 第二课堂活动重在培育学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培育观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜爱的强项，老师要仔细安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣味性和实效性相结合 第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素养。培育学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强老师自身素养相结合。 4、参加意识和竞争意识相结合 活动课上，力求学生要有积极参加的意识的竞争意识，这就要求老师把活动内容安排的合理化，新颖化、创新化，让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。 5、全员参加和责任到人的原则 要求每一位学生都必须参加一项活动，每一位老师都必须承担一项