三违帮教活动总结范本3篇

三违帮教活动总结范本三违帮教活动总结范本 准备队“三违”人员帮教方案 为进一步强化职工安全思想教育，规范“三违”人员帮教转化工 作流程，大力提升全队职工的安全行为规范，促进“三违”向“安 全”转化，减少和杜绝违章现象发生，实现“操作零违章”目标。队 特制定“三违”人员帮教方案。 一、目的意义一、目的意义 开展安全思想教育及“三违”人员帮教转化活动，其目的和意义 就是通过各种形式的安全思想教育活动，规范严格的安全帮教工作流 程，强化安全理念渗透和安全操作行为养成，使“安全第 一、一、预防为主”等安全思想、安全理念成为广大职工群众认同和 接受的价值观，使公司安全法规、安全制度、作业规程的行为养成深 入人心，成为职工自觉遵守的行为规范和准则，主动抵制违章指挥和 违章作业，对自身应有的安全和健康权利自觉进行维护，变“要我安 全”为“我要安全”，变“他律”为“自律”，从而促进全队安全生 产工作的健康发展。 二、工作目标二、工作目标 1 1、、实现“人员零伤亡、瓦斯零超限、水患零威胁、设备零失爆、 操作零违章”的“五零目标”； 2 2、、大力推行安全思想教育，通过形式多样的安全思想教育活动， 构建安全思想教育长效机制； 第1页共12页 3 3、、严格执行“三违”人员帮教转化工作流程，进一步丰富和深化 “零事故”活动，逐步形成安全帮教活动的长效机制，努力打造本质 安全型队组。 三、三、________领导领导 为确保顺利开展，队成立安全思想教育及“三违”人员安全帮教 领导小组。 组长：____--____陈永军副组长：齐连波冯俊岭 成员：姜兆忠宿宝杰任敦岐程元利 四、主要内容四、主要内容 1 1、、日常安全思想教育要推行“十运用”。一是运用“心理疏导 法”，帮教“思想麻痹型”人员。要针对日常工作中安全意识淡薄、 存在侥幸心理，凭“经验”办事的麻痹人员，通过日常的心理疏导， 采取定期开展思想访谈、讲案例等方式，讲安全利弊，讲三违后果， 使其从思想上牢固树立安全意识。 二是运用“互保联保法”，帮教“操作粗放型”人员。要充分发 挥各级管理人员的现场把关职能，把控制职工的不安全行为放在抓好 工作现场的操作监护上，要采取“人人结对互帮互保”的方式，通过 结对互保联保，搞好安全自保与互保，着力营造“人人都当现场把关 员，人人都当现场监督员，人人都是安全联保员”的现场工作环境， 一旦自己或他人发生违章，同等受罚。 三是运用“监督帮扶法”，帮教“一般违章型”人员。要充分发 挥党员的带头示范作用，对一般违章型人员，要在积极帮教的同时， 采取党员结对帮扶监督，做到党员“人人头上有指标，人人手上有动 作，人人身上有考核”，从而保证一般违章人员不再违章。 第2页共12页 四是运用“重点培训法”，帮教“技能低下型”人员。职教中心 要制定有针对性的技术培训措施，对那些业务技能差，岗位操作规程 不熟悉的职工以及初上岗的新工人，实行有步骤、有重点的操作技术 培训。同时，要充分利用每日一题、学习日、班前会等形式载体，大 力开展业务技能、岗位操作规程学习活动，让员工熟业务、懂规程、 上标准岗、干标准活。 五是运用“强制灌输法”，帮教“得过且过型”人员。对那些不 爱参加安全技术学习，培训时开小差，考试时靠抄答案而蒙混过关， 工作中得过且过的职工，要采取脱产培训等方式，强化他们的安全思 想教育与业务技术学习，使之懂操作规范，知作业标准，明防范措 施。六是运用“家访谈心法”，帮教“带过上岗型”人员。对一些职 工因违章违纪受到处罚后抵触埋怨情绪突出，逆反心理较重，不愿再 承担重任的情形，要及时深入到被帮教者家中谈心交心，并与其家庭 成员一道，共同做好被帮教者的思想开导工作，使其放下思想包袱， 集中精力搞好本职工作。 七是运用“关心体贴法”，帮教“心事重重型”人员。对一些因 家庭经济、夫妻关系、子女等问题而造成工作上分心而不安心工作的 职工，定期开展谈访家访活动，不仅要当好思想疏导员，更要当好生 活服务员，力所能及地为其排忧解难，使其放下思想包袱。 八是运用“察言观色法”，帮教“情绪多变型”人员。要积极开 展班前健康确认，留心观察每个职工的言谈举止变化，发现职工有思 想问题及时予以疏通开导，不能让带思想包袱下井和上岗操作。要及 时发现掌握职工的思想苗头，加强职工安全思想教育，把住入井、上 岗安全关口，减少“三违”行为的发生。 第3页共12页 九是运用“结对帮教法”，帮教“精神恍惚型”人员。对个别职 工性格孤僻、反映迟缓等行为，要采取“一帮一跟踪监控”方式，落 实一名思想素质好，技术较全面、会做思想工作的人与这类人结对 子，进行传、帮、带，做到勤提醒、常招呼、多帮助，控制他们的反 常举动和冒险行为。 十是运用“定期分析法”，帮教“冷热偏心型”人员。要坚持每 月定期进行职工安全思想动态分析和查找安全管理漏洞，制定有效措 施，切实纠正安全中的冷热偏心现象，确保安全工作常抓不懈，使职 工时刻紧绷安全弦。 2 2、、一般“三违”转化就是要推行“过五关”转化流程。一是现身 亮相关。要制定完善“三违”曝光讲评机制，所有“三违”人员必须 进行现身亮相讲评。 二是帮教关。对发生一般“三违”人员，必须进行一对一思想帮 教，并要健全完善帮教访谈记录。 三是班组帮教关。对发生“三违”行为的员工，所在班组要召开 全员参加的工作恳谈会，剖析三违成因，引以为戒。 四是保证承诺关。三违人员要在接受帮教的同时，书面作出安全 保证承诺。 五是定期考评关。对发生“三违”行为的员工，要以半年为期限 进行安全行为考评，结合实际自行制定一般“三违”转化管理规定及 考评标准，并严格执行。 3 3、、严重“三违”帮教就是要严格执行安全帮教“过五关”工作流 程。 第4页共12页 一是谈心疏导关；首先要了解严重“三违”人员违章成因及心理 状况，并记录在案。成立谈心小组，与“三违”人员谈心进行心理疏 导，深挖思想根源。 二是班组检查关；在全队班前会上，“三违”人员要讲“三违” 经过、危害、后果、教训和改进措施，并现场宣读承诺保证书。 三是安全培训关；根据“三违”性质，确定被帮教人员学习培训 时间，制定有针对性的帮教培训计划，进行规程制度学习、案例教 育，增强工作责任心。 四是亲情帮教关；要充分发挥家属协管的“二道防线”作用让职 工家属帮助“三违”人员从思想上提高对“三违”行为严重性的认 识，要着力倡导“丈夫____不遵章、亲人脸上也无光”的安全亲情理 念，用亲情使其认识到违章给家庭、给亲人带来的严重危害和后果。 五是通报亮相关。对严重“三违”人员进行公开通报亮相。每月 对严重“三违”人员及所在班组通报亮相，达到即教育本人，又警示 大家的作用。 五、奖惩要求五、奖惩要求 1 1、、实施“三违”人员帮教是实现“操作零违章”所采取的一项针 对措施，一定要高度重视此项工作，确保工作的落实到位，不放过一 个“三违”人员，达到帮教一个、转化一个、教育一片的目的。 2 2、、每季度要根据“三违”帮教情况进行考核奖励，奖励基金从队 工会经费中列支。 3 3、、对被考核班组“三违”情况实行月度汇总，季度考核兑现的形 式进行。每季度依据严重“三违”数量对被考核单位进行排名考核， 第5页共12页 每季度严重“三违”数量最