校园文化艺术节闭幕式策划方案

校园文化艺术节闭幕式策划方案校园文化艺术节闭幕式策划方案 本人分别耳闻与亲身经历的两次校园文化艺术节。 202X 年稍微了解到艺术团有一个时间较长且质量水準较好的《民族大融合》 节目参演。 202X 年上半年则更为印象深刻，基本框架仍是将学部与院艺术团分开。 院艺术团展现的是精品文艺节目，如拉丁舞《恰恰恰》 、歌伴舞《踏歌起舞》 、 《东方鼓韵》 。 《东方古韵》在形式上意味着一种创新，而歌伴舞《踏歌起舞》更 是代表我院文艺的最高水平去了北京。 四个学部则是给定了主题，“梅、兰、竹、菊”。首先提炼出精神，然后再 通过节目形式去展现。 上半年的一个亮点出现在喷绘上，首次出现了 3 面喷绘，每个学部表演时相 应的主题喷绘会缓缓地放下来。 另外一个亮点就是“砸蛋环节”（东方人刊物的发行仪式） 。 由此我可以简单地总结，艺术团的节目要“精而新”，学部的演出要有鲜明 的“旨”，布置要追求“别緻”，所增加的环节要“出彩”。 202X 年校园文化艺术节策划 从整体思路上做大体的策划有三种形式： 一、以校园的设施为载体，来展现校园文化。 （每一项典型的设施实际都代表 的是一种文化） 体育馆 — 挑战（主旨所提炼的既可以是简单的两个字也可以是一句话如： “运动的激情在于挑战无所不在”） 对应的节目型别：体育舞蹈、啦啦操、健 美操等。 图书馆 — 钻研小品、有书香气息的朗诵等。 大礼堂 — 展现诸如晚会上的节目皆可。 修业广场— 拓展广场舞、乐队、轮滑表演、自行车表演等 宿舍楼 — 沟通相声、 话剧、**剧等。 教学楼 — 感恩与专业知识相结合的节目 市场 — 繁华服装秀等 二、以学院的各大学生机构组织为载体，来展现校园文化。 1、教务部（有必要的话，可以拉近学生有老师的关係） 2、院团委 3、院学生会 4、院学社联 5、各团部团总支学生会 6、院艺术团（可以考虑单独作为一个部门来划分） 每个组织所表现的主题是结合自身定的，也就是打响本部门品牌的口号，展 现本组织的特色。 三、继续走老思路，将院艺术团与四学部分开。 艺术团继续负责文艺类节目的编排，而学部的主题必须与专业挂钩，节目必 须融入专业元素。