完整版小学生句子专项练习
小学语文复习 句子练习一、句子的基本形式: (陈述句、疑问句、祈使句、感叹句) 1、妈妈,请您喝口水歇歇吧! (带有命令语气) 2、这地方真是山青水秀啊! 3、我们要想取得好成绩非下苦功不可。 4、你认识那位穿花衬衣的阿姨吗? 二、扩句、缩句的练习 (一)缩句练习 1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 ______________________________________________________________________ 2.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 ______________________________________________________________________ 3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ______________________________________________________________________ 4.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 ______________________________________________________________________ (二)扩句练习 1、 ()梅花()盛开。 2、 ()田野上长着()庄稼。 3、 ()我们()跑进()体育馆。 4、 ()星星()挂在()的天空。 三、被字句、把字句的练习 1、我把三百颗菊秧救活了。 _________________________ 2、姐姐送给我一件最有意义的礼物 _________________________。 3、陈医生看好了孩子的病。 _________________________ 4、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 _________________________ 5、同学们交给我一项任务。 ________________________ 四、反问句、陈述句的互化练习 1、这个故事怎能不使我感动呢? _________________________ 2、这个故事怎能使我感动呢? _________________________ 3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗? _________________________ 4、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? _________________________ 5、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 _________________________ 1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。_________________________ 2、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 _________________________ 3、这件好事不是我做的。 _________________________ 4、我们不会把你老人家忘怀。 _________________________ 五、直接叙述、间接叙述的练习 (一)把下列直接叙述改写为间接叙述。 1、美丽的姑娘说: “我是智慧的女儿。 ” _________________________ 2、山姆握着珊迪的手说: “我会永远照顾你的。 ” _________________________ 3、张林告诉我: “要是星期日下雨,我们就不去看电影。 ” _____________________ 4、爸爸对小明说: “后天我要去你叔叔家。 ” _________________________ (二)把下列间接叙述改写为直接叙述。 1、凡卡说,他在给爷爷写信。 _________________________ 2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 _________________________ 3、小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》 。 ________________________________________________________________ 4、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我 的一片期望。 _______________________________________________________________________________ 六、双重否定练习 (一)把双重否定句改为肯定句。 1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 _________________________ 2.这次活动的经过你不是不清楚。 ________________________________ 3.我们不应当不参加集体活动。 __________________________________ 4.这本书太有价值了,你不能不看。 _______________________________ (二)把下面的肯定句,改成双重否定句。 1.星期天,我们必须去看排球赛。 _________________________________ 2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 ____________________________ 3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 ____________________________ 4.这件事是事实。 ____________________________ 5.这场电影我一定去看。 ____________________________ 七、关联词的练习 (八种常用关联词汇总) 并列关系:既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿、 递进关系:不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还、不但……还 选择关系:是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系:虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…… 假设关系:如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就 条件关系:只有……才、只要……就、无论……都、不管……总 因果关系:因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系:宁可……也不、与其……不如 练一练(一)给下列句子填入适当的关联词。 1、 ()詹天佑设计了“人”字形线路, ()火车上山就容易得多了。 2、许多动物()能到很远的地方去, ()还能认路回家。 3、 、 ()不畏劳苦的人, ()攀登科学高峰。 4、张海迪在困难面前, ()畏难而退, ()知难而进。 5、晚上,我()看书, ()听广播, ()帮妈妈干活。 6、我家()养了许多花, ()没有奇花异草。 7、马背上的小红军()牺牲自己, ()拖累别人。 8、我们()已经有了进步, ()不应当因此自满。 9、 ()风吹雨打,我们()准时到校学习。 10、每天早晨上学, ()我去约王军, ()他来约我。 11、我是医生, ()与你们死在一块儿, ()不离开你们一步。 12、 ()明天下雨,秋游()改期举行。 13、凡卡()在城里受苦, ()回到乡下爷爷那里去。 (二)用恰当的关联词,把下面各题中的两句话并成一句话。 1、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。 _________________________ 2、他