2021年春季幼儿园大班教学计划多篇
20212021 年春季幼儿园大班教学计划多篇年春季幼儿园大班教学计划多篇 [导语]人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将奔赴下 一阶段的教学,我们要好好计划今后的教育教学工作。 以下是为大家 精心整理的内容,欢迎大家阅读。 [ [篇一篇一]2021]2021 年春季幼儿园大班教学计划年春季幼儿园大班教学计划 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期, 也是最关键的一学期。 再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小 学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、 如何 使他们顺利过渡并尽快适应、 如何使他们充满自信地走进小学的课堂 等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重 点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况, 总的来 看:幼儿在生活自理能力、 学习习惯方面都有了较大进步,特别是在 体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们 的身体状况与 3-4 岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强, 对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们 好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异, 他们大都为独生 子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之 间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自, 有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、语言领域: 1、能听懂多重指令,并能按顺序行动。 2、 对生活中的语言、 声调节奏敏感, 能辨别不同的语言、 声调、 节奏所表达的含义(情绪、态度等) 3、能用普通话与人交流,表达自己的意思。 4、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对 语言的敏感性,适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。 三、数学领域: 1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知 整体与部分的关系。 2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10) ,发现总数 与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3、 在日常生活游戏中, 认识正方体、 长方体、 球体等几何形体。 4、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计 方法。 5、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同 角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等 方法解决简单的数学问题。 四、社会领域: 1、愿意接受有难度的任务,尝试新活动 2、遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试 3、主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。 4、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。 5、了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。 6、知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。 五、美术领域: 1、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。继续培养幼儿 对生活中各种艺术形式有兴趣, 能寻找并发现周围环境和美术作品中 的美。 2、进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学 习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。 3、引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知 识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。 知道美术作品如何反 映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种 形式表达自己的感受和想像。 4、 能根据一定的主题, 用丰富的色彩和线条、 构思、 组织形象, 表现一定的内容和情节。进一步引导幼儿学习根据画面需要, 恰当运 用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。 六、保育工作: 1、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。 2、遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。 3、懂得合作, 负责、宽容、谦让、 坚强勇敢、不怕困难,运动保 健意识和能力进一步增强。 4、进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。 七、常规教育工作: 1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育, 并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。 2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、教育孩子讲文明、讲礼貌、使用礼貌用语。 4、教育孩子遵守课堂纪律,举手发言,积极回答老师问题。 八、家长工作 1、通过校训通每天与家长沟通孩子在园的情况,并教育家长一 些育儿知识。 2、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支 持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 3、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习 惯,为入小学打好基础。 4、每周定期填写好幼儿在园情况报告册 5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,主动及时 地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的 一致性。 总之, 我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回 忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力! [ [篇二篇二]2021]2021 年春季幼儿园大班教学计划年春季幼儿园大班教学计划 一、教学计划具体目标 加强幼儿阅读、书写能力的训练,为幼儿进入小学打好基础。 二、常规教育 (一)、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容,耐心倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通 话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有一定的时间观念,学习自我监督与观察、 自我控制等行为。 (二)、卫生习惯 1、做好卫生工作,以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的 生活自理能力。 3、加强幼儿的安全意识教育。 (三)、家长工作 家园相互配合,教师积极主动的利用时间与家长沟通, 了解幼儿 的情况,从而使用更有效的教育方式。 三、具体措施 (一)学习习惯 1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强 独立解决问题的能力。 在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问 题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、 看书、读书的习惯, 为幼儿进入小学打好基础。 2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话有 能力。 3、培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自 我监督、 自我评价等, 让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好; 什么时候不该做事并控制自己的行为。 (二)、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹 桌子,保证幼儿饭前洗手。 搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干 净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、教室主题墙的四角无杂物,以 免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的`环境中健康地成长。 2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿 要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西 放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,每 周一上午定期给孩子剪指甲。 并且每天针对幼儿生活各环节做了记录 表,记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况,每 周五下午发放给家长,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。 3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼 儿一些自我保护的技能。 如: 跑步时, 眼睛要看前面, 不要跑的太快。 假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头