校园防震减灾应急疏散演练方案范本

下载后可任意编辑 校园防震减灾应急疏散演练方案范本 南涧县乐秋乡中学开展防震减灾应急疏散演练 总结 一、学校高度重视 学校的防震减灾应急演练工作，是学校安全工作的重要组成部分。我校全体师生一直高度重视，始终把这项工作做为学校的一项重点工作来抓，学校每个月至少要____开展____次防震减灾等重大____的应急演练活动。我校自始至终突出应急演练的实效性和全员参入性，保证该项工作不搞形式，不走过程，全员参入。并通过防震应急演练，真正提高全校师生对____的快速反映和应急处置能力，使平常的演练真正为灾害的发生做好充分的准备，做到超前防范，减少损失。 学校本次____开展的防震减灾应急疏散演练活动，是学校安排的一项重点工作，在____开展这项工作之前。学校首先分别召开了全体班主任、部分老师及各班级学生代表座谈会，结合以前开展这项工作的情况，分别听取了师生对本次演练活动的意见和建议。在此基础上，学校制定了切合本校实际的应急演练方案及应急疏散预案，并将演练方案及疏散图发放到全校师生中，广泛征求意见，力求使演练方案更具体，更可行，使疏散线路图更科学法律规范、更切合实际。 二、充分做好本次演练活动的教育宣传工作 学校将应急演练方案及紧急疏散图发放到每个班级每名老师手中，让每个师生熟悉演练程序，明确疏散线路及要领，清楚本次演练的具体要求及法律规范，保证了演练活动的安全有序、快速高效的开展。 三、我校本次____开展的防震减灾应急演练活动，主要突出了以下几个优点： 1、做到全员参加。要求全校师生人人参加，人人从思想上高度重视，从行动上积极参加，达到了本次宣传教育的活动目标。 2、突出演练的实效性。通过全校师生的亲身体验，极大增强应急现场的真实性，提高了演练效果。 3、严格法律规范要求。全校师生在熟知演练程序的前提下，按预案要求，严格____，法律规范实施，有序开展。 4、确保演练安全。演练的目的是为了强化师生的安全，因此，确保安全是开展本次演练活动的前提。 5、建立应急领导机构。领导机构下设____个领导小组，各个小组分工负责，责任到人。 6、应急演练效果明显。本次应急演练提高了学生应对____和快速反应的能力，增强了自我保护意识。 7、应急演练防范得当。在本次演练活动中，全校师生严格按预先制定的安全防范预案，有序的____实施，无一意外事故发生。 四、不足之处 尽管我校在开展本次应急演练过程中，做了大量的准备工作，全校师生也付出了诸多努力，但应急演练活动毕竟是一个涉及人员多，____协调性要求高的群体活动。我们在本次宣传教育活动中也存在着不少问题： 1、个别师生对本次防震减灾宣传教育活动及演练活动的重要性认识不足，还存在着拖延、敷衍的现象； 2、师生的整体协调性，迅速反应能力还不十分强，在疏散、集结过程中还显得有些乱。 3、在避震、疏散等环节上还存在着一些不法律规范不科学的现象。针对我们宣传教育活动中及演练过程中存在的问题，我们要从思想上引起高度重视，在行动上要实行得力措施，通过不断的学习演练，逐步提高我们的实际应变能力，今后我校不断地加大的宣传教育力度积极进行应急疏散演练工作，力争把防震减灾应急疏散演练工作提升到一个更高的水平上来，再上一个新台阶。 校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。 校园防震减灾应急疏散演练方案范本（二） 为了更好地贯彻落实《____应对法》、《____防震减灾法》等法律法规和____应急办《____应急演练指南》精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育体育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、演练目的 通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：防震应急避险和紧急疏散演练； 2、对象。全体师生。 3、时间。从____年起，学校将____月____日、____月____日、____月____日、____月____日、____月____日确定为“学校防震防火演练日”，每年开展____次应急疏散演练，其中____月____日和____月____日开展防火应急撤离演练，____月____日和____月____日开展防震应急撤离演练，____月____日开展防震防火综合应急撤离演练。 三、演练领导机构 总指挥：____ 副总指挥：____ 成 员：____ 职 责。及时检查各组成员到场情况幷____负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。 当发生危险情况时，石占山老师负责到广播室打开广播，党静校长负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。 四、演练准备 1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 五、演练要求 1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。 2、保持宁静，动作敏捷、法律规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。 4、各班级要严密____，认真对待，坚决避开拥挤踩踏事故的发生。 六、专业组组成及其职责 1、疏散组。 组 长：____ 成 员：____ 黄金成 职 责。负责全校师生疏散工作。 具体安排如下： 撤离路线。1#教学楼各班学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场；2#教学楼各班学生下楼梯后从办公楼东侧道路向北到达操场；3#教学楼各班学生下楼梯后经教学楼东侧道路向北经四#楼后道路到达操场；办公楼教职工下楼梯后经两侧北门到达操场。 疏散通道负责人分工： 1#教学楼。____全面负责1#教学楼各班学生安全撤离工作。 一楼、二楼学生听到撤离指令后同时撤离，三楼各班学生等待二楼撤离后撤离。初三(1)班、初三(7)班，初三(8)班从西面楼梯依次撤离；初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班，从中间楼梯依次撤离；初三(4)班、初三(5)班从东面楼梯依次撤离。西楼梯口负责老师：一楼____、____，二楼____、____，三楼____、____；中间楼梯口负责老师：一楼____、____，二楼____、____，三楼____、____，东楼梯口负责老师：一楼____、____，二楼____、____、____(____撤离时检查教室内是否有人逗留)。学生下楼梯后从校园南路向西到达办公楼前广场。沿途负责人员：大门___