学校节水宣传周工作总结

。 学校节水活动工作总结学校节水活动工作总结 为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型 经济发展，资源合理配置的方针。积极响应上级号召，努力提高全校师 生节水意识和学校用水管理，学校开展了一系列的节水宣传工作。进一 步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将具体情况总结如 下： 一、领导重视， 精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成 立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导 小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体 负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从 以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使 其真正关心并积极支持节水工作。 （一）、大队部向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校 园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等 地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书五百多份，利用红领巾 广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带 进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源 等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水 岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各 班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。 -可编辑修改- 。 （二）、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节 水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、 节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在 班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活 动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家 人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活 动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起， 节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活 动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我 国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水 行动势在必行。 （三）、为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处、总务 处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约 水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关 注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起， 而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动 中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动 中，我们共收集征文共六百多篇，同学们都能从不同的视角，写下自己 在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。这次征文活动有 十几名同学分获一、二、三等奖，三十几名同学获优秀奖。 （四）、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题 队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意， -可编辑修改- 。 以节目表演，相声，小品，诗歌等形式，寓教于乐，表达了孩子们节水 的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价 值，养成一水多用的良好习惯。 （五）、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报， 共计一百多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认 识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。 （六）、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开 展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查 过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做 到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意 见和建议。 (七)、根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行 动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行 强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查 活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动， 并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。 通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现 状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知 识拓展到家庭及社会的各个层面。 三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维 修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争 -可编辑修改- 。 取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和 政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。 四、收集节水金点子。 为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小 公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要 做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了 孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有 意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园 浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼 的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西， 以减少用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背 时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代 替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型 用具。 通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意 识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了 贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生， 带动一个家庭辐射整个社会的作用。 -可编辑修改- 。 THANKSTHANKS 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考 -可编辑修改-