某某学校有关环保教育活动开展情况总结范文

某某学校有关环保教育活动开展情况总结范文 关于环保校本课程开发、环保教育活动开展 情况的总结 “环保教育”旨在环保教育与新课程改革相结合，通过多种形式进行 环保知识学习，环保意识教育，提高学生的环保意识，努力保护我们的校 园环境，保护我们的家园。我校结合自身实际情况，积极开展环保校本课 程的开发，开展了多种多样的环境保护教育活动，努力提高全体师生的环 保意识，努力构建和谐、美好、文明、环保的校园环境，保护我们共有的 家园。现将我校环保校本课程开发、环保教育开展环境保护教育活动情况 总结如下： 一、领导高度重视一、领导高度重视 近几年来，学校领导特别重视环保教育，积极开发环保校本课程，积 极开展环保教育活动。根据《四川省义务教育阶段地方课程方案（2022 年修订）》要求，学校开齐开足《生命·生态·安全》、《家庭·社 会·法治》、《可爱的四川》等地方课程的同时，积极加强环保校本课程 的研究与开发，努力提高全校师生的环保意识，教育全校师生做新时代文 明师生。 二、开足地方课程、加强环保校本课程的开发与研究二、开足地方课程、加强环保校本课程的开发与研究 根据《四川省义务教育阶段地方课程方案（2022 年修订）》文件精 神，某某某某学校严格按照上级要求，开齐开足《生命·生态·安全》、 《家庭·社会·法治》、《可爱的四川》等地方课程，积极开展学生的社 会主义核心价值观教育、遵纪守法教育、安全教育、道德教育、家庭美德 教育、社会公德教育、环境道德教育、品德教育、爱护公物和劳动成果教 育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活动。同时，学校结合自身实际情况， 通过组织学生参观自来水厂、污水处理厂，野外考察，撰写研究报告等形 式，加强 学校的校本课程研究，教育学生养成保护资源、保护环境、节约用水、 节约用电等良好习惯，保护好绿水青山，共享一片蓝天，努力提高学生的 环境保护意识。 1.开齐开足地方课程。学校每周都设置有《生命·生态·安全》、 《家庭·社会·法治》、《可爱的四川》等地方课程，同时结合《某某县 中小学校环境保护读物》，加强学生环保方面教育。 2.学科渗透，加强环保知识教育。学校在地理、生物、语文、政治等 学科中都注重环保知识渗透，注重教育学生爱护环境，保护水土，保护动 物等。 3.调查研究，撰写论文。通过地理、生物等课程的实地考察，研究， 撰写相关的环保论文。如我校某某老师撰写的“探索某某学校后山相思树 死亡之谜”，加强了学校环保校本课程的研究与开发。 4.学科知识竞赛，渗透环保理念。学校开展多种多样的学科知识竞赛， 在竞赛中渗透环保理念，学生在参与的过程中，巩固了环保相关知识，提 高了环保意识。 5.组织学生社会实践、野外观察，传达保护理念。通过组织学生参加 多种形式的社会实践活动，通过学生亲力亲为，全程参与，撰写调查报告 等形式，加强了学生的环保教育。 三、开展多种形式的环保教育活动 1.通过电子显示屏标语的形式开展环境保护教育活动 学校有两块电子显示屏，每个月不定时更新环境保护相关宣传标语。 当学生走到教学楼前时，第一时间就能看到环保标语，一学期下来，环境 保护的意识在学生心中深深扎根，环保意识得到加强，学生开始自觉地爱 护、保护环境卫生。 2.通过国旗下讲话开展环境保护教育活动 学校每学期升旗仪式都会安排一至两次的环保教育主题讲 话，通过学生代表发言，教师德育点评的方式，教育学生保护环境、 保护生态、节约用水等，提高了学生的环保意识。 3.通过主题班会的形式开展环境保护教育活动 每周一第九节课是学校规定的主题班会教育活动时间，班主任通过文 明出行、安全乘车、爱护公物、节约水电、保护环境等主题班会活动，提 高学生的安全意识、环保意识和节约意识。 4.通过黑板报的形式开展环境保护教育活动 每学期，学校都会开展多种多样的黑板报活动，通过办黑板报的形式， 开展各种各样的教育活动，提升学生的综合素养，提高学生的安全、文明、 环保、节约等意识。 5.通过校园广播开展环境保护教育活动 学校通过校园广播的形式，或播放时事热点，或开展各类主题教育活 动，耳濡目染下，学生的环境意识得到了加强。 6.通过校园网开展环境保护教育活动 学校及时将开展的环保教育活动挂网，让关注我校的家长及社会各界 人士能够及时通过校园网了解我校环保教育最新动态，拓宽了教育范围， 起到了一定的宣传教育目的，提高了大家的环保意识，起到了积极的教育 作用。 7.通过每周校园环境卫生大扫除活动教育学生爱护环境 每周四下午第九节课是我校的校园环境卫生大扫除时间，学生通过实 际劳动让校园变得干净整洁。看到整洁、干净、美丽的校园，学生知道了 保持校园干净整洁的重要性，知晓了环保的重要意义——塑造良好的生活 环境，提高了环境保护意识。 四、存在的问题 1.学生环保教育还需加强。目前，我校学生仍然有很多不文明形象， 环保意识还不够强。如随手乱扔垃圾的现象，破坏公物的现象，浪费粮食 的现象依旧严重。这些现象也是环保意识不强 的体现，需要在今后的环保教育中，要求学生从点滴做起，爱护学校， 保护校园环境，自我约束，相互督促。 2.环保教育的校本课程研究有待加强。学校虽然开展了各种形式的环 保教育校本课程研究，但是和发达地区学校比起来，还有很大的差距，这 都要求我们在今后的工作中，积极加强校本研究，积极开发地方课程。 3.校园环境卫生保持有待加强。打扫校园卫生很努力，但保持校园环 境卫生不容易。这需要加强学生的行为习惯教育，让学生自觉保护校园环 境卫生。 4.学生浪费现象严重。食堂就餐后，多多少少地有浪费现象存在。这 就要求我们在今后的教育中，要教育学生爱护粮食，节约粮食。 某某某某某 2022 年 7 月 23 日