排球活动策划案实施方案

下载后可任意编辑 排球活动策划案实施方案 目的： 1.增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理; 2.增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神; 3.释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心; 4.提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。 活动对象：舞蹈协会____级干事和部长团 形式：户外活动 地点：学校排球场 时间：____月____日(周六)下午2：00—5：00 后勤安排：临时安排 活动安排： 一、开场白 整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组 二、团队组建 1.)根据各部门分成五个小队 2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼 3.)组内成员相互认识 三、信任背摔(暂定) 1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从____米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 2、游戏人数：各小组为单位进行轮换 3、场地要求：高台最宜 4、需要器材：束手绳____条桌子____张凳子____把 5、游戏时间：____分钟左右 6、活动目标：培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 四、链接加速 1、项目类型：团队协作型 2、参赛人员：由____名队员参赛(3男3女) 3、场地要求：一片空旷的大场地竞赛赛距：____米 4、竞赛方法：参加游戏者____人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为____米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名 次，按名次记分。 5、竞赛规则： (1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。假如不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为____分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)竞赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行竞赛，不许乱道，犯规一次扣时____秒，依次累加。 6、活动目的：本活动旨在培育同学们的团结协作精神 五、心心相印(背夹球) 1、项目类型：双人协作型、户外游戏 2、场地要求：一片空旷的大场地竞赛赛距：____米 3、需要道具：圆球 4、竞赛人数：竞赛人数：每队8到____人，(男女搭配) 5、详细游戏方法及竞赛规则： 每组____人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，由本部门下一组开始前进。直到本部门所有队员进行完毕 (1)竞赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。 (2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次竞赛成绩加____秒 (3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的可随意惩处用时最晚的那支队伍 六、人椅 1.游戏类型：团队游戏 2.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。 3.游戏规则和程序： 1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上; 2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该缓缓坐在他后面学员的大腿上; 3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前; 4、可以以部门小组竞赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目; 七、趣味篮球 1·游戏类型：团队竞技 2·游戏目的：追求团队精神，团队集体力量大于个人力量 3·游戏规则和程序： 五五篮球赛，每队需要求三男两女，男生不可防守女生，女生可不讲究篮球运球，防守等规则，进球积分制，规定时间内，两队得分多胜出 八、备用活动方案： A·坐地起身 一.项目类型：团队合作型 二.道具要求：无需其他道具 三.场地要求：空旷的场地一块 四.项目时间：____分钟-____分钟 五.详细游戏规则： 1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数，每次增加____个直至____人以上。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 B.七彩连环炮 一.项目类型：竞技游戏 二.竞赛人数：一队六名队员(3男3女) 三.道具要求：气球若干 四.场地要求：空旷的大场地 五.游戏方法： 男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。 六.竞赛规则： (1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性) (2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。 七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。 C·盲人足球 一.项目类型：团队协作型 二.道具要求：____个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。 三.场地要求：空旷的大场地 四.详细游戏步骤： 1、每个队员在自己的小组内找一个异性搭档。 2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。 3、五个部门各出两个两人小队，一共十支队伍。 五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 所需道具经费预算 1·一米的绳子____条 2·圆球(篮球，足球，排球都行)五个 3·气球____袋 4·棒棒糖等赠奖物品(可跟去年一样每人发一只，也可作为活动游戏的奖励物品) 排球活动策划案2 一、承办单位： 协办单位：____体育部 参赛单位：____毕业班 二、竞赛办法 1、竞赛规则：采纳国际排球最想规则 2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法竞赛，小组前两名进入第二阶段竞赛。 3、单循环积分竞赛名次的决定方法：胜一场得____分，负一场得____分，弃权得____分 4、第二阶段采纳交叉单淘汰方法竞赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行竞赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。 三、竞赛细则： 1、由于课程问题，竞赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到____分钟者，