创文明校园实施方案范文

下载后可任意编辑 创文明校园实施方案范文 为了仔细贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在我校切实开展好“创建文明校园，争做文明学生”活动，根据我校实际，制定具体实施办法如下： 一、指导思想 以____和____为指针，以《公民道德建设实施纲要》为依托，根据教体局本次活动的具体实施意见为基础，以优化育人环境，提高学生的道德水平和文明行为习惯为目的，以中小学生日常行为法律规范和中华民族传统美德为主要教育内容，通过加强校园文化建设，增强校园文化氛围，以及开展多形式的丰富多彩的教育活动，让文明之风充满校园，以此来陶冶学生的情操，树立起正确的世界观、人生观、价值观和审美观，全面提高学生的文明修养和道德水平。 二、具体活动 (一)加强校园文化建设，优化美化育人环境 学生道德行为与所处的环境和氛围关系密切，一个好的环境能够促进学生的文明行为习惯的形成，并且对学生本身也有一定的督促作用，我们将合理充分的利用好学校现有的各种条件，不断加强我校的校园建设。 1.继续办好宣传栏、校报、黑板报和校园广播站等校园文化教育阵地，对于校园中出现的一些文明行为，好人好事及时通报表扬，使他们能真正的起到榜样作用，而对于那些不文明的 行为习惯，要及时的给予批判，一方面对当事学生进行批判教育，同时对其他学生也能起到警告作用，宣传栏的内容将安排专门的学生负责，要及时更新，另外，在办好这些栏目的同时应充分注重学生的作用，让学生自己去寻找校园里的不文明行为，并且发表出自己的看法，吸引更多的学生共同参加。 2.创设校园文化氛围，在全体学生中开展征选名人格言、警示语句、行为导语等活动，从学生的作品中征集评选出一些比较好的名言警句和行为格言，并且在校园的适当地方，走廊、公寓、教室等场所进行贴挂，来创设校园的文化氛围，使学生随时随地都能得到一个好的监督和引导，更好的促进学生文明行为习惯的形成。 3.搞好学校的卫生管理工作，学校的卫生工作应该作为学校的一项重要工作，应继续加强卫生制度的落实，切实作到各处卫生有人管，时时卫生有人查，决不允许存在卫生死角，以后我们将继续将卫生作为各班的重要量化内容，保证各卫生区“一日____”，真正做到“五净”，而且每周的周五下午全校进行卫生大扫除，大评比，及时找到问题，及时解决。 4.加强校风校纪的建设，学生文明习惯的养成，优良的校风校纪是文明校园的标志，对培育学生的文明习惯起着重要的作用，学生文明习惯的养成，需要靠学生个人的自觉，但同时也不可忽视校规校纪的约束作用。为了更好的完善和加强校规校纪的落实，促进好的校风、班风的形成，我们利用班会时间，由各班统一____同学学习各种校规校纪，另外，要加强周一升国旗的 统一管理力度，继续落实各班轮流升国旗制度，并且对各班的升国旗情况进行打分评比，通过升国旗训练和升国旗仪式，可以促进学生爱国主义思想的形成，对学生来说也是一节生动的爱国主义教育课。 (二)开展“向陋习告辞，与文明握手”活动，通过活动要教育学生从自己身边的小事做起，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，对社会和校园中存在的不文明现象进行调查讨论，利用假期在学生中开展一系列活动，对不文明行为进行总结，并在同学之间进行讨论。 三、活动安排 1.每月进行一次手抄报竞赛 ____元旦前夕____“告辞陋习，与文明握手”专题演讲竞赛 3.____月上旬____一次讨论会，主题：“对校园不文明现象的看法” 4.____月份结合学雷锋，献爱心活动，____同学走向社会，利用所学专业知识奉献社会 5.____月份举办一次漫画竞赛 6.____月份举办《诚信、文明在我心中》征文活动 7.____月份进行一次摄影展《文明与陋习》展出学生在五一长假期间，经过细致的社会调查取回的典型镜头。 创文明校园实施方案范文（二） 本次活动旨在树立“说文明话，行文明举，展万通风采”的校园风气。通过开展主题班会宣传教育、卫生习惯养成教育、文明礼貌之风教育、遵纪守纪养成教育以及文明宿舍创建等活动培育学生严于律己、礼貌待人的文明行为习惯。 和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都是和谐校园的灵魂所在。院长说：“播下一个习惯收获一个品德，创建文明校园之风需要我们共同的努力，创建和谐的校园文化人人有责，我们要做时代人，展万通风采。” 创和谐校园，做文明学子 —创建文明校园倡议书 同学们： 学校让我们学会求知、学会做事、学会进展、学会共同生活。爱学校，就是爱我们自己。照顾一草一木，端正一言一行，奉献一点一滴，都是我们应尽的责任。为营造文明、卫生、健康向上的校园氛围，现设立校园文明监督岗，督促同学们良好的行为习惯，进一步为____大学锦--____学院营造良好的学风和校风。我们向我校大学生郑重倡议： 一、穿着得体，不穿拖鞋、背心、吊带裙、奇装异服等不符合大学生精神风貌的着装进入图书馆、教学楼和办公楼; 二、不将早餐、零食带入教室、图书馆; 三、不在教室和图书馆大声喧哗、打电话; 四、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾; 五、爱护花草树木，不践踏草坪、攀着花枝； 六、文明就餐，制造良好的就餐环境，遵守就餐秩序，不____，不拥挤，不起哄，用完餐后将餐具放回指定地点; 七、自觉抵制低俗不正之风； 八、男女同学，自尊自爱，言行得当，不在公共场合有过亲热行为； 九、对执勤人员的查询、劝导积极配合，自觉服从，及时改正； 十、言谈举止，符合大学生身份，展现健康精神风貌; 我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生； 例如：环境不干净，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由____楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱； 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响____生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失； “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充满____，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。 创建文明校园，是号召、更是行动，是倡议、更是共识，让我们携起手来，从点滴做起、从身边做起、从现在做起，为学校文明创建贡献力量，在校园文明创建中展现我们的青春风采，为建设____大学锦--____学院贡献我们的一份力量。 第5页共5页