2010年中考语文一轮复习成语解题方略_7

20102010 年中考语文一轮复习：成语解题方略年中考语文一轮复习：成语解题方略 一、成语改错。 1、解题策略。 （1）认真辨析字的音、形、义，一步到位改错。 （2）寻找常错字，抓住关键字。 （3）排除法。 2、常见题型举例。 （1）下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 浮光略影狼狈不堪明眸善睐揠苗助长慷慨成词开天辟地 微不足道旁若无人物竟天择错综复杂叱咤风云烟销云散 错别字 改正 （2）许多广告词借用了成语，取谐音换新意，琅琅上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词 中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 例：空调机——完美无夏（瑕） ①淋浴器——随心所浴（） ②咳嗽药——咳不容缓（） ③洗衣机——爱不湿手（） ④蚊香——默默无蚊（） 二、成语运用。 1、品对联，填成语。如： 下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人天不负，，三千越甲可吞吴。 2、读笑话，写成语。如： 某君应聘，见表格上有“曾否受到刑事处理”一栏，他大笔一挥： “否” 。紧接着这一栏的是“是何原因” 。此君略 作沉吟，又填上四个字： “从未失手” 。 请用一成语概括：□□□□。 3、选成语，讲故事。如： 下面是出自古代寓言的成语。请分别用简洁的语言描述相关故事。 郑人买履拔苗助长掩耳盗铃叶公好龙 4、按要求，填成语。如： （1）模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描 述最后一个数。 A．10000-0（万无一失） B．10002-100×100×100 （千方百计） C．1/100（） （2）用一个成语概括下列句子的内容。 头半碗我连甜也觉不出，羊羔肉挤挤拥拥往嗓子眼跑。后半碗刚吃出点味，倒没了。 （） （3）根据语境，选择恰当的成语填空。 备选成语： 卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍 悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈 执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，□□□□。 执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，□□□□的勾践，面壁静修的达摩。 执着是□□□□，是□□□□，是一支永无休止符的进行曲。 （4）请以下面每个字为开头，各写一个与“龙马精神”意思相近的成语。 龙□□□马□□□精□□□神□□□ （5）请用相关的成语替换划线部分，使语句更简洁。 白求恩同志对工作满腔热忱，对技术好了还追求更好□□□□， 而有的人对工作眼高手低，看到别的事物就改变原 来的主意□□□□，一事无成。 （6）今年以来，全国人民在党中央、国务院的坚强领导下，在与雪灾、地震等自然灾害斗争的过程中，表现出了 可贵的民族精神。请写出体现这种精神的两个成语。 （7）阅读《伊索寓言》一则，写出与这则寓言故事相近的一个成语。 在动物们的集会上，狮子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获 得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大 为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。 （8）根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。 由“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”概括出“” ； 《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃 花源， “未果，寻病终，后遂无问津者。 ”后人据此概括出一个成语为“” ； 《木兰诗》结尾： “雄兔脚扑朔，雌兔 眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“” 。 （9）许多成语源自古诗文。□□□□源自《曹刿论战》 ，表示趁热打铁、一气呵成的成语是；□□□□源自《花源 记》 ，借指与世隔绝、环境优美、生活安乐的理想地方的成语是。 5、成语运用是否恰当。答题时，一要注意理解成语的意思，还要看成语的感情色彩。如： （1）下列句中加点成语使用恰当的一项是（） A．陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。 B．中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。 C．生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。 D．节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。 （2）从备选成语中选择恰当的一个填在文中横线上。 多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我们（破釜沉舟义无反顾） ，捍卫 尊严；当地震撕裂大地，我们万众一心，（再接再厉众志成城） 。在困难面前，中华儿女用行动向世界展示了一个 伟大民族的坚韧与不屈。 6、成语接龙。如： 聚精会神→神通广大→大快人心→心猿意马→马到成功→功败垂成→成千上万→万古长青→青黄不接→接踵而来 →来之不易→易如反掌→掌上明珠→珠光宝气→气象万千→千载难逢→逢人说项→项庄舞剑→剑拔弩张→张灯结 彩„„ 7、成语在实际语言环境中的运用。如： 总有一些人，让我们心生敬意。在消防队门口，有这样醒目的标语：“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。 ”请你说 说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。 8、成语在生活中的运用。如： （1）一位同学用成语给自己“画像” ：突出的优点——知错必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为 善；理想——品学兼优。 请你也用成语给自己“画像” ，让大家对你有一个初步的印象。 （请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的 成语） 突出的优点——（）待人接物——（） 明显的缺点——（）理想——（） （2）班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最敬佩哪一位 同学的家庭？请简要说明理由。 第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命 第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事 9、成语故事中的人物。如： 请写出与下列成语有关的主要人物。 四面楚歌——（）三顾茅庐——（） 墨守成规——（）卧薪尝胆——（） 三、常见成语。 潜移默化危言耸听 千姿百态崇山峻岭 摇摇欲坠小心翼翼 势不可当井然有序 惊慌失措镇定自若 相提并论万籁俱寂 茅塞顿开咬文嚼字 记忆犹新走投无路 津津有味美不胜收 眼花缭乱心旷神怡 五彩纷呈鸦雀无声 一视同仁谈笑风生 罪魁祸首指手画脚 不屈不挠无动于衷 出谋划策赏心悦目 轻飞曼舞春华秋实 闲情逸志星罗棋布 漫不经心一劳永逸 兴高采烈窃窃私语 根深蒂固孜孜不倦 持之以恒 轻而易举 感人肺腑 全副精力 千里迢迢 相得益彰 变幻莫测 力排众议 不辞劳苦 人迹罕至 蹑手蹑脚 恋恋不舍 姹紫嫣红 循序渐进 惊心动魄 憨态可掬 依此类推 驰名中外 波光粼粼 络绎不绝 酣然入梦 疲惫不堪 故弄玄虚 气势汹汹 娓娓动听 循循善诱 风靡一时 轻描淡写 不言而喻 锲而不舍 近在咫尺 骇人听闻 戎马生涯 初生之犊 轩然大波 当之无愧 融为一体 人声鼎沸 不堪设想 丰功伟绩 锐不可当 从容不迫 呕心沥血 屈指可数 摩肩接踵 才华横溢 名人轶事 千锤百炼 英姿飒爽 风烛残年 据理力争 情不自禁 热泪盈眶 辗转反侧 心往神驰 鳞次栉比 因地制宜无精打采 自出心裁重峦叠嶂 肆无忌惮退避三舍 司空见惯习以为常 图文并茂受益匪浅 如火如荼无暇顾及 梦寐以求妙手偶得 无边无垠坦荡如砥 不折不挠 生机盎然 以身殉职 满