员工培训的常用考核表格

关于公司员工培训的建议 时至年初，人力资源方面的各项工作也都陆续开展。 首当其冲的应是人力资源规划、 薪 酬体系的建立和完善、公司各级员工的工作技能培训。 其中，人力资源规划和薪酬体系的建 立是一个需要各部门紧密配合， 是一项长期而烦琐的工作， 而各级员工的工作技能培训则是 依托外部培训机构建立起来的。 我公司既然花了大量的时间和资金来做培训， 就应该与培训 机构充分沟通协调好， 使培训达到立竿见影的效果。 所以， 我想就我目前所能想的几个方面， 提出我个人的一些看法： 1、 确立培训对象： 目前公司的培训力度主要停留在中高层领导及车间班组长的培训上。 其实，做为公司整体规划的一部分，培训应该是全方位、多层次、适合每一位员工的培训。 也就是说，我们要为不同的工种、 不同的岗位量身定做的适合每个人的培训。 我们要把培训 当成是一种激励机制，这样才能激起人们的培训欲望，工作起来也就有动力了。 2、明确培训目标：针对不同的岗位，我们要确立不同的培训目标。例如：针对基层员 工，培训应着重在工作技能方面；针对会计人员， 培训应着重会计方面的知识培训；针对销 售人员，培训应着重在沟通技巧与法律知识等方面； 针对班组长，应注重培养他们执行力和 责任感等方面； 针对中高层领导， 应注重培训他们领导方式、 管理技巧以及决策能力等方面。 3、选择合适的培训方案：任何培训，要达到的效果都是要解决实际工作中所遇到的问 题。所以在培训过程中，应从实际情况出发，采用情景模拟、案例分析等培训方法，实地采 集相关问题并转化为授课课件， 分类型分条理的进行解决。 这一点可以和培训机构沟通， 或 由我们提供或由他们亲自调查采集， 得出尽可能切合实际的问题， 进而选择合适的培训方案。 4、 及时对培训效果进行评估： 培训最重要的目的就是让受训人员学到切实可行的东西， 能用来解决实际工作中所遇到的问题。培训结束后，我们要做的工作是：一、 让受训人员写 一份培训效果汇报，将在培训过程中所思、所学、 所想写下来，并说明怎么将培训所学到的 东西应用到实际工作中去， 即自己对培训效果做简单的评价； 二、考察受训人员经培训后的 改变是否有所提高，是否真的将所学到的东西运用到实践中去。 在现代管理中，只有不断的学习、不断的探索才能适应社会的不断发展。培训是方法， 效果才是目的。希望公司正确看待培训的多面性，为参加培训的人员提供一定的政策支持， 引导人们积极参加公司培训，进而共同进步、不断提高。 如果要想把公司培训当做一项福利或制度来做， 还应建立起完善的员工培训制度， 以上 纯属个人的一点小建议，尚且构不成可落实的实施方案，还望理解。 附表一： 培训效果评估表（内训——由内训师本人填写） 请您保持它的客观和真实性，以帮助我们提高培训的质量，谢谢您的支持！ 课程名称:培训讲师： 培训时间：年月日 1.课程满意度调查:（请用“√”标出你对每条评估内容的分值） 评估内容 课件准备是否充实 明确阐述讲解内容所涉及范围 涉及专业知识内容准确性 课程内容的条理逻辑性 案例讲解与分析能力 内容安排上的互动性 语言表达能力与亲和力 对听者反应的关注程度 问题解答清晰度 把握课程进度的能力 本次课程总体评价 54321 讲师后续需改进建议：讲师后续需改进建议： 附表二： 培训效果调查问卷（内训——由培训员工填写）培训效果调查问卷（内训——由培训员工填写） 首先，感谢各位同事在百忙之中来参加本次培训。 通过这次培训，是否对您今后的工作 有所帮助。 为了今后培训工作更好的开展和改进， 请您花费五分钟时间认真填写这份调查问 卷。再次感谢您对我们工作的支持，您的支持与配合对公司的培训发展非常重要。 一、选择题 1、您认为此次培训的目的明确吗？ A、非常模糊 B、比较模糊 C、一般 D、比较明确 E、非常明确 2、您认为培训师能否将所讲授的内容与实际情况结合起来？ A、很差 B、比较差 C、一般 D、比较好 E、很好 3、您认为培训内容是否与培训目的一致？ A、不一致 B、有些不一致 C、基本一致 D、比较一致 E、非常一致 4、您认为培训内容对您的理念/知识/管理技能/业务能力方面是否有所帮助？ A、没有帮助 B、有一些帮助 C、一般 D、比较有帮助 E、很有帮助 5、您认为培训内容是否容易理解掌握？ A、非常难 B、比较难 C、一般 D、比较容易 E、非常容易 6、您是否愿意将此次培训的理念/知识/技能运用到实际工作中去？ A、不愿意 B、有些不愿意 C、一般 D、比较愿意 E、非常愿意 7、这些理念/知识/技能为您解决工作中的问题提供的实际帮助有多大？ A、小 B、较小 C、一般 D、较大 E、大 8、通过对此次培训的总结和改进，在以后的工作中您是否愿意参加此类培训？ A、不愿意 B、有些不愿意 C、一般 D、比较愿意 E、非常愿意 二、问答题 1、您认为通过此次培训您有哪些收获？ 2、您认为在今后的工作中，您会做出那些改变？ 3、您对此次培训有什么意见和建议？ 附表三： 员工培训满意度调查报告（内训——上述文件的整理）员工培训满意度调查报告（内训——上述文件的整理） 培训项目名称： 培训师： 参与培训人： 回收有效问卷数： 培训时间： 评分标准： 1、赋予：A=1 分 B=2 分 C=3 分 D=4 分 E=5 分 2、满意度标准：很不满意：0—8 分 不满意：9—16 分 中立：17—24 分 满意：25—32 分 很满意：33—40 分 3、 对问答题的总结： 4、 本次培训中的经验与不足 经验： 不足： 评估报告填写人： 附表四： 填写日期： 培训效果反馈表（外训——受训人员填写）培训效果反馈表（外训——受训人员填写） 培训名称 培训时间 培训方式 培训老师 参加人姓名 培训地点 使用资料 主办单位 培训预定 目标 培训内容纪录受训人目标达成情况评估 培训效果 反馈 （受训 人填写） 培训应用 效果评估 （由部门 或综合部 填写） 注： （1）特殊工种、考证性或技能性培训，由部门在一个月对其技术、技能提 升能力进行考核后填写。 （2）意识提升类培训，由综合部培训负责人员安排在 一个月内对受训人员进行面谈，根据员工反馈情况进行填写。 部门领导 意见 综合部意 见 总体效果 评价