员工培训与开发方向开题报告

员工培训与开发方向开题报告员工培训与开发方向开题报告 现代培训与开发是人力资源管理中的一项重要内容，那么 大家了解员工培训与开发的范文是如何的？ 1.选题背景及意义 1.1 选题背景 进入二十一世纪，经济全球化给我国企业打来了巨大的挑 战，随着我国加入 WTO 和世界经济一体化，企业从来没有象现 在那样重视培训。在这种严峻的情形下，╳╳公司如何才能立足 并迅速占领市场?其关键在于人才, 在于拥有一批忠诚、稳定的 高素质服务人员和管理人员。企业员工培训，作为直接提高经营 管理者能力水平和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、 信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好 方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的 人力资本投资。人力资源部门作为╳╳公司的重要组成部分，是 公司管理的核心和基础。从某种意义上讲，企业的管理主要是通 过对人的管理来实现的。因此，人力资源部的工作是╳╳公司能 否取得成功的关键。 下面是本网站的小编搜集的公司员工培训研 究开题报告 1.2 选题意义 员工入职培训，是企业培训工作的一个重要组成部分，是 沟通企业与新员工的一座桥梁。员工通过入职培训，能掌握到任 职所需的基本技能，能更快的融入企业文化中，能认识到自己是 否真的适合该公司、该岗位，能增强员工对企业的归属感和主人 翁责任感;而企业也可通过员工入职培训，来确保新员工进入公 司后，能真正的为企业做事，为企业创效益，同时，也可以让企 业对员工有进一步的了解，能真正做到用其所长，避其所短，真 正达到双赢，促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增 强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化 ;同时，顺应实事 的培训可以使企业更好的适应市场变化从而增强竞争优势， 培养 企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。松下曾有一句培 训名言：“培训是要付出代价的，但没有培训所付出的代价却远 远大于要培训所付出的代价!新员工的培训是最好做的，也是最 难做的。”从中我们可以看出培训的重要性，特别是员工入职培 训的重要性，所以分析其现状，并提出改进措施有其现实意义。 2. 对于很多国内企业来说，培训就是来场讲座、考察学习等 快餐式的，很少根据企业自身需要来培训员工，更多的为培训而 培训，流于表面。而且，现在中小企业在人才员工培训中依然存 在着诸多问题，导致培训效果不理想。以下是国内、外学者对中 小企业员工培训问题研究的相关观点： 1、山东科技大学经管学院[A1] 发表的《企业与员工双重 视角下的新员工入职培训中的问题研究》中指出，认为目前新员 工入职培训的有效性问题一直是企业培训部门的难题之一 ,但绝 大部分文献仅从企业的角度探讨其中的问题 ,文章首次从企业与 员工的双重视角,对新员工入职培训中的问题进行了分析,指出了 企业在新员工培训中存在的八类问题及新员工正确对待培训的 方法。 2、蚌埠学院发表[A2] 的《论基于心理契约的企业员工培 训》中指出，认为目前员工培训是保持企业基业长青 ,获取持续 竞争优势的重要途径。本文[A3] 从企业员工培训现状入手,基于 心理契约理论,提出员工培训动态管理的五点措施。 3、长安保险经纪有限公司[A4] 发表的《关于人力资源培 训开发管理的探讨》中指出，认为目前在当前的社会经济发展水 平下,一个企业若要立足,必不可少的一个要素就是需要受过良好 训练,且经验丰富的人才,而现实的情况确是企业的大部分职位都 被平庸之才占有。因此,企业若想发展,很重要的一项工作便是建 立有效的人力资源培训开发管理机制,本文[A5] 便以此为出发点, 在阐述了人力资源开发管理的必要性的基础上 ,探讨了建立该机 制的有效措施。 以上观点是抽取部分具有代表性的权威文章进行的观点提 炼，经过查阅 30 篇相关文献，筛选出 20 篇进行了详细的阅读， 从大量的文献中可以总结出如下观点： 一、中小企业在培训与开发上存在的主要问题有：1、思想 上不够重视，培训的基础工作薄弱;2、培训管理的专业性和科学 性存在很大的缺陷，用人理念存在误区，培训标准不合理;3、没 有系统、科学的人力资源规划，培训缺乏目标性、系统性和程序 性;4、企业缺乏科学的招聘制度和流程;5、培训渠道选择不够宽 泛、科学，培训人员的素质和技巧存在很大缺陷。 二、应对措施： (一)建立关键要素保障机制。第一，要建立组织领导机制， 必须明确决策者是员工培训工作的最高指挥者， 在实施人才培训 的过程中， 企业决策者要主动接受培训并亲自参与对高层治理员 工和后备员工的培训;在评价培训效果时，企业决策者要明确态 度。第二，有关部门的职责和分工。人事部门应重点抓好有关政 策和制度的制定，负责员工培训工作的调研和检查、监督并及时 向企业决策者提供有关信息;培训中心作为企业员工培训基地， 负责制定具体的培训计划，与有关部门沟通、协调、组织、实施 具体的培训工作。 (二)有效实施激励。 第一， 员工切身利益的培训目标的激励。 这里指的目标主要是技术职务资格评定、 员工岗位和行政职务聘 任及工资收入等外部的与个人利益直接有关的项目。 企业通过制 定参加培训和培训合格后的待遇规定、规范各种继续教育制度、 培训统计注册制度和奖励制度等， 鼓励职工为争取各种切身利益 而学习。第二，员工个人自我价值实现的培训目标的激励。这种 目标的指必须在深入了解员工队伍思想状况的基础上， 发现员工 个人奋斗目标，进而能够较强激发个人的内在动力。比如：通过 学习后把握某种技能，具备完成某项业务的能力，实现个人理想 的满足;通过培训具备某种素质，得到企业和社会的认可，或者 得到物质和精神的奖励和荣誉，获取心理的满足。 (三)培训内容和方法的改进。 首先， 在强调技能方面的同时， 也要强调在其他比如对企业文化的传承、企业内聚力的加强、员 工工作热情的激发等方面加强对员工思想意识上的学习， 重视员 工态度培训，培养其正确的工作态度和优良的职业精神。其次， 加强学员与教师间的交流以及学员间的交流， 改变种传统的培训 方式， 采用的 “案例教学法 ”、 “小组讨论法 ”、 “模块培训模式 ” 等先进的培训方法。 3.研究目的 企业的员工培训与开发作为企业发展战略的一个重要组成 部分，企业要真正地实现不断发展，就要依靠企业中的劳动者不 断获取更多、更新的知识，不断提高工作能力，创造性地开展工 作，最终才能不断推动企业进步，而这就要通过培训不断提高员 工的整体素质，不断发现员工培训中的问题，不断改进和优化企 业员工的培训与开发，才能从真正意义上实现企业的不断发展。 对于人才开发和人力资源管理更具有现实的指导意义。 本文通过 对公司的实地考察，分析其现有的员工培训机制的优点与不足， 并提出解决措施。 4.研究内容与思路 4.1 研究内容 本文将从理论与实际相结合的角度，运用人力资源管理和 企业管理与开发的基本理论， 分析现阶段╳╳公司在培训与开发 过程中存在的问题及对策， 对╳╳公司员工招聘管理进行全面的 研究，提出切实可行的建议及对策。文章按照以下内容展开： 第一：以“╳╳公司培训与开发存在的问题及对策 ”为出发 点，阐述研究背景和研究意义; 第二：查找文献，梳理出企业员工培训方面的若干理论，