最新教科版五年级科学下册期中测试卷(含答案)

最新教科版五年级科学下册期中测试卷（含答案）最新教科版五年级科学下册期中测试卷（含答案） 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、当物体在水中受到的浮力________重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力 _______重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力________重力。 2、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_____，这种关系中直接或间接消费 别人制造的食物的生物叫______。 3、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。 4、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。 5、在相同条件下，滚动与滑动相比较，___________产生的摩擦力大。 6、一年四季的变化是由于地球的________引起的。 7、由于地球的________产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的 __________形成的。 8、设计实验时，需要分为________组和________组。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、扳手拧螺丝运用了原理（）。 A．滑轮B．轮轴C．杠杆D．斜面 2、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。 A．填埋B．焚烧C．回收 3、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会（）。 A．肯定死亡 B．努力适应环境的变化 C．以上都不对 4、人类探测月球的方式多样，可以做到最精细探测的方式是（）。 A．望远镜观察B．无人绕月飞行器探测C．宇航员登上月球考察 5、摩擦生热现象对我们的生活是（）的。 A．不利 B．有利 C．有时有利，有时不利 1 / 6 6、下列对北斗七星的描述，错误的是（）。 A．组成北斗七星的星体离我们有远有近 B．如果从太空中其他不同的角度看北斗星，它们的形状会各不相同 C．如果我们坐宇宙飞船绕这七颗星转动一周所看的景象一定相同 7、冲刷和搬运作用最大的是（）。 A．洪水B．冰川C．风 8、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）。 A．带鱼线轮的钓鱼竿B．手摇削铅笔刀C．手摇升降机 9、如图，将盛满水并用气球皮密封起来的试管加热之后，发现气球向外突起， 这说明（）。 A．有水进入试管内 C．试管内水的体积增大了 B．试管变小了 D．有空气进入试管内 10、一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。 A．向上运动B．向下运动C．不动 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、物体都具有热胀冷缩的性质。（） 2、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。 （） 3、光越强，温度越高。（） 4、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。 （） 5、做对比实验时，实验组与对照组可以有两个条件不同。（） 6、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。（） 7、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（） 8、水遇冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。（） 2 / 6 9、地球表面的变化都是很迅速的。（） 10、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（） 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、把生活中的光现象与相应原理用线连起来。 人们在灯光下玩手影游戏 医生戴额镜给病人检查耳朵光沿直线传播 用凹面镜获取奥运圣火火种 太阳升起，地面上发现树木的影子光的反射 夜晚，我们在灯下看书 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实 验，其他同学都很兴奋，唯独小军一脸无奈，因为上节科学课他没有认真听 讲，现在不知道从何下手，同学们你能帮他完成这个实验吗？马上动手来做做 看。 （1）实验名称：摆的快慢是否与摆绳长度有关。 （2）实验材料：三根长度不等的摆绳（长度分别是 10 厘米、20 厘米、30 厘 米）、摆锤一个、记录表一份 、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。 （3）实验中需要改变的条件：_________ 。 （4）实验中不需要改变的条件：___________。 （5）实验步骤：第一步，记录各根摆绳在 30 秒内摆动的________，重复做 3 次。 第二步，分析整理记录表内的___，作出结论。 （6）实验结论：同一个摆，摆长越长，摆动越______，摆长越短，摆动越 ______。 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、我们应该怎样做才能有效预防沙尘暴？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？至少写出三 3 / 6 条。 _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、大于小于等于 2、食物链；消费者 3、100 4、滑动 5、滑动 6、公转 7、自转公转 8、对照实验 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 6、C 7、A 8、A 9、C 10、B 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 5 / 6 9、× 10、√ 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、 摆绳的长度摆锤、摆幅次数实验数据（或者数字）慢快 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、一、要保护森林、草地等绿色植被。二、要多植树造林、绿化环境。 2、前后轮胎的花纹、脚蹬的表面花纹、手柄设计花纹。 3、矿泉水瓶做塑料花；报纸可以用来擦窗户；把残茶晒干后，放在厕所或臭水 沟渠旁燃烧，能消除臭味；家里平时洗菜，洗水果的水可以在大桶中储存起 来，可以用来浇花，也可以冲厕所等等。 6 / 6