最新教科版五年级科学(下册)期末调研卷及答案

最新教科版五年级科学最新教科版五年级科学( (下册下册) )期末调研卷及答案期末调研卷及答案 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、植物的生长需要________、________、________等。 2、热的良导体吸热快，散热也________。这样就可以________物体热量的散 失。 3、设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以________摩擦力。 4、小番茄比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以小番茄在清水中 _____，在盐水中_____。 5、唾液里有一种促进食物消化的________，他能够把________分解成麦芽糖。 6、化石是保存在地层中的古生物______、______和______。 7、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_____，这种关系中直接或间接消费 别人制造的食物的生物叫______。 8、太阳是地球上最大的________和________。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（） A．经常露出水面B．会钻到水底不动C．没有变化 2、从受精鸡蛋到小鸡的过程主要需要是（）。 A．水分、阳光B．营养物质C．温度 3、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向与目镜里看到的方向（）。 A．相同B．相反C．无关 4、用同一块橡皮泥，做成船形和碗形，都能浮在水面上，它们受到的浮力大小 是（）。 A．船形的大B．碗形的大C．一样大D．无法判断 5、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（） 1 / 6 A．瓶子里的植物越多越好 B．瓶子里的动植物数量保持平衡 C．瓶子里的动物越多越好 6、滚珠轴承是一种将（）的装置。 A．滑动转变为滚动B．滚动转变为滑动C．无法判断 7、沉在水底的石头，它受到的重力比浮力（）。 A．大B．等于C．小 8、保温材料能起到保温作用是因为：（）。 A．这些材料能生热 B．这些材料是热的不良导体 C．这些材料完全不传热 9、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。 A．太阳B．月球C．火星 10、铁桥通常都架在滚轴上是（）。 A．为了美观 B．节省材料 C．防止热胀冷缩对铁桥的破坏 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、越粗糙的表面，反光效果越好。（） 2、人的呼吸和心跳频率是一致的，心跳过快过慢都是不正常的。（） 3、大量的开荒种地可以减少土地的侵蚀。（） 4、食物链通常是从绿色植物开始的。（） 5、溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。（） 6、同一个单摆在相同时间内摆动的次数相同。（） 7、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（） 8、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。 （） 9、一张纸片、一片花瓣这样轻小的物体不会受到重力的作用。（） 10、人走在冰上会滑倒，是因为鞋子和冰之间没有摩擦力。（） 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、把下面物品和应用的原理用线连起来。 弹弓射石子 火箭发射 弹力 反冲力 2 / 6 轰炸机扔下的炸弹重力 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、细心的小姿在荡秋千时发现自己每往返摆动一次的时间几乎相同。秋千往返 摆动一次的时间与哪些因素有关呢？为对此问题进行研究，小姿提出了以下猜 想。 猜想 1：秋千往返摆动一次的时间可能与人的重量有关。 猜想 2：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。 为了验证上述猜想，她来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照科 学方法，按图将小球从同一高度摆下进行实验，得到下表中的数据： 实验序 号 小球重 量 绳子 往返摆动 10 次所用时 间 往返摆动 1 次所用时 间 11 倍重 0.5 米 1.0 米 1.0 米 14.2 秒1.42 秒 21 倍重20.0 秒2.00 秒 32 倍重20.0 秒2.00 秒 请你通过分析回答下列问题： 1．为验证猜想 1，实验时需要改变的条件是（）。 A．绳子长短B．摆幅大小C．小球重量 2．为验证猜想 1，应该选用序号为_________和_________两组实验进行对比分 析。 3．为验证猜想 2，实验时需要改变的条件是（）。 A．绳子长短B．摆幅大小C．小球重量 4．为验证猜想 2，应该选用序号为_________和_________两组实验进行对比分 3 / 6 析。 5．实验结论：小球往返摆动一次所用的时间与（）有关。 A．绳子长短B．小球重量C．绳子长短和小球重量 6．小姿利用上面的材料做了一个单摆，发现摆现在的摆动次数是每分钟 40 次，要让它变成一个每分钟摆 30 次的摆，可以_________。 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、怎样才能使生态瓶中的生物生存得更久? _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、阳光空气水 2、快加快 3、增大 4、沉浮 5、酶淀粉 6、遗体遗物遗迹 7、食物链；消费者 8、光源热源 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、A 2、C 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B 9、B 10、C 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、× 9、× 5 / 6 10、× 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、 1．C 2． 2 3 3．A 4． 1 2 5．A 6．增长摆长 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、铁生锈生成氧化铁，食物变质，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，植物的光合作 用，水通电生成氧气和氢气等。 2、保持生态瓶中的生态平衡。 3、不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容 易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，