2024校园安全隐患排查总结

下载后可任意编辑 2024校园安全隐患排查总结 为保证我校师生人身安全和校园财产安全，结合安全教育周活动，___年___月___日由学校安全办牵头，总务处、政教处等处室对学校的校舍安全、消防安全、食品卫生安全、重点部位安全、交通安全等进行排查，现将自查情况总结如下： 一、校舍安全 先后对教学楼、实验楼、办公楼等进行安全检查，未发现异常。对供水锅炉房、供暖锅炉房进行检查，未发现安全隐患，学校实验室制度齐全，管理严格，特别化学药品上双锁，不同人管理，保障了实验室安全。体育设施除篮球架个别地方腐烂外，无安全隐患。 二、校园消防用电安全 我校用电线路采纳四级保护措施，用电线路、电压一切正常。学校对所有的灭火器、疏散标志、应急灯等进行检查，灭火器全部正常，疏散标志___个脱落，及时更新，应急灯都正常。 三、食品安全 学校安排专门人员负责食堂小卖部的食品安全工作，按时监督检查食堂小卖部的进货质量，保证无过期食品、无三无食品，所有食品都必须出示索证和质检报告，所进食品按时记录，建立健全各项食品安全制度。 四、重点部位安全 门卫值班。学校建立健全了门卫管理制度，配足配齐门卫值班人员。门卫每天有___名专职保安、___名门卫人员，外来人员进校严格把关，实行登记、预约等制度，外来人员进校联系事情要___本人，联系人与门卫通话后，方可进入，防止社会闲散人员及其他无关人员进入校区。学校严格实施走读生凭走读证出入校门，住校学生离校要有班主任、级主任、政教处（或安全办公室）签字后，方可离开校门。门卫人员每天随时观察校门外四周有无形影可疑之人，假如发现及时与学校联系，防止任何学生无故离开学校。学校___监控录像，共有___个摄像头，辐射到学校的每一个角落，并能正常利用，很多违规违事件都是通过摄像头发现，并及时制止。 值班老师：在值班领导的带领下，严格实行___小时无缝隙值班，每天从早晨6：30接班到第二天的6：30交班，所有值班老师吃住全部在学校，值班人员每间隔一小时一次对校园角角落落巡视一次。严格落实值班记录制度，值班领导对每天值班发生的事情都详细记录，发现问题及时处理，如不能处理，及时向学校汇报。周末及节假日学校安排专门人员值班，有门卫值班、微机室等重点部位值班、学校领导轮换带班，保证学校人员及财产的安全。 周边环境。学校积极与当地公安部门加强联系，建立合作、互助关系摸清周边环境和人员情况，对可能到学校施暴的重点人员进行必要监控，实行相应的防范措施，派出所领导常常到学校周边进行检查，有效保证了学校周边的安全。 五、交通安全 我校有跑校生六百余名，无校车接送，大多数学生靠步行来回上学。针对这一状况，学校安排值班老师进行严格路队管理，放学后各级学生统一站队离校，各路段有固定的值班老师，检查拉运学生的的非法车辆，一旦发现，予以制止，制止无效及时上报交警队，由交警队处理。 六、存在问题 1、学校周边一些无业社会青年常常到学校周围捣乱威胁学生。 2、学校西侧卖东西的小店对学生影响很大，学校与派出所几次制止，有一定效果，但没有彻底根除。 3、教学楼所有教室是铝合金门，设计不合理，门上玻璃太大，门边太窄，存在安全隐患。 4、学校小卖部所卖食品杂、乱，在校学生多，购买量大，存在隐患。 5、办公室内有老师有使用电器现象，学校将严格检查，严肃处理。 下载后可任意编辑 2024校园小学交通安全教育工作总结 1交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为法律规范》中就曾指出，小学生要遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。面对少年儿童严重的交通安全问题，学校有必要对小学生进行交通法规安全教育，帮助小学生树立遵守交通法规的意识，帮助学生提高交通法规的认知水平。我校就小学生交通安全教育开展了如下活动： 一、前期工作和宣传 1、做好前期工作，注重了解学生中存在的交通违章现象。班主任通过各种途径，如：谈天、座谈会等了解我校学生中存在的交通违章现象，经多渠道了解，汇总如下： （1）、闯红灯;（2）、并行骑车聊天;（3）、骑车带人;（4）、突然拐弯，左转弯不打手示意，等等。事实上违反交通法规的根本原因是小学生心中无法，很多学生对交通标志、交通信号等几乎一无所知。 2、充分利用班会做好宣传教育。学校统一印发学生交通安全知识，让班主任利用班会课等进行宣传和学习，提高学生交通法规的认知水平。同时，在班会课上，根据小学生的学习心理进展特点，用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。老师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家进展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。（范本） 3、利用板报这一宣传阵地，开展了交通安全教育主题板报活动，各班从多个角度出发，发表了各种形式的文章，起到了很好的教育作用。 二、思想教育 利用思想品德课这一法制宣传主阵地，做好学生法制教育工作。并把其中与小学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，通过案例分析，使学生___懂得遵守交通法规的重要性。（范本）学校统一时间进行了交通安全知识竞赛，通过答题、批题等方式进一步激发学生对遵守交通法规重要性地认识。 利用国旗下讲话，号召全体学生增强交通安全意识，提高自我保护能力。学校安排同学在升旗时进行了名为《增强交通安全意识提高自我保护能力》的国旗下讲话。讲话号召同学们提高认识，充分认识到交通安全的重要性，并针对我校面对公路的特别情况，向同学们提了若干建议。 学校还开展了小学生交通安全知识讲座，通过讲座使同学们认识了许多交通标志，了解了许多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。通过班级调查，学生们都希望能通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。（范本）同时建议学校要定期开展交通法规的安全知识教育，用图片展览的方式，或根据班级的具体情况开展主题班会等方式，让更多的小学生积极主动参加交通安全的管理活动来。 交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的（范本）进展，学生、家长、学校、老师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生的安全，使少年儿童全面健康地进展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，小学生养成遵纪守法的良好行为习惯，将终身受益。 校园小学交通安全教育工作总结2抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了安全第一，预防为主的思想。把交通安全教育系列活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作汇报如下： 一、加强领导，落实责任 为保证活动长期有序地开展，我校成立了学校交通安全教育领导小组，负