2024植树节主题活动方案(11篇)

下载后可任意编辑 2024植树节主题活动方案 文章来源 ww 活动目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道____月____日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。 2.自制常见树小纸牌人手3~____张。 3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维能力。 过程： 一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论。如何来避开风沙带来的灾难呢。在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的____月____日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。 植树对人类的益处。净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人3~____张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参加种树的兴趣 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 ____植树节活动计划 一、活动主题 口号及目的 主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原” 口号。春天来了，到木兰草原植树去。 情感目的。在活动中，培育团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强队员之间的情感沟通；获得社会和领导的好感和认可。 能力目的。在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采；提高实际动手操作能力与相互协作的能力。 二、活动内容 1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为漂亮的大自然添加色彩。 2、在植树区学习植树常识，参加放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。 3、游览有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清新空气。 4、在景区品尝纯正农家菜。 三、活动时间 .____月____日—____月____日 四、活动地点 木兰草原风景区(____市黄陂区王家河) 五、参加方式 以公司企业____、公益____、旅行社____、自驾游____、家庭游____等____个人以上的团体为形式参加报名 六活动流程 1集合分组 2出发，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责安全，严禁嬉戏打闹。 3到达场地，清点人数，说明相关事项，注意安全。工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。 4开始植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。 5植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优惠券或小礼品。(木兰草原门票现金优惠劵、蒙古小纪念品) 6活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。 七、费用说明 活动费用：____元 门票：木兰草原景区门票 中餐：景区指定餐厅用餐 树苗：每人提供树苗一棵 活动：蒙古歌舞演出(____小时) 备注： 1活动期间客户根据景区规定进行 2各个公司企业可以根据自己实际情况，提出合适的植树方案，景区配合执行，请____。 2024植树节主题活动方案（二） 一、活动动背景及目的 1、活动背景 绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的 植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在漂亮的天空下，清新的环境中。 2、活动意义 增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。 3、活动目的 ⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。 ⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。 ⑶培育全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而法律规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。 二、活动主题 主题：拥抱春天播种绿色放飞希望 时间：____月____日 三、活动内容 1、____年____月____日晨会时间在学校大操场进行启动仪式。 由____年级____班学生代表发出倡议。 2、播种绿色活动 每班学生自带花盆____个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。 3、各班建立“绿色小氧吧” 各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。 4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保知识内容。 5、进行讨论性学习 各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交____份。 上交时间：____月____日 我们衷心祝福福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。 2024植树节主题活动方案（三） 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动对象：辖区小学高年班学生、社区志愿居民 三、协助单位：市园林局、市环保局、仙桃三中 四、活动时间： 五、活动地点：双龙片鱼鸭基地 六、活动内容： 1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。 2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参加植树节护绿、