2024年高二化学备课组工作总结

下载后可任意编辑 2024年高二化学备课组工作总结 本学年度，我担任高二化学(___至___班共___个班)的化学教学，兼高二化学备课组组长。现在就高二化学备课组建设中，本人的工作作一个小结。 高二化学备课组成员由我和朱国英老师组成。高二化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下: 一、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划: 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。 在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。 二、定时进行备课组活动，解决有关问题 高二化学备课组，做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论讨论，化学教学的最新动态（范本）、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展 根据学校的要求，积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后___备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生仔细观察并记录实验现象，课后仔细书写实验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度;每章一次的测验题，并要达到一定的预期效果。本学期的中心工作是化学实验考查，我和朱老师为使学生能全面通过，平常注重实验教学，让学生多动手，培育他们的动手能力;考试前一周加班加点让学生到实验室里训练，以增强他们的熟练程度。 四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了汪萍琪、朱国英老师的示范公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 高二化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力量，使高二化学的教学任务如期完成，并得到了学生的一致好评和肯定。高二化学备课组，会再接再厉，制造更辉煌的成绩。 五、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识 为培育学生学习化学的兴趣，我们每学期进行一次化学竞赛，评出一、二、三等奖，并给予书面表彰。 第2页共15页 下载后可任意编辑 高二化学备课组活动总结 以新课程理念为指导，结合学情实际，在全面实施新课程过程中，深化教学方法和学习方法的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的教学方法。 二.工作思路 1.仔细学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革中。 2.仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、老师的共同进展。 3.重视“培优辅差”，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面对全体学生，整体推动。 4.积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强沟通、研讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。 三.工作要点 1.做好初高中知识衔接工作，抓好初中知识复习工作。 2.本学期完成化学必修1的全部内容的教学。 3.做到定期___备课，___学内容，___学进度，统一学生测试及练习。___备课应明确以下内容: (1)教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。 (2)教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。 (3)那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。 (4)教辅资料如何处理。 5.备课组老师间常常互相听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学方法，促进组内老师探究新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。 6.在高一学习阶段培育学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背化学概念和化学规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在讨论提高学生的基本素养和能力方面。要逐步地纠正学生在初中化学学习中的不良学习习惯和思维方法，为他们终身学习奠定基础。 7.强化学法指导，法律规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、老师为主导、思维培育为核心”的教学思想，努力提高教学效益。 8.加强业务学习，努力提高自身学术修养。 四、活动安排 1、积极配合学校，搞好自治区课题活动。___和安排好老师和学生对实验，对课题讨论的相关事宜。 2、___并安排好本组关于“___二中首届青年老师教学能手比武活动”。并鼓舞青年老师积极主动参加活动，争取取得好的名次。 3、配合学校关于建设教学讨论平台的活动。___本组成员仔细积极完成学校___的各项活动。 高二化学备课组计划(二) 一、现状分析 1.高二备课组现状分析 高二年级化学备课组现有___名化学老师，其中___名高级老师，___名一级老师，以中青年为主，结构合理其中担任过高三教学任务老师有___名，教学能力整体较强。 2.教材分析 今年为实行高中新课程改革的第___个年头，化学课程设置上以模块的形式出现，而且在教材中出现了大量的思考、学与问、思考与沟通、科学探究以及大量的最新科技方面的知识等形式多样的变化。这些变化是过去教材中很少或未曾出现的，所以对我们几位老师提出了新的挑战，不能用过去的教学经验和教学模式进行教学，必须根据教学大纲和教学实际对新教材进行仔细的分析和讨论，尽快融入全省的教学氛围中，只要这样才能在教学工作中立于不败之地。 本学期我校使用的是人教版化学选修三《物质结构与性质》。《物质结构与性质》是高中化学课程选修部分内容，是高考选考模块,教材从结构决定性质的角度把整本书的内容分为三个主题，第一个主题原子结构与性质，第二个主题分子结构与性质，第三个主题晶体结构与性质。三个主题学习了物质结构的基本知识和讨论方法。这些基础知识和讨论方法对于深化了解化学物质的性质是极为重要的，有其理论的实际意义，更有其有用价值;是核心的基础化学知识，而且对于学生以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。 3.学生现状分析 本届学生的整体平均成绩较低，从高一学生分化剧烈、平常期间观察，行为习惯表现不如人意，尖子生比较少，给化学教学工作带来了较大的难度，提升整体成绩比较困难。法律规范教学要求必须提高课堂效益。学业水平测试面临着时间短、任务重、后进生多等客观事实。 二、指导思想: 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，积极探究符合新课程理念的化学教学方法和自主化学习方式。加强化学师资队伍