医学信息学专业大学生职业生涯规划书

医学信息学专业大学生职业生涯规划书医学信息学专业大学生职业生涯规划书 医生是一个崇高的职业， 治病救人是医生的职责。医生救人小到 门诊， 大到手术， 关系到人们的生命， 因此， 他们总是那么专心致志， 不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。 每当知道医 生又救治好一个垂危病人，我们的心里即羡慕又佩服。 自我评价 1.性格：活泼开朗，兴趣广泛，做事果断，有毅力和恒心，认真 负责。 2.兴趣：喜欢演讲，主持，运动，看书，唱歌。 3.价值观：希望能服务于人，救死扶伤，同时向往可观的收入。 4.能力： 有较强的组织领导能力、 团队协作能力， 善于与人交流， 创新、实践能力较强，有较强的动手和实践能力。 专业就业方向及前景 1.就业方向：我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读， 毕业 后就业方向较确定。共有三个方向：a.到医院做医生;b.考公务员， 到卫生部门就职;c.留校或到其他大学担任医学专业教师。针对我个 人的情况和愿望，我更倾向于 a 方向。 2.医生的前景：医学检验是一门应用性强，发展迅速的应用技术 学科， 是医学各科中发展快的专业之一。 目前全国共有 26 个检验系， 多个博士点和硕士点。现在每年约有 3000 余名大专以上的毕业生补 充到检验队伍中， 使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。 1 目前发达国家实验室开设的检验项目达 1300 多项，而我国的三甲医 院约有 300 项，县级医院则仅仅 50 余项。由此可见，我国的医学检 验事业有广阔的发展前景。 近几年， 医学检验专业人才比较紧缺， 也许， 这正是我们的机遇。 但是我们也不能因此而掉以轻心，忽略自身学习的重要性。况且，医 学检验学科发展更新很快， 检验人员需要不断自主吸收新的知识和新 的技术。 职业要求 医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、 经国家卫生部 门审查合格的负医疗责任的医务工作者。 医生也不再是传统医学中只 治疗和改善人们身体健康的职业， 心里医生也日益发挥着很重要的作 用。 完成毕业论文，答辩; 获得学士、硕士、博士学位。 3.长期计划 2017.6-2027：进入三甲医院工作; 考取医师资格执照; 年薪达十万元以上。 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程， 必须根据事实结果的情况以及 因应变化进行及时的评估与修正。 在整个的生涯发展中， 我们还需要 不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们现在的选择和计划。 2 结束语 计划固然好，看重要的是在于时间并取得成效。任何目标，只说 不做到头来都是一场空。然而，现实是多变的，定出的目标、计划， 随时都可能会遭遇问题，需要有清醒的头脑。其实，每个人心中都有 一片山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森 林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿 出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不吸纳 更新颓废;成功，不相信欢迎。未来，要靠自己去打拼! 作为医生应具备一下素质： 1.综合性的知识：掌握全面的基础和临床医学的基本知识， 除此 外还了解社会学、心理学政治、法律、社会经济学甚至宗教知识，以 便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题。 2.高尚的素质：医生肩负生命周期健康照顾的重担， 对每一位病 人都有高度的责任感和同情心， 对每一问题需始终站在公正的立场上， 常常会遇到一些棘手的问题， 必须具备有冷静的头脑、良好的思想境 界， 调节人们的情绪， 使人们相对的思想平静、 生活安逸、 工作舒畅、 精神愉快。 因此， 他们除具有好的医学才能外， 还必需有高尚的人品、 良好的修养。 3.丰富的生活经验：医生面临的是疾病和生活交织的问题， 是医 学知识与社会常识、人文科学边缘的接合，从实践中获得和总结丰富 的生活经验。正是由于这些，丰富了他们的头脑，使其对问题有深刻 的认识，并具有较强的解决问题的能力。 3 4.卓越的管理才能：全科医生以病人为中心，维护患者的利益， 对自己的工作岗位诊听，更是要进行细致的业务、人事、经济管理， 因此在其工作中施展了卓越的管理才能。 作为医生应做到： 1.时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛;救死扶伤，实行 社会主义的人道主义。 2.尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地 位、财产状况，都应一视同仁; 3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心 和体贴病人; 4.廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者 或家属借钱、借物; 5.不泄露病人隐私与秘密; 6.正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作; 7.严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识， 提高技术水平。 实施目标具体计划 1.短期计划 2010.9-2013.6：在校学习专业理论知识; 通过英语四六级考试; 通过计算机二级; 完成“百项”; 4 选择导师，进入实验室，完成实验; 利用假期到总医院，中心医院实习，巩固理论知识，锻炼动手能 力。 2.中期计划 2013.9-2017.6：到北京 301 医院实习，学习临床技能及经验; 文章来源网络整理，请自行参考使用 5