2024年高效团委副书记工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年高效团委副书记工作总结范文 本人于___学年担任软件学院团委副书记，分管团___、青年志愿者协会。在上级团委和院___领导的支持、关怀下，___年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，但是由于缺乏经验等原因工作中还存在着一定的问题。现将一年的学习、工作总结工作如下： 取得的成绩： 院团___06-07学年的工作主要分为三个阶段。06-07上学年的教育阶段，包括新生合格团员教育以及___文选学习教育。06-07下学年开学初和学期中的时事政治学习阶段，包括两会学习、___理论学习及红___学习阶段。06-07学期中期和期末考核阶段，主要是“五四”评优以及院党校培训考核阶段。并且创建了有软件学院特色的电子档案系统，对各种资料实行的电子化信息化的管理。 教育阶段时由于院团___刚刚建立工作刚刚开展干部刚刚上任缺乏经验所以还是主要实行手写海报宣传以及主要学生干部及各个班___写学___结的方法。整个活动比较单调，同学们反响平平。吸取了这次经验之后，在06-07下学年的实事政治学习阶段我们丰富了宣传手段，开展了手写体以及打印版的海报并用的方式，并且制作了___大专题宣传报以及同学们最关怀的热点问题的问卷调查等多种形势。将整个宣传深化到宿舍内部，取得了良好的回应，使得同学们对___部的工作有了参加感。考核阶段主要是利用“五四”评优以及院党校对同学们的近一段时间的工作和思想情况做一个大致的反馈和深化。特别是在院党校的培训中，优秀党员担任各个学习小组指导员的实施取得了意想不到的效果。党员们通过各种形势的座谈以及小组沟通不但拉近了党员与入党积极分子的距离还让同学们更加清楚的对党员的认识。 院青年志愿者协会是响应校团委的号召而组建的一个机构，因为其主要干部有在软件学院青年志愿者协会（软件园）工作的经验。很快的开展了几次效果很好的青年志愿者活动。也获得了校团委和院党支部的肯定。特别是青协为新生创办了几次新生电脑知识普及教育（06-07学年开学初）为青年志愿者协会将来的工作打下了良好的基础。随后院青协在全校范围内同物信、数机等学院开展了青年志愿者电脑维修维护义务活动取得了良好的效果。但是由于学院团委学生会在创办之初规模较小，人员缺乏。所以青年志愿者协会还承担了大量的活动后勤保障工作。造成了青年志愿者协会“苦力”的印象。 ___部现在存在的问题： 1.___部党团___关系不明晰。现在___部尚存有软件学院04、05、___年纪同学的思想汇报等入党申请材料。根据团委书记任汗卿老师的指示这批资料应该归还辅导员处保存。 2.由于06-07学年软件学院刚刚进入新区，与上级团委以及兄弟团委的合作沟通不够，信息不畅。导致很多活动的计划和开展存在一些问题。 3.班级团支部对于院团委下达的工作任务常常浮于表面，应付了事。 4.对于学生干部的培育、考核机制不完全。___部曾在主席团的带领下与两委办公室整理出软件学院团委学生会制度。但是由于执行力度等多方面原因没有能得到有效的实施。 5.___部在上个学年做了许多有意义的活动，但是缺乏宣传部以及记者团有力的支持。造成同学们并不了解___部的工作开展情况等。 6.院党校的培训时间太迟，对同学们的复习迎考有一定的影响。 青年志愿者协会存在问题： 1.工作上缺乏完善的计划以及及时的总结各种活动更多的是停留在图片宣传上，缺乏详尽的文字资料。 2.部门人员兼职状况比较严重，常常发生工作冲突撞车的现象。这一来影响了同学们的学习，二来影响了青年志愿者协会工作的开展。 3.青年志愿者人数太少。青年志愿者协会应该是有别与一般团委学生会机构的___。它除了___本部门的同学开展各种青年志愿活动外还应该积极参加到班级团支部的青年志愿活动中间去。 我对这些问题的解决意见： ___部应积极与辅导员沟通并退回原本属于辅导员管辖的工作，加强与兄弟学院的沟通（可通过工作沟通以及校团委___的副书记___部长例会）。并且将团委学生会的工作条例与“五四”评优的现今班___以及现今工作___评选以及优秀个人评选挂钩，以正式的文件方式下发到各个班___以及___机构。加强各个部门与宣传部以及记者团的沟通。我认为：团的工作除了要做的“好”以外还要能说的“响”。学院团委应该摒弃默默无闻的工作方式和方法，加大学院内部和外部的宣传力度。适当的提前院党校的开班时间，为同学们更好的复习留下充分的时间和精力。 青年志愿者协会应该加强工作计划和工作总结的法律规范。（范本）除了图片宣传外加大文字宣传的力度。和各个部门协调并且适当的精简一些兼职人员，使青协的工作更具效率。加强与团支部的沟通，积极___一些全院性的活动，提高青协的影响力。使青协脱离“苦力部门”的印象。 我认为，06-07学年的软件学院团委学生会处于一个摸索探究的阶段，存在一定的问题和困难也是合理的。 下载后可任意编辑 2024年高效展示课总结 高效课堂教学示范课活动总结 根据“中学部老师高效课堂研讨课活动方案”，我校从___月___日开始进行了高效课堂示范课活动。此次“打造高效课堂示范引领课展评活动”，我校领导分包学科听课评课，教研组按序分步实施，确保了整个活动过程的质量，活动取得了一定的效果，老师对高效课堂模式有了进一步的认识，这正是“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。 一、本次示范课的特点 1.聚焦课堂，展示打磨的学案导学课堂教学模式 在本次活动中，我们两个年级组积极贯彻《前锋中学___开展“打造高效课堂示范引领课展评”活动的实施意见》，结合各学科组实际教学情况，通过本次活动力促本组老师提高利用学案优化课堂教学的意识，有效提高了老师教学教研能力，打造学生自主进展的课堂，确保教学任务的高效完成。 在本轮展示课中，涌现出了很多具有“高效课堂”亮点的好课。亮点一：杨丽红老师的物理课《欧姆定律复习课》落实了“问题教学，当堂训练”的思想，优化了课堂结构，虽然是复习课，但是听上去绝无乏味可言。不仅考查学生课堂习惯培育的落实情况;培育学生的自我检测能力。亮点二：马鹤林老师的语文课《___的歌会》加强了对学生阅读方法的指导，督促学生自己看书思考，帮助学生控制时间和进度，对自学有困难的学生给予个别指导;亮点三：张帅师老师的化学课利用“化学元素歌”导入新课，生动贴切，弥补学生易遗忘得知识;亮点四：宋铁峰老师的数学课习题设计梯度感强，培育了学生计算能力;亮点五：陈玲玲老师的“爱我中华”音乐课整堂课都给学生营造音乐的氛围，利用小组合作给学生们充分的练习机会，并将在每段活动结束后，老师都及时地总结和评价，及时表扬和鼓舞，有助于学生自信心的培育。 二、同编同用一节导学案，营造浓厚的教研氛围 通过组内老师的全员参加，设计同一节导学案，使本组老师都能领悟导学案导学课的教学模式，会编会用导学案，打造学生自主进展的课堂，确保课程任务、课标质量的高效完成。 从编写上来，导学案的质量有了较大的提升，加强了课前热身环节的设计。过程中渗透了学法的指导，形式新颖，且内容充实，环环相扣。 从教研活动看，学科组长___老师进行课前研讨活动是非常成功的。聚合组内群体智慧，做课老师反复试讲，