2024年高中顶岗实习工作总结

下载后可任意编辑 2024年高中顶岗实习工作总结 “老师好”，每天这熟悉的声音在耳边响起，由刚听到时的温暖与新奇到现在的常温与习惯，我的顶岗实习工作已经进行了两个多月，在这两个月里我经历了由陌生到熟悉，由紧张到自然，由空虚到充实的转变。 比较于刚开始的时候，实习这个对我来说陌生的字眼，逐渐的变得熟悉了。因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。能坚持到现在，这也是对我的一个肯定。 实习中期，普遍的被大家认为是实习疲乏期。因为这段时间，大家对实习学校的环境已经熟悉，与学生和老师的关系也都比较融洽，都步入了讲课的正常轨道。这种安逸舒心的环境很容易使我们安于现状，出现“当一天和尚撞一天钟”的疲乏心理状态。 刚进入这周的时候，我就存在这种状态。备课没有以前用心了，做课件也没有以前精心了，以前还会找一些快速记忆的歌诀给他们，现在就直接让他们背了。再加上这周的换课，有一个班已经三天没有给他们上课了，虽然也去过他们班，可是见到他们后，明显的上课不积极了。 察觉到这些后，我积极工作的热情又被激起了。接下来的几节课当中，同学们学习的热情也跟上来了，再加上期中考试的督促，总体的情况还是不错的。不过遗憾的是没能让我们___师范大学的老师听评我的课，由于时间的仓促我也很能够理解，我信任以后一定会有机会的。 在最近的一两周，我们高一年级还将___开学以来的第二次考试，也就是期中考试。在第一次考试的时候，我就参加了出题、监考、独立阅卷及阅完卷以后的涂卡读卡工作。信任在这次的考试中，我一定会比上次的表现还要好，我的学生们表现也比以前好。 就这样，这周的工作说多也多，说不多也不多。对于这周的工作，我有一点感触，那就是，在工作中少一些抱怨，多一些勤奋，要尽力参加到学校工作的每一个环节中去，把做每一件事情当作一次锻炼一次经历，做到问心无愧，心态永葆乐观。这样对我们以后参加工作也是一种经验，我们的顶岗实习工作才会更加有意义。 第2页共5页 下载后可任意编辑 2024年高中高一上学期班主任工作总结 今年我担任高一(___)班的班主任。能够说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导班级科任老师的帮忙和支持下，我顺利完成了任务。 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度教育艺术水平教育方法___管理潜力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设巩固和进展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。 下面是我对这学期的工作的总结。 一正面宣传教育，构成团结友爱勤奋学习的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。 当然，我还更以自身行动学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这‘独木桥’。 但是，既然我们已选取了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一学期中都能团结友爱勤奋学习。 二培育班干部___，让学生“自治” 要管好一个班级，许多工作还得__学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得十分重要。 班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除副班长兼考勤员协助老师点名团书记负责有关团的活动班长负责统筹安排等等，充分调动学生的用心性和主动性，培育了他们的制造性自我管理的潜力。 这一学期的工作证明一个得力的班干部___不仅仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班群众的构成有着必不可少的作用。 三利用各种机会，及时与学生家长科任老师沟通沟通 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行应对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。透过平常的观察来了解学生的思想动态（范本），及时与学生沟通，资料包括多方面：学习问题表现问题思想压力问题等等。 同时，透过家访或打电话询问沟通及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。 比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。 经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样透过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。 另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。 四不断学习，提高自身业务潜力及综合知识水平 “学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才老师担任班主任。 作为一名当代班主任，不仅仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务潜力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。 总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的期望，事关整个民族未来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，职责重大。我期望自己能够不断努力，做好一名班主任。 最后，将我这学期来取得的一点成绩小结如下： 本学期共个月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班。 多次获得礼貌宿舍墙报评比第一花卉卫生评比第一班容班貌评比第一。 军训会操第三名，女子篮球赛第三名，运动会总成绩全级第一，创意设计大赛总成绩第二，英语技能竞赛总分第一，重阳敬老捐款活动第二名。 校级卫生监督员校内骑车监督员受到学校的好评。 成功___高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课。 “果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春，但，我依旧无悔!我兴奋，我是一个班主任。 第5页共5页