最新幼儿园大班防溺水安全教案及反思

活动目标: 1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容， 要求每一个幼 儿都要提高安全意识。 2、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动过程: 一、谈话引入 T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们 热了怎么办? T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、 池塘里洗澡，你们 想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(教案.出自：屈老师教案网)有好 几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他 们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 1、幼儿讨论 T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水 事故呢? 2、结合 PPT 介绍防溺水的知识要点 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自 或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)我们是幼儿园的小朋友， 很多同学都不会游泳， 如果发现有幼 1 儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救 , 应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110” 。 3、故事欣赏与讨论 (1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守 安全规则? (2)我们该怎么做? (3)T：听了这个故事，你有什么感受? 三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 T 小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望宝 贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 教学反思: 随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很 喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次 教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教 学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中 嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标 志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在 水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。 让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时， 让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识， 达到了教育的目的。 但是， 安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作 中，我们要将安全工作细致化、常态化。 活动目标: 1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容， 要求每一个幼 儿都要提高安全意识。 2 2、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动过程: 一、谈话引入 T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们 热了怎么办? T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、 池塘里洗澡，你们 想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(教案.出自：屈老师教案网)有好 几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他 们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 二、防溺水教育 1、幼儿讨论 T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水 事故呢? 2、结合 PPT 介绍防溺水的知识要点 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自 或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)我们是幼儿园的小朋友， 很多同学都不会游泳， 如果发现有幼 儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救 , 应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110” 。 3、故事欣赏与讨论 (1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守 3 安全规则? (2)我们该怎么做? (3)T：听了这个故事，你有什么感受? 三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生 T 小结：人的生命 活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯， 提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救 知识，提高自防自救能力。 4、知道在发生危险时如何自救。 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备： 事先准备事例，寻找一些图片资料 活动目标： 一、活动导入 1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热 的夏天呢?“ 2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、 讲述案例 《水库摸鱼， 深水桑命》 请幼儿说说从中知道些什么? 3、 引导幼儿了解水库的危险性， 自己游泳技术不佳时千万不可逞 强下水。 4 4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告 诉我们了什么? (1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则? (2)、我们应如何遵守安全规则? (3)、 教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块， 若有水草缠 身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点： (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边 等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉 进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来 相助或拨打“110“。 三、活动结束 1 教师：“听了那么多，你懂得了什么?“ 2 小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小 朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则 的好习惯。 四、延伸 1、教师：“要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120 没赶来，你 该怎么救人?“ 2、幼儿自由发表意见 3、教师出示图示请幼儿观察讨论 4、教师讲解救人步骤 5、教师示范救人步骤，幼儿观察。 6、请个别幼儿尝试 5 教师反思： 通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些 事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按 学校及本次班会提出的各项要求去做。 最后， 祝同学们度过一个平安、 愉快的春节和寒假! 只有一次， 幸福快乐掌握在你的手里， 希望宝贝们学会珍惜生命， 养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 教学反思: 随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很 喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次 教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教 学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中 嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标 志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在 水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。 让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性认识，同时， 让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识， 达到了教育的目的。 但是， 安全教育不是几次教学活动就能达到预期的效果的，在教育教学工作