勘查活动策划

地科系勘查技术与工程专业《寒武纪社团活动》 策 划 案 策划人：严昌领 日期:2016 年 3 月 2 日 一、活动背景一、活动背景： 为深入贯彻落实党的十八大、 团十七大精神，积极响应党的十八 大有关于深化文化体制改革的号召，坚持贴近实际，贴近生活，贴近 学生的原则。同时为了丰富校园学生精神文化生活， 活跃校园文化氛 围，展示地科系勘查技术与工程专业广大学生的文化素养， 推进我校 科技文化节的发展，特此举办本届专业活动。 二、活动目的及意义：二、活动目的及意义： 1.增强同学们对专业相关知识的了解，增进同学们对专业知识的兴 趣，促进同学们在专业方向的发展。 2.培养同学们良好的人文素养、 心理品质，增强自我调控能力和社会 适应能力。 3.为同学们提供展示自我的舞台， 丰富校园生活，使我们的校园生活 变得更有意义。 三、活动时间：三、活动时间：2016 年 月 日 四、主办单位：四、主办单位：地科系勘查技术与工程专业社团 承办单位：承办单位： 《大学生活》报社 五、五、嘉嘉宾：宾：院团委老师、社团指导老师郭君以及各地科系勘查技 术与工程专业老师，系学生会主席以及各部部委。 六、参加人员：六、参加人员：地科系勘查专业同学 七、活动安排：七、活动安排： （一（一) ) 地地点点: : （二）（二）参加人员：参加人员：以专业为单位，同学自由组合 3 名知识竞答选手组 第 2 页 共 12 页 成一支代表队，共六支代表队。其余同学可选择喜欢的队伍为其作为 亲友团。 （三）（三）流 流程：程： 1.18:00 各队选手和观众开始入场，签到处组织各学选手（社团） 及观众(各班班长)签到（观众签到为班长清点的人数） 。 2.18:30 开始播放地质知识相关视频。 3.19:00 主持人致开幕词并宣布活动开始。 4.本次比赛全程采用记分制，每环节比赛顺序均由事先抽签决定， 按 所抽的序号依次（由小号开始）参加比赛。 5. .本次比赛共分四个环节，具体如下： （1） 每支队伍按照事先抽签决定的顺序上台展示本队的队名和口号， 每支队伍限时在 1 分钟以内。 （2）第一环节：初露锋芒（约第一环节：初露锋芒（约 1515 分钟）分钟） 规则规则： 本环节为客观题， 演讲形式。 每队基础分为 100 分。 以 “个 人对自己专业的认识与理解”为主题，各队代表即兴演讲。与同学们 一同分享自己在学习生活中对专业的所感所悟。 每队代表演讲时间为 3~5 分钟。 评委组负责打分，工作人员统计好本环节各队得分。 （（3 3）第二环节：头脑风暴（约）第二环节：头脑风暴（约 3030 分钟）分钟） 规则规则：本环节规则为计时答题，题型为记忆性主观题题。活动之 前，组织各年级同学参观地科系专业实验室;活动中一两百件矿物标 本为命题方向，考察各队代表及亲友团的记忆能力。 规定各代表队在 第 3 页 共 12 页 三分钟内写出参观实验室后所记忆的矿物名称， 并将他们在三大岩类 （岩浆岩、沉积岩、变质岩）中划分出来。 本环节每队基础分为 100 分， 评委组根据每队回答情况给予评分， 工作人员统计好本环节各队得分。 互动环节互动环节 ：： 第二环节结束后，主持人与亲友团进行现场互动， 主持人抽取幸 运观众提问（题目来源于外联） ，观众回答正确后赠送精美礼品。 （（4 4）第三环节：绝地反击（约）第三环节：绝地反击（约 3030 分钟）分钟） 规则规则：本环节规则为闯关答题，题型包括选择题、填空题、视频 题。前三个环节的得分为各队拥有的购买资金， 第一关开始前各队可 自由购买一种反击工具，两个关卡都可以使用。工具包括：“地质锤” （若所显示题目不能给出答案可以从备用题库选答一题，标价： 20 分） ； “指南针” （可以求助除应邀老师外的在场观众，限时60 秒，标 价：20 分） ； “放大镜” （去掉一个错误选项，标价：30 分） 。 第一关为轮流答题方式，每队 5 题，共 25 题。第一关中，每组 队伍答对 3 题即可视为闯关成功，获得 50 分。闯关失败不扣分。若 选手闯关成功，工作人员举手示意。第一关结束后，六支队伍可根据 本组得分自行选择是否进入下一关，选择“是”的队伍进行第二关比 拼。第二关仍为轮流答题，每队4 题，总题量根据进入第二关的队伍 数量决定。第二关中，每支队伍答对3 题即可视为闯关成功，可获得 80 分，闯关失败则要扣除80 分。最后统计分数，若场上无分数相同 小组，即可根据各组分数决出名次。 第 4 页 共 12 页 若场上出现分数相同的队伍， 则进行加时赛比拼。进行加时赛的 代表队，要在主持人读完题目之后，将答案写在答题板上，同时给出 答案。答对队伍即可获胜。 （（5 5）第四环节：地科才艺）第四环节：地科才艺 内容：由同学自愿，演唱和表演以日后专业工作性质素材改编的歌曲 《南山南》和《小苹果》的舞蹈。 6.工作人员做好前三个环节的最终得分统计并排出名次， 统计获奖代 表队 。由主持人公布各队总分及名次， 邀请评委为获奖代表队颁奖。 八、奖项设置：八、奖项设置： A、第一名获得状元称号，一等奖 B、第二名获得榜眼称号，二等奖 C、第三名获得探花称号，三等奖 D、第四名获得最佳组织奖 E、第五名获得最佳风采奖 F、第六名获得最具潜力奖 最佳团队与组织奖评判规则：最佳团队与组织奖评判规则：各二级学院签到人数；选手各环 节综合表现情况；本学院观众活跃 程度。 九、注意事项：九、注意事项： 每环节开始之前，主持人都需对本环节比赛规则进行介绍。每环节开始之前，主持人都需对本环节比赛规则进行介绍。 第一环节第一环节 第一环节结束时，主持人公布各队的分数，同时工作人员要做 第 5 页 共 12 页 好记录。 第二环节第二环节 ① 每队设置一名工作人员进行计时并统分。要求工作人员注意力集 中，计分准确无误。 ②六支代表队完成计时赛后， 工作人员统计各队答题情况， 交与主持 人，主持人公布结果。 ③本环节结束时， 主持人公布各队的分数， 同时工作人员要做好记录。 第三环节第三环节 ① 每队购买反击工具后，工作人员统计各队分数。 ②各队工作人员要做好记录， 代表队每答对一题， 工作人员做好记录， 第三、四、五轮答题结束后，主持人向工作人员确认是否有队伍闯 关成功。若闯关成功，本队即可停止答题。主持人最后公布闯关成 功的队伍，工作人员统计分数。 ③工作人员务必集中注意力，PPT 播放人员要配合主持人。 ④环节结束时，主持人公布各代表队的分数，同时工作人员要做好 记录。 其他注意事项：其他注意事项： （1）提前对工作人员进行明确分工，列出每个工作岗位的工作任务 清单，活动过程中各工作人员要各司其职。 （2）各环节题目准备要充分，备好足够的预备性的题目。 （3）比赛前 1 小时各班级负责人到场签到并组织亲友团入场， 此时， 第 6 页 共 12 页 工作人员维持现场秩序。 （4）要提前确定主持人，熟悉主持稿、比赛环节和题目，保证主持 人在比赛过程中的流畅和默契。 十、人员安排：十、人员安排： 1．各班班长： 职责：1、负责将观众从楼下带到会场 2、负责签到 3、维持秩序 4、活动公正 2．社团办公室： 职责：1、拍照 2、微博、微信、