[护理礼仪]第二章护士仪容礼仪教案

课前检查 评估 5 分钟 •一：名词解释 •1：礼仪-------- •2：礼貌------- •3：仪表------- •二：填空： •1：常用的礼貌用语--------、--------、------、-----、-------、 •2：礼貌是礼仪的--------------。 •3：我国自古以来是------、------、--------、--------、------、----------。 •4：中国礼仪的由来：--------、---------、--------。 •5：中国礼仪------------------、-----------、----------、------------。 •6：西方礼仪------------------、-------------、-----------、-----------。 •7：礼仪的原则----------、-------、---------、--------、----------、--------、 --------------、------------、 。 •18：礼仪的作用-------------------、------------------------、------------------、 -------------------。 •9：护理礼仪的特征---------、-----------、--------------、--------------。 •10：护理礼仪的作用---------------、-----------------、------------------、 -----------。 •11：护士的基本职责---------------、----------------、------------。 •12：护士职业形象培养---------------------、----------------、----------------。 •三：简答题： •1：在生活中，你可能会有这样的体会“好人缘的人好办事”，为什么呢? 【7 页】 • 进入新课 • 第二章 护士仪表礼仪 •进入话题 5 分钟 • 仪表是什么？ 仪表是一种文化和修养，也是一种无声的语言。 •护士仪表是护理职业对护士外部形象的要求。 • 本章节主要学习内容： (一)仪容礼仪 1：面部礼仪 2.头饰礼仪 (二)服饰礼仪 1：生活中的服饰礼仪 2.工作中的服饰礼 仪 重点 1：仪表的概念 2：熟悉仪容及服饰礼仪基本原则。 3：具体要求掌握工作发型的整理。 难点 1：学习护士工作妆的化妆技巧 •一、本节课的内容： •(一)仪容礼仪 1.面部礼仪 2.头饰礼仪 •二、要求熟悉 护士仪容的概念 • 掌握 1： 护士目光的应用 2：微笑的作用 3： 护士化妆的注意事项 •进入话题 仪表是什么？ 仪表是一种文化和修养，也是一种无声的语言。 •护士仪表是护理职业对护士外部形象的要求。 第一节 面部礼仪 • 一、面部仪容包括 10 分钟 •1：仪容自然美===天生的，遗传因素，是人的心愿。 •2：仪容修饰美==化妆、美容、整容，是仪容礼仪关注的重点。 •3：仪容内在美==心灵美，仪容的内在美是最高境界。 【最重要的】 二、面部仪容的基本要求是: •(1)注意卫生与修饰: •卫生是护士仪容礼仪的要素之一。 要讲卫生、 、 不要、 、 、 【不要留长指甲， 禁止涂指甲油，不要涂抹过浓的香水， 】护士要适度修饰打扮。 •(2)注重整体效应:护士面部仪容要强调整体形象效果。 ， •(3)注意营养与锻炼: •(4)注重外在美与心灵美的统一: • (二)面部表情 10分 钟 •什么是表情？ •面部表情----是在神经系统的控制下，面部肌肉及各种器官所进行的运 动、变化，以及面部在外观上表达内心思想感情时所呈现出的某种特定 形态。 •人的 喜 怒 哀 乐 都是通过面部表情来表现的。它能表示出人瞬间变 化的内心世界。 •因此，对护士的表情提出了要求。 • ==护士面部表情应体现亲切、自然、沉稳，可给病人以安全信赖感， 使病人感受到情感的美好，有利病人康复从而促进护患合作。 【一】目 光 15 分钟 1.目光=== 眼睛是心灵的窗户，目光是面部表情的核心。 •护士在与他人或是病人进行交谈时，目光的注视的运用是很重要的。 •具体要求是： 【课后作业】 •(1)注意目光注视的部位: •护士当与他人相处时，可以注视对方的双眼，但注视时间不宜过长。 •接待病人或与病人长时间交谈时， 可以注视对方的整个面部， 并要注意 最好不要聚集一处，而以散点柔视为宜。双方相距较远或站立服务时， 要以对方的全身为注视点。 •(2)注意目光注视的时间:=== •表示友好时，注视对方的时间应点全部相处时间的 1/3 以上。 •表示重视时， 为表示关注， 注视对方的时间占全部相处时间的 2/3 左右。 •表示轻视时，注注视对方的时间不到相处时间的 1/3， •(3)注意目光注视的不同角度:=== •在接待病人或家属时可使用正视，以示尊重: •在与对方交谈时可使用平视，以表现双方地位的平等;护 •士在为病人进行各项护理操作时常用俯视，表示爱护之意。 •(4)注意目光注视的对象: •在老年病人面前，目光应略为向下，以示恭敬;对待病儿，目光应亲切 宁和，以示爱心;对待康复的病人，目光应热情洋溢，以示祝贺;对待去 世病人的亲属，目光应忧伤沉痛，以示同情、哀思。 •(5)注意目光注视的均衡性: •当护士在病房与众多病人进行交流时，要注意目光注视的均衡性,要不 时地环视在场所有人员， 使目光在每个人身上停留的时间和次数大致均 等。 •此外，护士在正确运用目光的同时，还应学会“看懂”对方目光的含义。 • 2.微笑 15 分钟 •人最美的表情是什么? 微笑 •【1】同事的微笑给你带来什么？会感到心情舒畅; •【2】老师的微笑给你带来什么？老师的微笑和点头会使其增添信心。 •【3】护士的微笑给病人带来什么？ •会给病人带来温暖和生命的希望， 从而增添战胜疾病的勇气。 微笑会给 人一种亲切感，对病人来说微笑胜过于言万语、可以太大缩短护患二间 的距离离， 丛而减少病人的心理压力， 消除护患之间的陌生感和恐俱感。 •【1】护士微笑的作用： •护士的微笑可以感染和调节病人的情绪，让病人感到温馨，产生愉快， 在一定程度上驱散病人的烦恼和忧郁，创造和谐的病房气氛。即使是面 对濒危病人，护士的微笑更能体现对病人临终的人文关怀。 •从护理的效果来看， 微笑是护患交往中的催化剂。 护士在工作中若能从 微笑开始，用微笑护理，以微笑结束必然会获得病人的满意，从而得到 良好的护理效果。 •(2)微笑的特征: •微笑是面带笑容，笑时不牵动鼻子、不发出声音、不露出牙齿，面部肌 肉放松，双眉稍稍上扬，自然舒展，嘴角微微抿起，嘴唇略呈弧形，使 人如沐春风。 •【3】