初二语文之散文：初中常见表现手法一作业

（一）野菊花（一）野菊花 ①野菊花!漫山遍野的野菊花! ②花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明 是太阳和月亮的灼目滋烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。 ③几番秋雨秋风秋霜。山野早已敛去了辽阔的绿色，只把灰脊露在人间；紫燕和鸿雁的呼唤，杳然寂灭 在江南的路上，留下了牛儿和羊儿的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏，也已减色，纵然是檀竹也已 落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢与进取，举起了开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄 金甲”。 ④她不禁锢自己，有花就尽情地开，有香就尽情的放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸儿来就 开了。从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风唤醒，一齐把眼睛睁开，睁得又圆又 亮，再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如 雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广乐音乐《金蛇狂舞》的活泼，琵 琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… ⑤她不固守现成，匍匐的枝条看似柔弱，却从不攀援依附，这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占 领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰的翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云 过含不尽向往，活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》，从大别山巅挂到淮水河沿，当霜雪卷茂这幅宏 篇巨构时，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心，待时 以串发。今年崖头岭上的几株，明年一定要发展成簇；今年篱前坎下的几丛，明年一定要繁衍成龙。星散的， 要汇聚；成块的，要连片。然后在荒滩坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向四面八方扩张、挺进， 步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。 ⑥这是一种怎样的野性的美啊!而这野性美的烛照天地的光芒， 投射在她开放的态势和拓展的行动中， 于 生命的运动里发现自我，表现自我，实现自我，教人体味出一种人生境界。故有久久的震颤回荡在心…… 1、第三段写到“几番秋雨秋风秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化，这样写有什么作用 ? 2、试分析第四段中加横线的句子的修辞效果。 3、第五段，作者为什么要细细描写野菊花的枝条、叶片、宿根等形态? 4、联系全文看，野菊花内在的野性美表现在哪几个方面? 《野菊花》的参考答案： 1、衬托野菊花斗霜开放的特点。 本题主要考查散文的表现手法。解答此题一定要认真要阅读原文。此题中描写的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等 的共同点就是都失去原有的颜色，但野菊花确依然不肯谢去，仍然在开放。这样就用衬托的表现手法，衬托 其斗霜开放的特点。 2、前句主要运用比喻手法从形、色、香三面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。后一句则运用 拟人通感的修辞手法，化无声为有声，进一步从“声”的方面表现野菊花的奔放、热烈。 本题主要考查修辞手法。解答此题一定要按照用了什么修辞+生动描写了什么+作用（表达的效果）的格式去 答题。 3、全方位表现了野菊花执著的追求不懈地拓展的性格特征。 本题主要考查对文章内容的理解。 解答此题一定要认真阅读第五段， 结合文章的内容分析。 第五段开头说 “她 不固守成规”，然后文章分别从枝条、宿根、叶子三个方面去展现了野菊花的这种的特征，比较全面。枝条、 宿根、叶子三者的共同点就是不断地拓展，不断地挺进。 1 4、本文以主篇幅来表现和讴歌野菊花的特征。主要表现在两个方面：(1)她不禁锢自己(2)她不固守成规。 本题主要考查对文章内容的概括。解答此题一定要认真阅读全文，从中找出相关的段落和段落中的关键句即 可。这篇文章以大量的篇幅来表现和讴歌野菊花的特征，主要在文章的第四段和第五段，每段的第一句就是 段落的中心句，也是野菊花的野性美的特征。 （二）乌兰巴统大草原上的九匹马（二）乌兰巴统大草原上的九匹马 阮殿文 ①已经二十年没有这么近距离地靠近一群马了。 ②这天午后，乌兰巴统大草原上空的太阳突然隐入低低的云层，我一个人从一座杂草丰茂的丘陵上跑下 来，见同伴们都到别处玩去了，就独自在草原上游荡。就在这个时刻，我看到了被圈在围栏里的九匹马。九 匹马颜色各异，站立姿态也各不相同，尤其是脸上，各有各的神情和幽思。它们被九根缝绳拴在栏杆上，短 短的缰绳与周围辽阔的草原一点也不相称。 ③其中有一匹马给我印象最深。这是一匹烈性马，它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声，打破了围 栏里的沉寂。我走近它后，它似乎收敛了一些，稍稍安静了下来，只是不停地打着响鼻，似乎想要对我表白 或是吐露什么；其实，不用它说，我也知道它想表达什么。面对眼前这片面积如此辽阔、花草如此丰茂的草 原，谁也不忍心让它成为荒无人烟、无生命在上面奔跑的死寂疆域。 ④我几次想伸出手去摸摸这匹烈性马的头。我发现，它和我一直在心里仰视的那个自己是如此的相像， 在被一根缰绳拴着，而面前又是广阔的疆野时，总是不愿放弃一丝一毫的抗争，即便被捆缚住了，也要发出 声声嘶鸣，既喊出了愤怒，又唱出了抗争者的欢乐。 ⑤忘了告诉大家，这是围栏里唯一的一匹白色大马，个头比另外八匹马都要高，加之八匹马此刻都或茸 拉或低垂着头，个个露出一副随遇而安的沮丧样，这匹白色大马的神采和英姿便更显昂然。 ⑥这时，一个中年人突然出现在我身后，问我干什么。我说我在看马。他问我，要骑吗 ?我问他骑一次要 多少钱，他说骑一个小时五十元。我说我不骑。出于好奇，我问他这九匹马平均下来一个月能为他挣多少钱， 他说除去场租费和饲料费等开支，一个月下来能挣三四千元。我细算了一下，就算是四千元，一匹马一个月 下来才为他挣四百多一点。 ⑦我一下子说不出话来。为四百元钱，这些本属于辽阔草原的马，就这样被短短的缰绳长年累月地拴在一 个狭窄的围栏里。 ⑧我都不好意思称呼它们骏马了，这个“骏”字已经远远地脱离了它们。这时有人喊我的名字。我们要 去另一个地方了。我又看了白马一眼，有点不舍地转身向同伴走去。 ⑨在我转身走出二十米后，我突然感觉到脊背凉丝丝的，马上意识到会有什么东西从后面袭来。果然， 就在这股凉意正往我的身上四处传送之际，我听到一声响亮的嘶鸣。这声嘶鸣，在此刻死寂的草原上，显得 十分刺耳。 ⑩不用猜我就知道，这是那匹白马的嘶鸣。其实，在离开它之前，我就有种预感，这匹白马不会就这样 与我默默告别，它一定会采取一个什么方式，至少也要打个响鼻。 ⑪ 我心里突然出现一阵剧烈震动，紧跟着眼里热热的，并有大哭一场的强烈欲望。 ⑫ 我提醒自己不要回头看，以免增添我心里的堵。但是，往前走出一段后，觉得这样做会让它一直等着， 甚至会让它对我这个不是来自草原的人更加失望，于是，还是以回头的方式向它表示了回敬。谁曾想，才见 我回过头，它又仰起头发出了一声嘶鸣，而且是一次长鸣，像是在告诉我刚才那一声嘶鸣是它发出的，又像 是再一次和我作别。 ⑬ 这时候，我突然渴望手上有一把利刃，可以割断那根短短的缰绳的利刃…… 1. 全文可分为四个部分，请根据提示完成内容概括。 首先写:初见九匹马的印象；接着写:； 然后写:与中年人的对话；最后写:。 2.从全文看，大白马哪些方面给“我”留下深刻印