《信息检索与利用100题集及答案》

1 《信息资源检索与利用 100 题集及答案》 姓名： ** 学号： ************ 班级： 11 级材料一班 2 第一章 绪 论 1.简述科技文献检索的意义。 答：人们无论学习、工作，还是进行科学研究，都离不开文献的 检与利用。具体来说，科技文献检索具有以下六个方面的意义： （1） 有利于大学生信息素养的培育； （2）有利于复合性、开拓性人才的培 养； （3） 有利于促进智力资源的开发利用， 推动社会进步与发展； （4） 有利于帮助研究人员继承和借鉴前人的成果，避免重复研究和走弯 路； （5）有利于节省研究人员查找文献的时间，提高科研效率； （6） 有利于为决策提供科学依据。 2.信息、知识、情报、文献的概念是什么？ 答： （1）信息是被反映事物属性的再现。信息不是事物本身，而 是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容。 （2）知识是人类认识的成果和结晶，是人类在认识和改造世界 的社会实践中获得的对事物本质的认识。 （3）情报是人们在一定时间内为一定目的而传递的具有使用价 值的知识或信息。 （4）文献是各种知识或信息载体的总称。其由知识信息内容、 载体材料和记录方式三要素组成。 3.试述科技文献检索的定义及作用。 答：所谓科技文献检索，是指文献资料的查找与获得。其作用是 检索者利用检索工具按照文献编排特点，采取一定的途径、方法和步 骤迅速、准确地查获自己所需要的文献资料，便于学习、工作和进行 3 科学研究。 4.科技文献有什么特点？ 答： 现代科技文献的发展具有以下明显特点： （1） 数量急剧增长； （2）内容交叉重复； （3）文献出版分散； （4）文献失效加快； （5） 文献语种增多； （6）文献载体电子化，文献传播网络化。 5.试述一、二、三次文献的概念？它们之间的关系如何？ 答： （1）一次文献是作者在科学研究、教学和生产实践中以自己 的研究成果为依据创作而成的文献，又称一级文献或原始文献； （2）二次文献是文献情报人员将大量分散的、无序的原始文献 进行筛选、整理、报道和组织所形成的文献，又称二级文献或检索性 文献； （3）三级文献是利用二级文献的线索，系统地检索出一批相关 文献，并对其内容进行综合、分析、研究和评述而编写出来的文献， 又称三级文献或参考性文献。 关系：从一次文献到二次文献、三次文献是一个由博到约、由分 散到集中、由无须到有序、由有序到有机的结构化、系统化的程。 6.文献有哪些属性？ 答： （1）知识信息性； （2）物质实体性； （3）人工记录性； （4） 动态发展性。 7.文献的功能有哪些？ 答： （1）存储知识信息； （2）传递知识信息； （3）教育与娱乐功 能。 4 8.科技文献出版的种类有哪些？ 答： （1）科技图书； （2）科技期刊； （3）科技报告； （4）会议文 献； （5）专利文献； （6）技术标准； （7）政府出版物； （8）学位论文； （9）产品样本； （10）技术档案。 9.科技文献载体的种类有哪些？ 答： （1）印刷型； （2）缩微型； （3）声像型； （4）电子型。 10.信息、知识、情报的属性。 答： （1）信息的属性包括普遍性、客观性、中介性、增殖性、传 递性、可储性、转换性、可知性、共享性； （2）知识的属性包括意识性、信息性、实践性、规律性、继承 性、渗透性； （3）情报的属性包括知识性与信息性、动态性、效用性、社会 性、语言性、可塑性、时间性。 11.信息的功能。 答： （1）扩大了人们关于世界的科学图景，揭示了客观世界层次 和要素新的一面， 有助于人们认识宇宙发展中进化与退化的辩证统一 关系； （2）可以用来消除人们在认识上的某种不确定性，其消除不确 定性的程度与信息接受者的思想意识、知识结构有关，人类认识就是 不断地从外界获取信息和加工信息的过程； （3）同物质、质量一样，信息是一种资源。物质提供材料，能 量提供动力，信息则提供知识、智慧和情报。 5 12.知识的作用。 答： （1）知识是文明程度的标志，衡量一个国家、一个民族文明 程度的高低，主要看其创造、吸收、掌握和应用知识的能力； （2）知识可以转化为巨大的生产力，劳动者素质的提高、工具 的进步、劳动对象的扩大、经济的发展，都是知识推动的结果； （3）知识是建设精神文明的动力，是科学教育的内容，能促进 人类智能的改善。 13.情报的功能。 答： （1）启迪思维，增进知识，提高人们的认识能力； （2）帮助决策，协调管理，节约各项事业的人力、物力和财力； （3）了解动向，解决问题，加快人们各项活动的进程，以便在 信息社会的竞争中获胜。 14.信息、知识、情报、文献的辩证关系。 答： （1）信息的概念十分广泛，既存在于人类社会及人的思维活 动中，也存在于自然界，其中被人们认识并系列化了的那部分信息转 化为知识， 在人们实践活动中有使用价值的那部分信息成为情报的一 部分。 （2）知识仅存在于人类社会，是人脑意识的产物，信息时产生 知识的原料，信息在转化为知识时经过人脑的判断、推理、综合，同 时转换了载体， 其中在人们实践活动中有使用价值的那部分知识成为 情报的主要部分。 （3）情报属于人工信息的范畴，信息与知识都是它的来源。符 6 合人们特定需要的信息与知识一旦成为情报之后，便具备了动态性、 效用性、时间性等特征。由此可见，信息的范畴比知识、情报大，知 识只是信息的一部分，情报则从信息与知识两方面获取。 （4）文献是最重要也是使用最广泛的一种情报源，是我们获取 知识与信息的主要途径之一。文献不仅是知识的记录，还可能是信息 的记录，以及未被人类认识的信息范畴。所以，文献应理解为记录有 信息与知识的一切载体。 第二章 科技文献检索基础知识 1.简述文献检索原理。 答：文献检索原理是指在文献的存储过程中，对每一篇文献进行 分析、著录，以极其简洁的形式加以揭示，赋予特定的标识，并将某 种标识按照一定的检索语言——分类语言、主题语言等集中组织起 来，成为有规律的检索系统，即检索工具。 2.检索语言分哪两大类？分别叙述各种检索语言排检方法。 答： （1）检索语言分两大类：表达文献外表特征的语言和表达文 献内容特征的语言。 （2）排检方法：1.题名语言是按文献题名字顺逐字排检。2.著者 语言是按著者姓名，按姓前名后的字顺逐字排检。3.号码语言是按文 献代码，如专利号、标准号，报告号、ISBN 号、ISSN 号等的顺序排 检。4.分类语言是以号码为字符，用分类号来表达各种概念，将各种 概念按学科性质进行分类和系统排列。5.主题语言是用语词来表达各 7 种概念，即用自然语言中的名词、名词性词组或句子作为主题词，来 表达各种概念，将各种概念不管其相互关系，完全按字顺排列。 3.文献检索有哪些主要途径？ 答：查找文献的检索途径，可分为：书名途径、著者途径、序号 途径、分类途径、主题途径。 （1）书名途径是根据书刊资料的名称来 着手查找的途径。 （2）著者途径是根据已知文献著者姓名查找文献的 途径。 （3）序号途径是以文献号码为特征，按号码大小顺序编排和检 索的途径。 （4）分类途径是按照文献主题内容所属的学科分类体系和 事物性质进行分类排编所形成的检索途径。 （5）主题途径是根据