做好小班工作的家长工作计划2021

做好小班工作的家长工作计划做好小班工作的家长工作计划 20212021 小班工作的家长工作计划 1 一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平 等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提 高教育能力。 ”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼 儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强 家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家 教素质和家教质量。 二、情况分析 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开 放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关 心、 无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学 习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了 我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。 但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强， 自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。 各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分 析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工 作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标 1 1 / 1212 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了 解孩子在园的情况，让家长满意放心。 2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园 配合工作，使教学活动得以顺利开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、根据家长的需要，提供便利服务。 四、措施 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。 3、 利用接送时间， 与各位家长简单反映幼儿在园情况， 并了解幼儿在家表现， 与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生 的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。 6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 小班工作的家长工作计划 2 家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一学校，幼儿园的保教工作是否 取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期，小班新生刚入园，班里的孩 子， 大多父母工作都比较忙， 一般由祖父母带的比较多， 孩子的自理能力比较弱， 饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教 育都不太了解。针对以上情况提出： 2 2 / 1212 一、目标： 贯彻落实《新纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教 育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家 庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。 二、实施措施： 1、在开学前，发放新生调查表：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、 兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育 情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。 2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育 环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家 长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对 子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进行分析研究，为搞好 教育工作提供依据。 3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对 幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。 4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，一周教育 计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。 5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及 时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。 三、逐月安排： 九月份： 1、家访：对班级中未能及时来报名的幼儿进行电话联系或者家访。 3 3 / 1212 2、 家长会： 开学一周内对家长召开家长会议， 重点内容为如何进行家园配合， 同时也虚心听取家长对教师所提的宝贵意见。 3、知识讲座：如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来，体谅家长的实际 困难并帮助其解决;调动不同层次家长的积极性。 4、家长园地：新学期告家长的一封信及关于家园配合方面的注意点。 十月份： 1、家访：对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作。 2、家长会：本次家长会的重要内容向家长及时地反映孩子在幼儿园的各项情 况，特别是适应情况。 3、知识讲座：十月一日是国庆节，家长可以带领孩子到街上感受节日的热闹 气氛。认识国徽和国旗、国歌。 4、 家长园地： 向家长提供最新的家教信息， 公布本月的教学内容和教学重点。 十一月份： 1、家访：对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作，听取家长的一些意 见，结合家庭的实际情况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。 2、家长会：天气渐冷，请家长在家中多培养孩子自己穿衣吃饭的能力。不穿 有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤。 3、知识讲座：孩子吃饭慢是什么原因?可能有以下几中情况：动作协调失衡; 肠胃不好;牙齿不好;向父母提条件的筹码;喜欢边吃边聊等。 4、家长园地：公布本月的教学内容和教学重点。 十二、一月份 4 4 / 1212 1、家访：对班上有攻击性行为的幼儿进行家访，便于家园共同配合改掉孩子 的不良习惯。 2、家长会：天气渐冷，家园共同配合，教育幼儿坚持天天上幼儿园，注意着 装适当。 3、知识讲座：批评孩子的五不：不要当着客人的面;不说虚话，不揭老底， 不以骂代教。 4、家长园地：邀请家长来园观看幼儿的半日活动，重点表扬幼儿的进步，及 提出下学期的希望。 小班工作的家长工作计划 3 一、情况分析 优势： 1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。 2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到 家长好评。 3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。 存在问题 1、加强“__家园 APP”的使用率，让__家园成为家园沟通的主要平台。 2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。 二、指导思想 立足本园实际，以《3—6 岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程 指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争 取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极 5 5 / 1212 探索 3-6 岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强 化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼 儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和 家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、 服务于幼儿。 三、工作目标 1