保育员考试题库--职业道德与职业守则

保育员题库 -职业道德与职业守则 （选择 44，判断 22，共题 66） 一、单项选择题 1. 保育员职业道德是指保育员在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配 下而自觉遵守的（ D ） 。 A．要求和规范 B．规范 C．行为准则 D．行为准则和规范 2. 保育员良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成的，是按照 职业道德规范要求并（ A ）的结果。 A．有意识培养 B．自然形成 C．自然生成 D．特意养成 3. 保育员的职业道德行为是一种（ B ）的活动。 A．自愿 B．自觉 C．自动 D．自然 4. 保育员的地位和（ A ）需要具有高尚的职业道德。 A．作用 B．意义 C．含义 D．功能 5. 保育员的（B ）和工作环境需要其具有高尚的职业道德。 A．工作任务 B．工作对象 C．工作性质 D．工作内容 6. 保育员在从事职业活动时，要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则 和规范要求婴幼儿，培养其（ D ） 。 A．较高的个人能力 B．良好的个人觉悟 C．较高的个人素质 D．良好的道德品质 7. 保育员为人师表的要求有（ D ） 。 A．遵守职业道德 B．增强法制意识 C．遵守职业纪律 D．言行一致，以身作则 8. 保育员遵纪守法的要求有（ C） 。 A．遵守职业道德 B．热爱幼儿 C．遵守职业纪律 D．言行一致，以身作则 9. 保育员必须注重身教，不断注意自我修养，陶冶情操，具备崇高的品德和高 尚的行为，这是（ C ）的要求。 A．身心健康 B．忠于职守 C．言行一致，以身作则 D．良好的道德品质 10. 保育员要爱全体婴幼儿，对他们要（ C ） 。 A．忠于职守 B．特殊对待 C．一视同仁 D．积极进取 11. 保育员关爱儿童，平等尊重儿童，要将（ B ）相结合。 A．尊重与喜爱 B．尊重与严格要求 C．严格要求与谨慎 D．严格要求与喜爱 12. 保育员不仅要做到爱护婴幼儿，公平、公正地对待每一位婴幼儿，还必须做 到（ C ） 。 A．喜爱婴幼儿 B．热爱职业 C．言行一致，以身作则 D．尊重婴幼儿 13. 保育员要树立（ C ）的观念，积极参与教育科研，在与教师群体以其他保 育员的交流中不断更新知识。 A．遵守职业道德 B．增强法制意识 C．终身学习 D．热爱幼儿 14. 要做好保育员的工作就要必须做到（ A） 。 A．保教并重 B．保教结合 C．教育为重 D．保育为重 15. 在教育实践中，保育员除了要做好保洁消毒工作，还要配合教师的（ C ） 。 A．消毒工作 B．保育工作 C．教学工作 D．清洁工作 16. 保育员要时刻注意自己的仪表，着装打扮不能（ B ） 。 A．庄重大方 B．浓妆艳抹 C．整洁简单 D．朴素 17. 保育员的（ B ）是保育员与婴幼儿交往的“人体信号” ，会在日常生活的各 个环节中对婴幼儿产生潜移默化的影响。 A．动作 B．举止 C．着装 D．表情 18. 友善协作不仅要求保育员能对其他保育员平等尊重，还要做到（ D ） 。 A．尊重家长 B．激烈竞争 C．相互学习 D．合理竞争 19. 保育员尊重家长，不仅要善于听取家长的意见和建议，还要（A ） 。 A．平等对待每一位家长 B．平等对待每一位幼儿 C．平等对待每一位教师 D．平等对待每一位保育员 20. 保育员平等对待每一位家长，要做到（ C ） 。 A．以貌取人 B．以职取人 C．以礼相待 D．以财取人 21. 保育员应该针对个别婴幼儿的个别情况，向家长提供孩子的（ D ） 。 A．第一手资料 B．相应的教育建议 C．表现情况 D．第一手资料和相应的教育建议 22. 人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范是（ C ） 。 A．职业行为 B．职业守则 C．职业道德 D．职业纪律 23. 保育员在工作时，要做好两件事情，意识培养婴幼儿良好的道德品质，二是 （ D ） 。 A．增强婴幼儿道德认识 B．落实婴幼儿道德行为 C．培养婴幼儿道德情感 D．提高婴幼儿道德水平 24. 保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱， 不是自然的爱， 而是理智的爱， 即（ C ） 。 A．公平爱 B．教育爱 C．平等爱 D．公正爱 25. 职业道德以规章、制度等形式表达出来，表明了职业道德的（ B ） 。 A．有限性 B．规范性 C．稳定性 D．外在性 26. （ C ）中赋予了保育员明确的角色定位， “保育员也是教育工作者，其行为 同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育， 与教师密切配合，引导幼儿健康发展” 。 A． 《幼儿园工作规程》 B． 《教师法》 C． 《幼儿园教育指导纲要（试行） 》 D． 《教育法》 27. 人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范是（ C ） 。 A．职业行为 B．职业守则 C．职业道德 D．职业纪律 28. 保育员教育婴儿的感情基础是（ A ） 。 A．热爱婴幼儿 B．热爱保育员工作 C．热爱学前教育事业 D．热爱学前教育机构 29. 具备相对独立成熟的职业技能，具有特定的职责表明了职业具有（ C ）特 性。 A．目的性 B．社会性 C．专门性 D．群体性 30. 个体往往需要通过职业活动完成自身的（ A ） ，从而承担起社会、家庭和个 人的责任。 A．社会化 B．职业化 C．角色化 D．成熟化 31. 人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作 为物质生活来源，并满足精神需求的工作是（ B ） 。 A．劳动 B．职业 C．能力 D．活动 32. 持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（ A ） 。 A．颜之推 B．朱熹 C．张履祥 D．蔡元培 33. 在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健 和养育、协助教师对婴幼儿进行教育的人员称为（ C ） 。 A．助教 B．教辅人员 C．保育员 D．实习教师 34. （ D ）是对保育员的第一要求。 A．和蔼、亲切 B．健康、乐观 C．耐心、细致 D．公平、公正 35. 保育员必须承担的职责和义务称为（ A ） 。 A．职业责任 B．执业内容 C．职业特点 D．职业规范 36. 职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的、符合特定职业特征的职业 行为准则和规范，是人们在职业活动中形成的一种（ B ）的约束机制。 A．外在的、强制性 B．内在的、非强制性 C．外在的、非强制性 D．内在的、强制性 37. （ D ）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动 者履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。 A．职业条例 B．职业守则 C．职业规章 D．职业纪律 38. “一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会 之间关系的行为准则和规范的总和”被称为（ A ） 。 A．道德 B．价值 C．精神 D．法律 39. 职业道德是指人们在职业活动中应遵循的（ A ） 。 A．行为准则和规范 B．行为规范和准则 C．行为准则 D．规范 40. 业道德是指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个 人与社会之间关系的（ D ）的总和。 A．规范和准则 B．行为规范和准则 C．行为要求和规则 D．行为准则和规范 41. 言行一致