2024年通用教师实习总结

下载后可任意编辑 2024年通用老师实习总结 实习学校：___省__x高中 实习时间：___天（__/8/___—__/8/28） ___ ： 实习班级：高二（一） 实习内容：高二文化生活 实___结： 对我们教育专业的学生来讲，实习是我们的一门必修课。在我实习的这段时间里有很多第一次： 第一次真正站上讲台，第一次面对学生说了很多话，第一次有人甜甜的叫我老师……我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财宝。 它使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培育和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有___与耐心，这是做位一名老师应该具备的。___与耐心，就像___，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。其实，不管在哪个行业，___和耐心都是不可或缺的。___让我们对工作充满热情，同意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。___与耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 教育是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会积极配合。尽管这几个星期里，我听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这段时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜爱我，但只要有一名学生记住我，那么我的___涯就有了难以泯灭的闪光点。 在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 回顾这___天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名___，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！ 总之，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”。 实习让我收获颇丰！ 第3页共4页 下载后可任意编辑 2024年通用老师工作总结 回顾一年，我担任； 二、三年级语文、音乐、科学等文科教学工作，兼班主任、中队辅导员、图书室管理员、师生饮水交接发放工作，现将一年工作总结入下： 一、在工作期间，本人积极拥护中国___的领导，坚持《四项基本原则》，仔细学习、落实___同志“___”重要思想，学习___理论，坚持改革开放政策。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。关怀嵩明的未来、进展，积极___全校老师分析、讨论、探讨。“出谋划策”，本着“人人都来关怀___经济建设和进展”的原则，献出“金点子”。 二、在教育教学工作中，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，敬岗敬业。团结同志，帮助同志。关怀___，积极参加学校各种义务劳动、活动，为学校多做公益事。关怀爱护学生，多次护送、看望生病学生，积极配合学生家长做好学生思想，努力完成学习任务。 三、在教学工作中，做到：仔细备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极___学生参加学校___的各种活动，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、课改经验沟通，主动发言，论文写作。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采纳多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上，有时还把观摩、说唱、演技等作适当穿插于教学中，提倡“诵读感悟”，合作沟通、探究、讨论。交给学生识字的方法，培育学生自学能力，鼓舞学生积极思考，大胆发言，发挥想象力求创新。在教研活动中曾多次提出正确朗读的重要性和方法。 四、在教育教学中，一方面既注重学生实践能力的培育;又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培育。鼓舞学生有理想，多读书，读好书。学生能够咨询、通过“诵读感悟”理解课文内容，掌握多种识字方法。阅读、朗读能力有很大提高。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日。努力完成学校安排的教学任务和其它工作任务。做到不早退，不迟到，带病坚持工作。从来没有请过病、事假。 五、在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成;直观教学开展得不够;电教、多媒体教学搞得不够，没有花更多的精力和功夫去讨论、制作课件，使之为教育教学服务。 六、在今后的工作中，我将不断努力，采纳现代媒体手段，运用好远程信息资源，结合学生实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学搞好。 七、本次履职考核我自评为：合格。 谢谢阅读！ 第4页共4页