人教部编版三年级上册习作专项复习+范文

人教部编版三年级上册习作转向复习人教部编版三年级上册习作转向复习+ +范文范文 一、第一单元：一、第一单元：记人记人 题目：我的同桌我的妈妈我的老师 二、第二单元：二、第二单元：叙事叙事( (日记）日记） 题目：难忘的一天快乐的一天 三、第三单元：三、第三单元：童话童话 题目：1.小鸭得救了 2. 根据词语编一个童话故事 小白马小白鸽小松鼠小猫 四、第四单元：续写四、第四单元：续写 题目：1.下面的图讲了一件什么事？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。 第第 1 1 页页 共共 1919 页页 2. 续写龟兔赛跑 五、第五单元：五、第五单元：观察观察 题目：1.我发现了的秘密2.观察×× 六、第六单元：六、第六单元：写景写景 题目：1.这里风景独好2.这儿真美 七、第七单元：七、第七单元：想法想法 题目：过生日的思考节假日的思考 八、第八单元：八、第八单元：游戏游戏 题目：1.我最喜欢的游戏2.一次有趣的户外活动 写作专项复习写作专项复习+ +范文范文 第一单元第一单元 记人记人 1.确定你写的是谁。 2.选择让你印象深刻的特别的地方。 3.用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。 1.1.我的同桌我的同桌 点拨：描写外貌不要面面俱到，要抓住特点，可以从总体到局部，还要突出性格特征以及优 缺点，不看名字就知道写的是谁。如：胆小、顽皮、老实、内向、磨蹭、马虎、爱哭、拖拉、 尊敬老人 、助人为乐、拾金不昧、爱劳动、爱读书、爱画画、爱唱歌……选择一两件小事把 你的同桌介绍给大家，最后抒发对朋友的情感；也可以写一两句精彩的语言来总结自己的同 桌。 我的同桌我的同桌 我的同桌是陈玉涵，是个很可爱的女孩。她的眉毛有点粗，大眼睛很有神采，一张樱桃 第第 2 2 页页 共共 1919 页页 小嘴，总是微微地闭着。只要她浅浅一笑，酒窝儿就像顽皮的孩子一般“跳”了出来。 一提起我的同桌，我就想到那个乐于助人的身影。记得有一次上体育课，体育老师要教 同学们踢毽子，我打开书包左翻右找也没有找到毽子，心想：坏了，要挨罚了！就在我急得 满头大汗的时候，我的同桌看见了，她急忙翻开自己的书包，拿出自己的毽子，递给我说： “别找了，快上课了，我借你一个。”我接过同桌递给我的毽子，心里一阵感动。 我的同桌，不仅乐于助人，而且还是个很上进，努力的人。有一次体育课跳绳测验，同 桌的成绩已经是良好了，但是下课时，她却不见了踪影。后来我终于在操场上的角落里找到 了她。天呀！谁也想不到她会在这里练跳绳呢，唉，你看她通红的脸上，豆大的汗珠像断了 线的珠子似的掉下来。我忙拉住她说：“你都考良好了，没有必要再练了。”这时，我的同 桌拍了拍心口，断断续续地说：“良好上面还有优秀，我要继续努力！” 这就是我的同桌，一个乐于助人又不断努力进取的同学。 2.2.我的妈妈我的妈妈 点拨：开头有很多种写法，可以用妈妈的外貌特征或者有特点的语言开头，还可以用诗句歌 词开头。接下来可围绕妈妈的性格、爱好或给自己留下印象最深的一件事，按照起因、经过、 结果的顺序来写， 注意人物的语言、动作、心理和神态的描写。注意不要千篇一律，要有特 点，最重要的是要写出真情实感，以情动人。 我的妈妈我的妈妈 我有一个世界上最好的妈妈。 她留着一头短发。因为近视，她的鼻梁上总架着一副棕色边框的眼镜。她的个子有点矮， 在别人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。 有一次傍晚放学时，突然下起了大雨。同学们的父母陆陆续续来接，教室里剩下没有几 个同学，我在焦急地等待着。这时妈妈从单位下班匆匆赶来，我高兴地躲进妈妈的雨伞下， 第第 3 3 页页 共共 1919 页页 我们相依着回家。雨越下越大，却怎样也淋不到我。我抬头一看，只见妈妈已淋湿一大半身 子，原来妈妈总把雨伞往我这边倾斜。我赶紧把伞往她身边推，可妈妈又把雨伞往我这边送。 此时我的心里充满了感动。 还有一次，我和妈妈出去玩，我玩得正起劲一不小心扭到了脚。妈妈立刻蹲下身要背我 去医院，我看她那瘦弱而矮小的身体，说：“我能自己走着去，不用背。”可妈妈不同意， 说：“不行，如果骨折了，再走会加重病情。”就这样她一路背背停停地把我送到医院。 这就是我的好妈妈，一个很美很高大的妈妈。 3.3.我的老师我的老师 点拨： 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点，并用具体事例来说明这个特点。例如：老 师很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后，表达你对老师的敬爱之情。 我的老师我的老师 孙老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她像妈妈一样关心、呵护着我们 。 还记得有一次，我不小心在操场上摔了一跤，手被划破了，满手是血。我吓坏了，不知 如何是好。这时，孙老师闻讯赶来了。她蹲下身子， 用纸巾擦去我手上的血，关切地问： “怎 么回事？”我抽泣着说：“我不小心滑倒了，撞在地上。”孙老师仔细地检查了我的伤口， 说：“还好，口子不大，去医务室处理一下吧！”我点点头。到了医务室，孙老师一边帮我 消毒，一边问我：“还痛吗？”我小声说：“有点痛。”孙老师叮嘱我：“伤口不要碰，吃 饭时小心点，没事的，不要担心。”我觉得孙老师和妈妈一样，她的一番话像一股暖流涌上 心头。 还有一次，孙老师生病了，咳嗽很严重，可她还坚持为我们上课。她在讲课的时候，声 音很哑，我想她的喉咙一定很难受。她讲一段，咳嗽几声，坚持把课讲完。这节课，几个调 第第 4 4 页页 共共 1919 页页 皮的学生也乖乖地认真听讲了，教室里特别安静。 孙老师，就是这样一个像妈妈一样，关心爱护我们的好老师。她更像蜡烛，燃烧自己， 照亮我们。想跟老师说一声：辛苦您了，孙老师！ 第二单元：叙事第二单元：叙事 1. 写日记时一定要写清楚日期、星期几和天气情况。 2.把自己每天的生活、学习、和业余时间的情况有选择地记录下来。事情要有意义，日记 的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的所有事情事件都写进去。要选择印象深刻的、 有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 3.内容要真实，是自己经历的实在记录。 4.语言要简明、通顺。 难忘的美食节难忘的美食节 20182018 年年 1212 月月 3 3 日日星期一星期一天气晴天气晴 今天下午，我们班里沸沸扬扬，各种声音和味道从教室里飘出来。猜猜我们在做什么？ 哈哈！其实我们班在进行美食节活动呢！ 第二节上课，老师宣布：“美食节正式开始！”人群一下子沸腾起来，有的跑到钱美合 同学的摊位吃虾和肉，有的直冲向谢涛宇的摊位吃寿司。还有的前去周永嘉的摊位吃爆米花。 我也打开水壶，往杯子里到了一些奶茶。没想到刚一倒完，张智烜就找我要了一杯。紧接着， 林佳丰也跑过来对我说：“给我一杯奶茶吧，上帝会保佑你的。”让我哭笑不得，只好倒了 一杯奶茶给他。之后，又有许多同学来找我要。只是僧多粥少——供不应求。不一会儿，奶 茶就没有了，那些后来的同学都沮丧的离开了。派完奶茶，我就去品尝其他同学的美食，我 首先品尝了蛟龙飞的可乐鸡翅，嗯，挺香的，就是有点咸。我又吃了张智烜的爆米花，哇！ 又香又脆，真好吃！之后，我还吃了钱美合的虾，颜立翔的薯条等，让我大饱口福。但是， 第第 5 5 页页 共共 1919 页页 我还是觉得张智烜的爆米花好吃，就给他投上一票