最新小学家庭教育心得体会3篇

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的根底，家长对孩 子的影响是孩子成长中不可无视的因素之一，这种影响是潜移默化、 天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几 个方面： 一、给孩子一个和谐的家 孩子的健康成长，最最离不开祥和平安的家庭环境。首先是和谐 安宁的家庭气氛给他以心理上的平安感与幸福感。 要让孩子全面开展， 和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学 习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地 培养孩子的根本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。 再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游 戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜 悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中 的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。 二、父母教育子女要有耐心 初中阶段是孩子们“翻坎〞的阶段，由于种种原因，学习成绩有 所下降，家长心情比较着急、急躁。孩子与家长之间出现了对立的情 绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩 子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理 取闹。但父母应该给孩子辩白表达的时机，耐心地听取孩子的意见， 要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错， 进而主动改进。 家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的 教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 三、培养孩子良好的自信心 在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要 尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳 一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而 建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先 要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什 么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子， 看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失 败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子 害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为 其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论 在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生 活中，孩子需要帮助，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合 理的关心和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而 不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。 四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力 孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了 一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都 在发生大的调整和变化， 但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力， 那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学 习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在 智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指 点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导 孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好 的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。 现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。 如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作 业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人催促才 能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做 好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否 那么会养成孩子散漫的学习习惯。 孩子做作业时， 我们要防止看电视， 玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造 好的学习环境。 五、正确对待孩子的学习成绩 学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考 试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不 要只看分数上下，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面 去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不 理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子 的进步那么应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的 信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单〞，一看考了高 分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩 子再考时的恐惧心理。 六、培养孩子的兴趣 小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏， 她经常把自己的 QQ 空间装扮 的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时， 多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位 同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且 在这几次考试中成绩都比较理想， 看到孩子这样爱学英语， 我很快乐。 我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高 一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信 心的对我说： “爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我 好好赶一下，下次一定能考到前面去〞。看到孩子很自信，我也很欣 慰。 现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培 养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课 题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一 个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、 心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处 于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教 育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长， 同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努 力才能有更好的效果。 小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育， 搞好小学教育， 对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作 用。如何开好“头〞至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走 什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵， 天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强 的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药〞， 因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生 茁壮成长。 如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的 问题， 在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享， 抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。 一、注重孩子人文品格的培养与塑造 教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真， 千学万学学做真人〞。 父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子 行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不表达着家长们的思 想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的 态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界 观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。 “当父母不容易，当 好父母更不容易〞。因此，作为家长应以身作那么，自觉加强修养， 言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良 传统道德品质的