最新小学教师培训工作总结

小学教师培训工作总结范文 xx 年 x 月，我参加了省农村小学教师“领雁工程”教师培训。这次培训给我们提供了一 个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。 通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决 或者启发。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。在培训期间，湖州师范学 院为我们安排了专题讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，拓展我们的视界，提升我们的 认识。学院还为我们提供了实践机会，学员现场研讨更让我们难忘。学员们多次开展研讨， 研讨中没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露；没有形式上的大话、套话，只有深入思 考后的针锋相对。现场研讨，成为思维交锋、不同地域多元教研文化交融的平台。认识，在 交流中提升；情感，在交流中深化。 这近二个月来的学习， 对我既有观念上的洗礼， 也有理论上的提高， 既有知识上的积淀， 也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月，也是促进我教学上不断成长的二个月。所以 我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力！ 一、更新观念，以新的观念做为指导思想 1、转变教师观 随着知识经济时代的到来， 信息技术在教育领域广泛运用， “教书匠”式的教师已经不适 应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索， 朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学 生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。 教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师的 言行对学生有直接的影响，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理，教师的价值 应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。 2、转变学生观念 在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严、学生也有尊严。 每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到尊重。教师要发自内心地 爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和 尊重，方能愉快地学习，健康的成长。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生， 那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长、 共同进步。 3、转变教学观 通过此次培训， 我在教学观上有了一定的转变， 不能为了教书而教书， 叶圣陶先生说过： 教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学 生掌握方法，学会学习，不能只让学生 “学到什么”还让学生“学会学习” ，学生掌握了方法， 终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、 时间，发挥出他们的想象力和创造力。 二、积极实践，不断提升完善 1、 首先要有终身学习的观点。 当今社会、 科技飞速发展， 只有不断学习， 方能与时俱进， 以全新的眼光观察和指导自己的教学工作，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的 东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时 期的教学。 2、把学到的观念方法落实在教育教学工作中。 帮助学生确定适当的学习目标， 指导学生 形成良好的学习习惯， 掌握学习策略和发展能力， 创设丰富的`教学情境，激发学生的学习动 机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、 宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。 1 3、向同行学习，不断提升自己。这次培训，接触到了许多优秀的教师同行，他们不但有 着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、交流， 不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不 断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升 自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。 根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在市教育局的支持 下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下： 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出 发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九 以上，高出教师培训经费要求的水平。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、 学历提高等多种培训。 1、加强班主任培训： 良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开， 建设一支过 硬的班主任，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了中卫 市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。 2、加强英语教师的培训： 根据市教育局的安排， 五到六月份组织我校英语教师参加了英 语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。 3、组织实施全校教师的全员培训， 加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理 念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，8 月份组织我校教师多人去出省学习参 观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、 新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完 善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培养我校有多台计算机， 组织教师参加计算机操作培训， 目前我校教 师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将 信息技术与课程整合的能力。 5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。 6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。一年来，我校的教师培训 工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结 合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂 教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。 20 xx 年 x 月 xx 日，我有幸地参加了我校举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的 新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法 及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课 上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多， 更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。 我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入，新形势与新的历史阶段对我们教师队 伍建设提出了更高的要求。作为小学教师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社 会发展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应 该学习提升的，因为它是我们教师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程 和质量。 “学高为师，德高为范” ，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析， 更是